《部編版四年級(jí)《習(xí)作我和過(guò)一天》課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級(jí)《習(xí)作我和過(guò)一天》課件（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元 習(xí)作我和_過(guò)一天語(yǔ)文 人教版 四年級(jí)上 寫(xiě)作素材寫(xiě)作素材 孫悟空是中國(guó)著名的神話(huà)人物之一，出自四大名著之孫悟空是中國(guó)著名的神話(huà)人物之一，出自四大名著之西游記。祖籍東勝神州，由開(kāi)天辟地以來(lái)的仙石孕育而西游記。祖籍東勝神州，由開(kāi)天辟地以來(lái)的仙石孕育而生，因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而成為眾猴之王，尊為生，因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而成為眾猴之王，尊為“美猴王美猴王”。后經(jīng)千山萬(wàn)水拜須菩提祖師為師學(xué)藝，得名孫悟空，學(xué)。后經(jīng)千山萬(wàn)水拜須菩提祖師為師學(xué)藝，得名孫悟空，學(xué)會(huì)地煞數(shù)七十二變、筋斗云、長(zhǎng)生不老等高超的法術(shù)。會(huì)地煞數(shù)七十二變、筋斗云、長(zhǎng)生不老等高超的法術(shù)。寫(xiě)作素材寫(xiě)作素材 有個(gè)孩子叫馬良，他喜歡畫(huà)畫(huà)

2、有個(gè)孩子叫馬良，他喜歡畫(huà)畫(huà)并且畫(huà)什么像什么。一天，神仙給并且畫(huà)什么像什么。一天，神仙給了他一支神筆，于是就畫(huà)什么就變了他一支神筆，于是就畫(huà)什么就變成真的。財(cái)主和官老爺知道此事，成真的。財(cái)主和官老爺知道此事，想讓馬良為他們畫(huà)金山，馬良畫(huà)好想讓馬良為他們畫(huà)金山，馬良畫(huà)好后又畫(huà)了大船，趁官老爺高興時(shí)畫(huà)后又畫(huà)了大船，趁官老爺高興時(shí)畫(huà)巨浪打翻了船，懲治了那些壞蛋。巨浪打翻了船，懲治了那些壞蛋。從此馬良專(zhuān)替窮人作畫(huà)，使窮苦人從此馬良專(zhuān)替窮人作畫(huà)，使窮苦人都過(guò)上幸福的生活。都過(guò)上幸福的生活。寫(xiě)作素材寫(xiě)作素材 機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng)和它的警探伙伴痛殲搬倉(cāng)機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng)和它的警探伙伴痛殲搬倉(cāng)鼠，空中擒獲兇殘的食

3、猴鷹，抓住了偷吃紅土的大鼠，空中擒獲兇殘的食猴鷹，抓住了偷吃紅土的大象、河馬、野豬，偵破了一個(gè)又一個(gè)案件，保衛(wèi)了象、河馬、野豬，偵破了一個(gè)又一個(gè)案件，保衛(wèi)了森林的安全森林的安全。展開(kāi)想象，完成習(xí)作。展開(kāi)想象，完成習(xí)作。如果有機(jī)會(huì)和他如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位過(guò)上一們中的某一位過(guò)上一天，你會(huì)選擇誰(shuí)？你天，你會(huì)選擇誰(shuí)？你們會(huì)一起去哪里？會(huì)們會(huì)一起去哪里？會(huì)做些什么？會(huì)發(fā)生什做些什么？會(huì)發(fā)生什么故事呢？么故事呢？在你們美好的心靈世界里一定裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)美好的在你們美好的心靈世界里一定裝滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)美好的愿望，當(dāng)你看到孫悟空變幻無(wú)窮的非凡本領(lǐng)時(shí)，也許會(huì)愿望，當(dāng)你看到孫悟空變幻無(wú)窮的非凡本領(lǐng)時(shí)，也許會(huì)想，假

4、如我會(huì)七十二變?cè)摱嗪?；?dāng)你學(xué)習(xí)感到疲倦時(shí)，想，假如我會(huì)七十二變?cè)摱嗪茫划?dāng)你學(xué)習(xí)感到疲倦時(shí)，也許會(huì)想，假如我是一片自由自在的云該多好；當(dāng)你看也許會(huì)想，假如我是一片自由自在的云該多好；當(dāng)你看到病魔奪去一個(gè)個(gè)人的生命時(shí)，也許會(huì)想，假如我是一到病魔奪去一個(gè)個(gè)人的生命時(shí)，也許會(huì)想，假如我是一名神醫(yī)該多好名神醫(yī)該多好讓你的愿望今天就能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然是不讓你的愿望今天就能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然是不可能的。然而，如果將你的愿望通過(guò)自己的想象和幻想，可能的。然而，如果將你的愿望通過(guò)自己的想象和幻想，在自己的作文中成為現(xiàn)實(shí)是完全可能的。在自己的作文中成為現(xiàn)實(shí)是完全可能的。寫(xiě)作素材寫(xiě)作素材 神話(huà)故事是民間文學(xué)神話(huà)故事是民間文學(xué)的一

5、種。遠(yuǎn)古時(shí)代人民的的一種。遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英的故事和神（鬼）化的英雄傳說(shuō)。雄傳說(shuō)。其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人民對(duì)自然力的斗爭(zhēng)和對(duì)理民對(duì)自然力的斗爭(zhēng)和對(duì)理想的追求，它是一種精神想的追求，它是一種精神寄托、人類(lèi)的向往和宗教寄托、人類(lèi)的向往和宗教的實(shí)化展現(xiàn)，對(duì)后世的文的實(shí)化展現(xiàn)，對(duì)后世的文學(xué)藝術(shù)有深遠(yuǎn)的影響。學(xué)藝術(shù)有深遠(yuǎn)的影響。寫(xiě)作素材寫(xiě)作素材 童話(huà)故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話(huà)中豐童話(huà)故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話(huà)中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動(dòng)的形象、富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以

6、幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。寫(xiě)法規(guī)律寫(xiě)法規(guī)律你認(rèn)為要寫(xiě)好假設(shè)類(lèi)想象作文，必須把握哪幾點(diǎn)呢？你認(rèn)為要寫(xiě)好假設(shè)類(lèi)想象作文，必須把握哪幾點(diǎn)呢？（1 1）根據(jù)自己的愿望，選擇自己理想中的人或物來(lái)寫(xiě)。）根據(jù)自己的愿望，選擇自己理想中的人或物來(lái)寫(xiě)。（2 2）想象要大膽、合理，假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù)，情節(jié)要生動(dòng)有趣。）想象要大膽、合理，假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù)，情節(jié)要生動(dòng)有趣。（3 3）所寫(xiě)的理想中的人或物，都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。）所寫(xiě)的理想中的人或物，都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。拓展探究拓展探究 寫(xiě)假

7、設(shè)類(lèi)想象作文，寫(xiě)什么都可以。你可以和寫(xiě)假設(shè)類(lèi)想象作文，寫(xiě)什么都可以。你可以和神通廣大的孫悟空一起去龍宮參觀(guān)；也可以和美麗神通廣大的孫悟空一起去龍宮參觀(guān)；也可以和美麗的白雪公主去看看七個(gè)小矮人；還可以和正義的黑的白雪公主去看看七個(gè)小矮人；還可以和正義的黑貓警長(zhǎng)一起偵破案件貓警長(zhǎng)一起偵破案件每個(gè)人想象的內(nèi)容應(yīng)該是每個(gè)人想象的內(nèi)容應(yīng)該是各式各樣、豐富多彩的。各式各樣、豐富多彩的。拓展探究拓展探究 根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、印象根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、印象把把題目我和題目我和_過(guò)一天補(bǔ)充完整，過(guò)一天補(bǔ)充完整，然后說(shuō)說(shuō)自己選擇這個(gè)角色的理由。然后說(shuō)說(shuō)自己選擇這個(gè)角色的理由。我和孫悟空過(guò)一天我和孫悟空過(guò)一天 一

8、天晚上，我在看書(shū)時(shí)，突然金光萬(wàn)丈，金光撒完時(shí)，一天晚上，我在看書(shū)時(shí)，突然金光萬(wàn)丈，金光撒完時(shí)，我看見(jiàn)了孫悟空。我看見(jiàn)了孫悟空。一天早上一天早上,我正在家里睡覺(jué)。突然，一道刺眼的神秘的藍(lán)光從我正在家里睡覺(jué)。突然，一道刺眼的神秘的藍(lán)光從我家窗前閃過(guò)，把我驚醒了。我揉揉朦朧的睡眼，走到窗前，往外我家窗前閃過(guò)，把我驚醒了。我揉揉朦朧的睡眼，走到窗前，往外一看，只見(jiàn)一個(gè)外星飛碟降落在我家旁邊，從里面走出了一位藍(lán)皮一看，只見(jiàn)一個(gè)外星飛碟降落在我家旁邊，從里面走出了一位藍(lán)皮膚、長(zhǎng)得很古怪卻很漂亮的人，向我家走來(lái)。膚、長(zhǎng)得很古怪卻很漂亮的人，向我家走來(lái)。“天啊，是外星人！天啊，是外星人！”我嚇得鉆到了桌子底下

9、，四肢不停地發(fā)抖。我嚇得鉆到了桌子底下，四肢不停地發(fā)抖。我和外星人過(guò)一天我和外星人過(guò)一天如何把這個(gè)故事寫(xiě)得生動(dòng)、有趣、感人如何把這個(gè)故事寫(xiě)得生動(dòng)、有趣、感人？（1 1）自然貼切）自然貼切 抒情、議論、描寫(xiě)，都是有感而發(fā)，建立在抒情、議論、描寫(xiě)，都是有感而發(fā)，建立在記敘的基礎(chǔ)之上，不能無(wú)病呻吟。記敘的基礎(chǔ)之上，不能無(wú)病呻吟。（2 2）靈活適度）靈活適度 記敘文應(yīng)以記敘、描寫(xiě)為主，抒情是為敘事記敘文應(yīng)以記敘、描寫(xiě)為主，抒情是為敘事服務(wù)的，不可本末倒置。服務(wù)的，不可本末倒置。編寫(xiě)故事編寫(xiě)故事,其實(shí)是考察寫(xiě)作能力和構(gòu)思能力。其實(shí)是考察寫(xiě)作能力和構(gòu)思能力。你的故事你的故事,耐看耐看,耐人思考耐人思考,也

10、就是你的成功一也就是你的成功一個(gè)故事的成功個(gè)故事的成功,在于情節(jié)的體現(xiàn)、人物的刻畫(huà)、環(huán)在于情節(jié)的體現(xiàn)、人物的刻畫(huà)、環(huán)境的刻畫(huà)、主題的體現(xiàn)四大方向。境的刻畫(huà)、主題的體現(xiàn)四大方向。我興奮的大叫：我興奮的大叫：“孫悟空！孫悟空！”揉揉眼，沒(méi)錯(cuò)，正是孫悟空。揉揉眼，沒(méi)錯(cuò)，正是孫悟空?！鞍忱蠈O今天俺老孫今天帶你上天赴宴去！帶你上天赴宴去！”孫悟空說(shuō)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，孫悟空就把我拽上筋斗云，孫悟空說(shuō)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，孫悟空就把我拽上筋斗云，“呼呼”地一下往上竄，我還沒(méi)站穩(wěn)，孫悟空卻說(shuō)：地一下往上竄，我還沒(méi)站穩(wěn)，孫悟空卻說(shuō)：“到了。到了。”我睜開(kāi)眼，努力我睜開(kāi)眼，努力辨認(rèn)題匾上的幾個(gè)大字：辨認(rèn)題匾上的幾個(gè)大

11、字：“南，不，南天門(mén)。南，不，南天門(mén)?！睂O悟空把我連拉帶拖地跑進(jìn)去，孫悟空把我連拉帶拖地跑進(jìn)去，只見(jiàn)一條大大的方桌，旁邊坐著只見(jiàn)一條大大的方桌，旁邊坐著“梁山好漢梁山好漢”、“三國(guó)好漢三國(guó)好漢”以及其他神仙。以及其他神仙。這時(shí)，一位機(jī)器人衛(wèi)兵跑來(lái)說(shuō)：這時(shí)，一位機(jī)器人衛(wèi)兵跑來(lái)說(shuō)：“報(bào)告，人員已全體到齊！報(bào)告，人員已全體到齊！”玉帝拿起麥克風(fēng)，玉帝拿起麥克風(fēng)，說(shuō)：說(shuō)：“宴會(huì)正式開(kāi)始！宴會(huì)正式開(kāi)始！”大家開(kāi)始不客氣地大吃。上蟠桃了，玉帝叫大家不用大家開(kāi)始不客氣地大吃。上蟠桃了，玉帝叫大家不用客氣，隨便吃，大家還真不客氣，拿起一個(gè)就往嘴里塞，我拿了一個(gè)最新鮮的，客氣，隨便吃，大家還真不客氣，拿起一個(gè)就

12、往嘴里塞，我拿了一個(gè)最新鮮的，沒(méi)剝皮就往嘴里塞。突然一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手里的桃子放進(jìn)自己的肚沒(méi)剝皮就往嘴里塞。突然一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手里的桃子放進(jìn)自己的肚子里，我還以為它也要吃，沒(méi)想到，它馬上從肚子里拿出一個(gè)剝好皮的桃子塞子里，我還以為它也要吃，沒(méi)想到，它馬上從肚子里拿出一個(gè)剝好皮的桃子塞給我，再看旁邊的孫悟空，媽媽咪呀！他已經(jīng)狼吞虎咽的把桃子吃完了。他抹給我，再看旁邊的孫悟空，媽媽咪呀！他已經(jīng)狼吞虎咽的把桃子吃完了。他抹抹嘴，對(duì)太上老君說(shuō)：抹嘴，對(duì)太上老君說(shuō)：“老君，借一千粒老君，借一千粒嗎丁啉嗎丁啉用。用?！碧侠暇禾侠暇骸爱?dāng)飯當(dāng)飯吃哩！吃哩！”悟空：悟空：“百十粒也罷！

13、百十粒也罷！”太上老君把一顆膠囊遞給悟空：太上老君把一顆膠囊遞給悟空：“沒(méi)有，就沒(méi)有，就一粒。一粒。”大家捧腹大笑。大家捧腹大笑。外星人推開(kāi)我家的家門(mén)，走到我跟前，我更加害怕了，心像要從喉嚨里蹦外星人推開(kāi)我家的家門(mén)，走到我跟前，我更加害怕了，心像要從喉嚨里蹦出來(lái)似。誰(shuí)知外星人卻對(duì)我淡然一笑，彬彬有禮地講起了中國(guó)話(huà)：出來(lái)似。誰(shuí)知外星人卻對(duì)我淡然一笑，彬彬有禮地講起了中國(guó)話(huà)：“你好，我你好，我是從卡巴爾星球來(lái)的外星人，我叫絲妮拉，希望與你做朋友。是從卡巴爾星球來(lái)的外星人，我叫絲妮拉，希望與你做朋友。”我緊張極了，我緊張極了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你好，我你好，我是地球是地球人，我叫人，我叫

14、王小小王小小?！蓖庑侨私z妮拉外星人絲妮拉說(shuō)：說(shuō)：“我?guī)愕轿覀冃乔蛉ネ姘?！我?guī)愕轿覀冃乔蛉ネ姘?！”說(shuō)完，硬拉著我走，我忐忑不安地跟她上說(shuō)完，硬拉著我走，我忐忑不安地跟她上了飛碟。她帶我走進(jìn)了飛碟娛樂(lè)室，按下了門(mén)口的按鈕，霎時(shí)，娛樂(lè)室里變出了飛碟。她帶我走進(jìn)了飛碟娛樂(lè)室，按下了門(mén)口的按鈕，霎時(shí)，娛樂(lè)室里變出許許多多的玩具，都是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。絲妮拉說(shuō)：許許多多的玩具，都是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。絲妮拉說(shuō)：“我們一起玩吧。我們一起玩吧?！蔽揖臀揖忘c(diǎn)頭答應(yīng)了，不再害怕了，大膽地和絲妮拉玩了起來(lái)，玩得特別開(kāi)心。點(diǎn)頭答應(yīng)了，不再害怕了，大膽地和絲妮拉玩了起來(lái)，玩得特別開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，卡巴爾星球到了。我下了飛

15、碟，哇，真是一個(gè)美麗可愛(ài)、色過(guò)了一會(huì)兒，卡巴爾星球到了。我下了飛碟，哇，真是一個(gè)美麗可愛(ài)、色彩斑斕的世界。艷艷的花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是空中高樓，地下大廈，真令人神彩斑斕的世界。艷艷的花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是空中高樓，地下大廈，真令人神往，令人難忘。往，令人難忘?！鞍直?，你會(huì)唱小星星嗎？爸比，你會(huì)唱小星星嗎？”的鈴聲傳入的鈴聲傳入我的耳朵，原來(lái)老媽打來(lái)電話(huà)了，我只好告我的耳朵，原來(lái)老媽打來(lái)電話(huà)了，我只好告辭了。今天真是開(kāi)心??！辭了。今天真是開(kāi)心??！我眼前的大花壇美麗極了，有婀娜多姿的菊花，有嫵媚我眼前的大花壇美麗極了，有婀娜多姿的菊花，有嫵媚動(dòng)人的葡萄花，有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的月季花，還有沁人肺腑的九里動(dòng)人的葡萄花，有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的月季花，還有沁人肺腑的九里香香真是爭(zhēng)芳斗艷，萬(wàn)紫千紅。各種花兒在遍地的一串紅真是爭(zhēng)芳斗艷，萬(wàn)紫千紅。各種花兒在遍地的一串紅映襯下，展示著萬(wàn)種風(fēng)情。這里的人，看到我都朝我友好的映襯下，展示著萬(wàn)種風(fēng)情。這里的人，看到我都朝我友好的微笑，還向我問(wèn)好呢！微笑，還向我問(wèn)好呢！我今天真是太開(kāi)心了！我今天真是太開(kāi)心了！把自己的想法和小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，把自己的想法和小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)完后，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)，再寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)完后，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)，認(rèn)真修改，最后謄寫(xiě)清楚。認(rèn)真修改，最后謄寫(xiě)清楚。謝謝 謝謝