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1、黃宗羲《柳敬亭傳》閱讀練習(xí)及答案(含翻譯)
篇一:柳敬亭傳(節(jié)選)閱讀附答案
柳敬亭傳(節(jié)選)
黃宗羲
柳敬亭者揚之泰州人,本姓曹。年十五,獷悍無賴①,犯法當(dāng)死,變姓柳,之盱眙市中為人說書,已能傾動②其市人。久之,過江,云間有儒生莫后光③見之,曰:“此子機變④,可使以其技鳴⑤?!庇谑侵^之曰:“說書雖小技,然必句⑥性情,_方俗,如優(yōu)孟搖頭而歌,而后可以得志。”敬亭退而凝神定氣,簡練揣摩,期月而詣莫生。生曰:“子之說,能使人歡咍嗢噱⑦矣。”又期月,生:“子之說,能使人慷慨涕泣矣。”又期月,生喟然曰:“子言未發(fā)而哀樂具和乎其前,使人之性情不能自主,蓋進(jìn)乎技矣?!庇墒侵畵P,之杭,之
2、金陵,名達(dá)于縉紳⑧間。華堂旅會⑨,閑亭獨坐,爭延之使奏其技,無不當(dāng)于心稱善也。
【注釋】①無賴:刁鉆,不講道理。②傾動:使人傾倒動容。③莫后光:人名。下文的“優(yōu)孟”也是人名。④機變:機敏靈活。⑤鳴:揚聲名。⑥句:同“勾”,勾畫。⑦歡咍嗢噱:歡快大笑。⑧縉紳:指官紳。⑨旅會:大聚會。
小題1:用斜線(/)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。每句標(biāo)一處。(2分)
(1)柳 敬 亭 者 揚 之 泰 州 人
(2)使 人 之 性 情 不 能 自 主
小題2:寫出下列句子中加線詞的意思。(4分)
(1)犯法當(dāng)死( ) (2)之盱眙市中為人說書( )
(3)_方俗(
3、) (4)期月而詣莫生( )
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。(4分)
爭延之使奏其技,無不當(dāng)于心稱善也。
小題4:文中畫線句是否可以刪掉?為什么?(3分)
小題5:柳敬亭最終能夠技藝精熟、被人“稱善”的原因有哪些?(3分)
參考答案:
小題1:(1)柳敬亭者/揚之泰州人(2)使人之性情/不能自主
小題2:(1)處死 (2)到,去 (3)熟悉 (4)滿一個月
小題3:(人們)爭著請柳敬亭表演他的技藝,沒有人不發(fā)自內(nèi)心地說他演得好的。(延、使、當(dāng)于心、善四個詞必須準(zhǔn)確翻譯出,句子不通順酌情扣分)
小題4:不能刪去,這幾句話寫出了柳敬
4、亭的名氣越來越大,從側(cè)面表現(xiàn)了他的技藝越來越精湛。
小題5:(1)有天賦(2)有高人指點(3)自身刻苦勤奮(也可摘引文中相應(yīng)詞句作答,答出兩點即可得滿分)
小題1:
試題分析:先題解句子的意思,再分析句子中主要人物的行為(抓住動詞),把句意幾層分清楚即可劃分節(jié)奏。
小題2:
試題分析:注意本題中詞的多義變化,如“_”有練_的意思,在本句是“熟悉”,“期”有相約的意思,在本句中是“滿”?!爸钡囊饬x很多,在本句中是動詞“去、到”。小題3:
試題分析:爭:爭先;延:請;之:代柳敬亭;使:讓;奏:表演;技:技藝;“當(dāng)于心”:發(fā)自內(nèi)心;稱:稱贊;善:表演得好。
5、 小題4:
試題分析:先理解此句的文字意思,再分析它在文中的作用,即側(cè)面表現(xiàn)柳敬亭技藝高
超名聲傳揚,這是文中的一種寫作方法,不可刪去。
小題5:
試題分析:“年十五已能傾動②其市人”,指柳敬亭天資聰明;“敬亭退而凝神定氣,簡練揣摩”寫柳敬亭刻苦努力。
篇二:中考文言文閱讀復(fù)_課學(xué)案
中考文言文閱讀復(fù)_課學(xué)案
一、練_與積累
近五年泰州中考文言文閱讀真題
年
(二)閱讀黃宗羲的《柳敬亭傳》(有刪節(jié)),完成13—16題。(12分)
柳敬亭者,揚之泰州人,本姓曹。年十五,獷悍無賴,犯法當(dāng)死,變姓柳,之盱眙市中為人說書,已能傾動其市人。久之,
6、過江,云間有儒生莫后光見之,曰:于是謂之曰:敬亭退而凝神定氣,簡練揣摩,期月而詣莫生。生曰:又期月,生:又期月,生喟然曰:由是之揚,之杭,之金陵,名達(dá)于縉紳間。華堂旅會,閑亭獨坐,爭延之使奏其技,無不當(dāng)于心稱善也。
【注】①無賴:刁鉆,不講道理。②傾動:使人傾倒動容。③莫后光:人名。下文的“優(yōu)孟”也是人名。④機變:機敏靈活。⑤鳴:揚聲名。⑥句:同“勾”,勾畫。⑦歡咍(hāi):歡快。 嗢(wā)噱(ju):大笑。⑧縉紳:指官紳階層。⑨旅會:大聚會。
13.解釋下列句中加點詞的意思。(4分)
(1)之盱眙市中為人說書( ) .
(2)可使以其技鳴( ) .
(3)
7、句性情,_方俗( ) .
(4)期月而詣莫生( ) ..
14.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)
使 人 之 性 情 不 能 自 主
15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1) 由是之揚,之杭,之金陵,名達(dá)于縉紳間。
譯文:
(2) 爭延之使奏其技,無不當(dāng)于心稱善也。
譯文:
16.讀完上面的選文后,說說柳敬亭最終技藝精熟、被人“稱善”的原因。
答: 年
(二)結(jié)合圖示閱讀沈括的《夢溪筆談寡人聞先生若聞古人,今先生乃不遠(yuǎn)千里而臨寡人,曾②不肯留?愿聞其說。楚國之食貴于玉,薪貴于桂,謁者③難得見如貴鬼,王難得見如天
8、帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼見帝。先生就舍③,寡人聞命⑥矣。公叔病,即不可諱,將奈社稷何公叔痤對曰:王弗應(yīng),出而謂左右曰:
⑥
公叔痤死,公孫鞅聞之,已葬,西之秦,孝公受而用之。秦果日以強,魏日以削。此非公叔
⑦之悖也,惠王之悖也。悖者之患,固以不悖者為悖。
【注】①公叔痤(cu6):魏相。②即:如果。不可諱:意為不幸去世。③御庶子:家臣。公孫鞅:即商鞅。④為:如果。⑤競:同。⑥悖:糊涂、昏聵。⑦固:原來。
8.根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6分)
(1)解釋下列句中加點詞的意思。(4分)
①公叔痤對曰 ( )②愿王以國事聽之也( ) ..
③秦果日
9、以強 ()④悖者之患 ( ) ..
(2)下列各句與例句中“而”的用法相同的一項是(2分)()
例句:出而謂左右曰
A.學(xué)而不思則罔(《論語八則》) B.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 )
C.乃記之而去(《小石潭記》) D.黑質(zhì)而白章(《捕蛇者說》)
9.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)
此 非 公 叔 之 悖 也
10.翻譯下列句子。(4分)
(1)西之秦,孝公受而用之。
譯文:
(2)燕、趙、韓、魏聞之,皆朝予齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)
譯文:
11.讀史可以使人明智,文中的惠王
10、之“?!苯o了我們怎樣的借鑒疾不可為矣,不以旬?dāng)?shù)矣臭,子宜急歸,遲恐慌不及也。若道過鎮(zhèn)江,必更求何氏診之。某公喜極而狂,喜則心竅開張而不可復(fù)合,非藥石之所能治也。故動以危苦之心, 懼之以死,令其憂愁抑郁,則心竅閉,至鎮(zhèn)江當(dāng)已愈矣。不知何書,亦未假書于汝。此清燈窗所業(yè)書。吾以子珍秘太甚,特以此相熙耳。必當(dāng)先;讀百遍!讀書百遍,其義自見??嗫薀o日。當(dāng)以‘三余’。三余冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也。) .差使(chāi) .別墅(sh) .
駕馭(y) . 抖擻(sǒu) .寒噤(jǐng) .綺麗(qǐ) . 聘請(pn) .惦記(din) .憧憬(ch) .狹隘(y) .
11、 D.恬靜(tin) .
2.下列標(biāo)點符號使用有錯誤的是 ( )
A.我們有信心、有條件、有能力繼續(xù)保持中國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。
B.一千萬萬,你一口氣數(shù)下去,得數(shù)一千多年!
C.李時珍在《本草綱目》中稱藕為“靈根”,是寓含深意的。
D.不少人想知道粽子與端午節(jié)到底有什么關(guān)系
(5)富貴不能淫,貧賤不能移, ,此之謂大丈夫也。
(6)這正如地上的路, ,走的人多了,也便成了路。(《故鄉(xiāng)》)
(7)《使至塞上》中將塞外景象寫得開闊鮮明、氣勢雄渾,被人稱為“千古壯觀”的名句
是: , 。
(8)多情的秋天,常常是文人墨客吟詠的對象。請你寫出描寫秋天的古詩詞(連續(xù)兩句)。, 。
8.名著閱讀。(5分)
(1)“當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧”這幾句話