《高考生物一輪復習 練習（21）染色體變異與育種（含解析）新人教版-新人教版高三全冊生物試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物一輪復習 練習（21）染色體變異與育種（含解析）新人教版-新人教版高三全冊生物試題（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第2講　染色體變異與育種 　　　　 一、單項選擇題(每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求) 1．(2019·青島高三測試)用基因型AA和aa植物親本進行雜交，得到子代個體。若用秋水仙素處理該個體幼苗，所長成植物體的基因型是(　B　) A．Aaaa　 B．AAaa　 C．AAAa　 D．Aa [解析]　AA×aa→Aa，Aa個體經秋水仙素處理，染色體數目加倍，各基因也會加倍，則變成AAaa，故選B。 2．(2020·山東高考模擬)果蠅的性別決定是XY型，性染色體數目異常會影響果蠅的性別特征甚至使果蠅死亡，如性染色體組成XO的個體為雄性，XXX、OY的個體胚胎致死。果蠅紅眼和白

2、眼分別由基因R和r控制。某同學發(fā)現(xiàn)一只異常果蠅，該果蠅左半側表現(xiàn)為白眼雄性，右半側表現(xiàn)為紅眼雌性。若產生該果蠅的受精卵染色體組成正常，且第一次分裂形成的兩個細胞核中只有一個細胞核發(fā)生變異，則該受精卵的基因型及變異細胞核產生的原因可能是 (　A　) A．XRXr；含基因R的X染色體丟失 B．XrXr；含基因r的X染色體丟失 C．XRXr；含基因r的X染色體結構變異 D．XRXR；含基因R的X染色體結構變異 [解析]　該異常果蠅左半側為XrO，右半側為XRXr。若產生該果蠅的受精卵染色體組成正常，則受精卵基因型為XRXr，第一次分裂產生的兩個細胞核中，發(fā)生變異的為XrO，含R的X

3、染色體丟失。 3．(2019·遼寧高三練習)下列有關單倍體的敘述中，不正確的是(　D　) ①未經受精的卵細胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體 ②含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體 ③生物的精子或卵細胞一定都是單倍體 ④含有奇數染色體組的個體一定是單倍體 ⑤基因型是Abcd的生物體一般是單倍體 ⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體 A．①③④⑤　 B．②③④⑤ C．①③④⑥　 D．②③④⑥ [解析]　未經受精的卵細胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體，①正確；含有兩個染色體組的生物體，若由配子發(fā)育而來，應是單倍體，②錯誤；生物的精子或卵細胞屬于高度分化的細胞，不是

4、單倍體，③錯誤；含有奇數染色體組的個體若由受精卵發(fā)育而來，則不是單倍體，④錯誤；基因型為Abcd的生物體含有一個染色體組，一般是單倍體，⑤正確；基因型是aaaBBBCcc的植物若由受精卵發(fā)育而來，則不是單倍體，應為三倍體，⑥錯誤。故選D。 4．(2019·湖北高三開學考試)下圖①②③④分別表示不同的變異類型，基因a、a′僅有圖③所示片段的差異。相關敘述正確的是：(　C　) A．圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④ B．③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失 C．④中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復 D．①②分別表示基因重組的兩種方式 [解析]　可遺傳變異包含基因突變、基因

5、重組、染色體變異，由分析可知，①－④均屬于能夠遺傳的變異，A錯誤；染色體結構變異中的缺失，則導致該片段上所有基因隨之缺失，圖③基因內部堿基對的缺失，導致基因內部分子結構的改變，屬于基因突變，B錯誤；不論是染色體結構變異中的缺失或是重復，均會導致同源染色體中一條比另一條長，進而聯(lián)會后出現(xiàn)圖形④，C正確；注意①與②的區(qū)別：①同源染色體之間互換片段，屬于基因重組，②為非同源染色體之間互換片段，屬于染色體結構變異中的易位，D錯誤。故選C。 5．(2019·臨沂高三開學考試)有一種變異發(fā)生在兩條非同源染色體之間，它們發(fā)生斷裂后片段相互交換，僅有位置的改變，沒有片段的增減。關于這種變異的說法錯誤的是(　

6、B　) A．這種變異屬于染色體結構變異中的易位 B．該變異導致基因突變，為生物進化提供原材料 C．該變異可以導致染色體上基因的排列順序發(fā)生變化 D．該變異可在光學顯微鏡下觀察到，屬于可遺傳變異 [解析]　這種變異屬于染色體結構變異中的易位，A正確；該變異沒有導致基因突變，但也能為生物進化提供原材料，B錯誤；該變異可以導致染色體上基因的排列順序發(fā)生變化，C正確；該變異可在光學顯微鏡下觀察到，屬于可遺傳變異，D正確；因此選B。 6．(2020·安徽六安一中高考模擬)豌豆種群中偶爾會出現(xiàn)一種三體植株(多1條2號染色體)，減數分裂時2號染色體的任意兩條移向細胞一極，剩下一條移向另一極。下列

7、關于某三體植株(基因型AAa)的敘述，正確的是(　D　) A．該植株與人類貓叫綜合征都屬于染色體數目變異 B．該植株正常體細胞中含3個染色體組 C．三體豌豆植株能產生四種配子，比例為1︰1︰1︰1 D．三體豌豆植株自交，產生含A基因的子代的概率為35/36 [解析]　由題意可知減數分裂時2號染色體的任意兩條移向細胞一極，剩下一條移向另一極，變成三體植株，所以該植株為染色體結構變異，A錯誤；該植株正常體細胞中含2個染色體組，只是多1條2號染色體，B錯誤；基因型為AAa的植物體產生的配子的類型及比例是AA︰a︰Aa︰A＝1︰1︰2︰2，C錯誤；基因型為AAa的植物體產生的配子的類型及比例

8、是AA︰a︰Aa︰A＝1︰1︰2︰2，a配子的概率為1/6，子代基因型不含A的只有aa＝1/6×1/6＝1/36，所以含A基因的子代概率為＝1－1/36＝35/36，D正確。故選D。 7．(2019·陜西高三模擬)關于染色體組的說法中，錯誤的是(　D　) A．雄果蠅精子中形狀大小各不相同的四個染色體就是一個染色體組 B．雌果蠅卵細胞中形狀大小各不相同的四個染色體就是一個染色體組 C．一個染色體組中攜帶了控制該生物生長發(fā)育的全部遺傳信息 D．所有生物的生殖細胞中含有的全部染色體就是一個染色體組 [解析]　果蠅屬于二倍體生物，其精子或卵細胞中形狀大小各不相同的四個染色體屬于一組非同源染

9、色體，是一個染色體組，A、B正確；一個染色體組中攜帶了控制該生物生長發(fā)育的全部遺傳信息，C正確；不是所有生物，例如：四倍體生物的生殖細胞中含有的全部染色體是兩個染色體組，D錯誤。 8．(2019·江蘇省鹽城市高三期中)如圖為白色棉N的培育過程。下列有關敘述正確的是(　C　) A．太空育種的優(yōu)點是突變率高、目的性強 B．圖中的自交若改為單倍體育種，后代出現(xiàn)白色棉N的幾率不變 C．粉紅棉M自交后代可能出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的棉系 D．培育原理是基因重組和染色體變異 [解析]　太空育種屬于誘變育種，其依據的原理主要是基因突變，其優(yōu)點是突變率高、但突變是不定向的，所以目的性不強，A錯誤；圖中

10、的自交若改為單倍體育種，后代出現(xiàn)白色棉N的幾率發(fā)生改變，由變?yōu)?，B錯誤；粉紅棉M自交后代可能出現(xiàn)白色棉、粉紅棉和深紅棉共三種表現(xiàn)型的棉系，C正確；培育原理是基因突變和染色體結構變異中的缺失，D錯誤。故選C。 9．(2019·江蘇省宿遷市高三期末)用秋水仙素處理某二倍體植物萌發(fā)的種子或幼苗可得到四倍體，下列相關敘述不正確的是(　A　) A．若用四倍體的花粉進行花藥離體培養(yǎng)，得到的植株是二倍體 B．秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，從而引起細胞內染色體數目加倍 C．四倍體植株莖稈粗壯，葉、果實較大，但結實率低 D．二倍體和四倍體之間產生了生殖隔離，屬于不同的物種 [解析]　利用花藥離體培

11、養(yǎng)獲得的植株，都稱為單倍體，A錯誤；秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，從而使細胞內染色體不能正常分配到兩個子細胞中，造成數目加倍，B正確； 四倍體植株莖稈粗壯，葉、果實較大，但結實率低，C正確；普通的二倍體與四倍體，兩者雜交產生的三倍體不可育，因此兩者之間產生了生殖隔離，屬于不同的物種，D正確。故選A。 二、不定項選擇題(每小題給出的選項中有一個或多個符合題目要求) 10．(2020·江蘇省南通市)視網膜母細胞瘤基因(R)是一種抑癌基因，雜合子(Rr)仍具有抑癌功能。雜合子在個體發(fā)育過程中，一旦體細胞的雜合性丟失，形成純合子(rr)或半合子(r)，就會失去抑癌的功能而導致惡性轉化。下圖為視網膜

12、母細胞增殖過程中雜合性丟失的可能機制。下列分析正確的是(　ACD　) A．1是由于含R的染色體丟失而導致半合子(r)的產生 B．2是由于發(fā)生了染色體片段的交換而導致純合子(rr)的產生 C．3是由于缺失了含R的染色體片段而導致半合子(r)的產生 D．4是由于R基因突變成了r而導致純合子(rr)的產生 [解析]　據題干可知，1屬于含R的染色體丟失而導致半合子(r)的產生，A正確；2中如果發(fā)生了染色體片段的交換，則不會形成兩條完全相同的染色體，B錯誤；據圖可知，3是缺失了含R的染色體片段而導致半合子(r)的產生，C正確；據圖可知，4是由于R基因突變成了r而導致純合子(rr)的產生，D

13、正確；故選ACD。 11．下圖表示無子西瓜的培育過程： 根據圖解，結合生物學知識，判斷下列敘述正確的是(　ABD　) A．秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制紡錘體的形成 B．四倍體植株所結的西瓜，果皮細胞內含有4個染色體組 C．無子西瓜不結種子的原因是因為沒有同源染色體 D．培育無子西瓜通常需要年年制種，用植物組織培養(yǎng)技術可以快速進行無性繁殖 [解析]　經秋水仙素處理的是莖尖，體細胞進行的是有絲分裂；由于果皮是來自母本的體細胞，所以應該和四倍體母本相同，含有4個染色體組；三倍體中含有同源染色體，但聯(lián)會時紊亂而不能產生正常的配子，所以是高度不育的；植物組織培養(yǎng)屬于無性

14、生殖，能夠保留親本的性狀而且能夠在短時間內獲得大量的個體。 12．下列有關生物變異的說法，正確的是(　CD　) A．有絲分裂中可以發(fā)生基因突變，但不會發(fā)生基因重組和染色體變異 B．某染色體上DNA缺失20個堿基對所引起的變異屬于染色體片段缺失 C．不遺傳的變異不會產生新的生物類型 D．基因重組和染色體數目變異一般不會引起基因中堿基序列的改變 [解析]　有絲分裂中可以發(fā)生基因突變和染色體變異，但不會發(fā)生基因重組，A錯誤；某染色體上DNA缺失20個堿基對所引起的變異可屬于基因突變，B錯誤；不遺傳的變異不會產生新的生物類型，C正確；基因重組和染色體數目變異都不會引起基因中堿基序列的改變，

15、D正確。 三、非選擇題 13．(2020·山東省青島第二中學高三)某生物科技小組對一玉米農田進行實地調查，發(fā)現(xiàn)基因A和B同時存在時，玉米其頂部開雄花，下部開雌花而成為正常株；基因A不存在，B存在時，玉米不能開出雌花而成為雄株；基因型中含有bb的玉米不能開出雄花而成為雌株。兩對基因(分別用A、a和B、b表示)位于兩對同源染色體上。請你運用所學知識回答下列問題。 (1)育種工作者選用上述材料(不用雌雄同株)做親本，雜交后得到下表中結果： 類型 正常株 雄株 雌株 數目 998 1 001 1 999 請問親本的組合是♂aaBb♀Aabb。 (2)玉米的純合體雄株和雌株在

16、育種中有重要的應用價值，在雜交育種時可免除人工去雄的麻煩。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常植株，那么培育出的符合生產要求的純合體雄株和雌株基因型分別為aaBB、AAbb。 (3)請根據單倍體育種的原理，利用該農田中的正常植株，寫出培育符合生產要求的純合體雄株和純合體雌株的實驗過程： ①選取正常植株的花粉，進行花藥離體培養(yǎng)，得到單倍體幼苗； ②用適宜濃度的秋水仙素溶液處理單倍體玉米幼苗，得到純合體二倍體玉米植株，表現(xiàn)型為正常株、雄株、雌株。 ③利用雜交的方法，鑒定符合要求的純合體雄株和雌株。請簡要寫出步驟及結論。 [答案]?、圻x取多株雌株玉米與雄株玉米分別雜交，若雜交后代只有

17、正常株，則親本為符合生產要求的純合體雌株和雄株；若后代有雌株和雄株，則親本不符合生產要求的純合體雌株和雄株。 14．(2020·河北石家莊一中高考模擬)玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用但不致死。請結合相關知識分析回答： (1)現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株甲，其細胞中9號染色體如圖一。 ①植株甲的變異類型屬于染色體結構變異中的(染色體片段)缺失。檢測該變異類型最簡便的方法是顯微鏡觀察(有絲分裂中期細胞，9號染色體中1條較短)。 ②為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產生F1。如果

18、F1表現(xiàn)型及比例為黃︰白＝1︰1，則說明T基因位于異常染色體上。與豌豆的自交相比，玉米自交需要增加的操作是套袋和人工授粉。 (2)以植株甲為父本，正常的白色籽粒植株為母本，雜交產生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙，其染色體及其基因組成如圖二。 ①該植株出現(xiàn)的原因是父本(填“父本”或“母本”)減數分裂過程中同源染色體未分離。 ②植株乙在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機移向細胞兩極，并最終形成含1條和2條9號染色體的配子。若用植株乙進行單倍體育種，則產生子代的籽粒黃色與白色的比例為1︰1_，該育種過程的兩個關鍵步驟是花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理單倍體幼苗。 [解析]　(1)①根

19、據以上分析已知，植株甲的變異類型屬于染色體結構變異中的缺失；檢測該變異類型最簡便的方法是顯微鏡觀察，三種可遺傳變異方式中只有染色體變異可以通過顯微鏡觀察得到。②為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產生F1。如果T基因位于異常染色體上，則能夠受精的花粉只有t，則F1表現(xiàn)型及比例為黃色Tt︰白色tt＝1︰1；玉米是雌雄同株異花植物，與豌豆的自交相比，玉米自交需要增加的操作是套袋和人工授粉，避免外來花粉的干擾。(2)①由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，即含有T的精子不能參與受精作用，所以黃色籽粒植株乙(Ttt)中有一個t來自母本，還有T和t都來自父本，由此可見該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數分裂過程中同源染色體未分離。②圖二中的植株乙在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，所以可產生的配子有T、Tt、tt、t四種，比例為1︰2︰1︰2；若用植株乙進行單倍體育種，則產生子代的籽粒黃色與白色的比例為1︰1，該育種過程的兩個關鍵步驟是花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理單倍體幼苗。