高考生物一輪復(fù)習(xí) 單元檢測(10)綜合過關(guān)檢測(三)(含解析)新人教版-新人教版高三全冊生物試題
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1、考案[10]綜合過關(guān)檢測(三) 本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分??荚嚂r間60分鐘。 第Ⅰ卷(選擇題 共46分) 一、單項選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分。每小題給出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的。) 1.(2020·河南高三模擬)大分子物質(zhì)甲的基本組成單位如圖甲所示,大分子物質(zhì)乙的基本組成單位如圖乙所示。下列關(guān)于人體內(nèi)物質(zhì)甲和物質(zhì)乙的敘述,錯誤的是 ( C ) CH2NRHCOOH 圖甲 A.若物質(zhì)甲具有調(diào)節(jié)功能,則該物質(zhì)可能是激素 B.若物質(zhì)乙含有密碼子,則該物質(zhì)不可能是tRNA C.若物質(zhì)甲含有鐵元素,則該元素應(yīng)位于R基中 D.
2、若物質(zhì)乙具有催化功能,則該物質(zhì)應(yīng)該是酶 [解析] 圖甲所示的是氨基酸,圖乙所示的是核糖核苷酸,由此可知物質(zhì)甲是蛋白質(zhì),物質(zhì)乙是RNA,人體內(nèi)具有調(diào)節(jié)功能的蛋白質(zhì)可能是激素,A項正確;生物體內(nèi)含有密碼子的RNA是mRNA,B項正確;氨基酸的R基中不含鐵元素,C項錯誤;酶是具有催化功能的蛋白質(zhì)或RNA,D項正確。故選C。 2.(2020·北京市高考適應(yīng)性考試)研究發(fā)現(xiàn),在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H+濃度差,H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)的同時,驅(qū)動ATP的合成(如下圖)。 根據(jù)圖示得出的下列結(jié)論中,錯誤的是( B ) A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道 B.H+可直接穿過內(nèi)
3、膜磷脂雙分子層 C.此過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段 D.線粒體的內(nèi)、外膜功能存在差異 [解析] 據(jù)圖分析ATP合成酶中存在跨膜的H+通道, H+可穿過內(nèi)膜磷脂雙分子層進入線粒體基質(zhì),但不是直接穿過內(nèi)膜,需要ATP合成酶的運輸,A正確,B錯誤; 有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,有大量ATP的合成,線粒體的內(nèi)、外膜功能存在差異,C、D正確。 3.(2019·河北安平中學(xué)高三期中)用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器,測定其中三種有機物的含量如圖所示。下列敘述正確的是( D ) A.葡萄糖進入甲分解為CO2和H2O B.細胞內(nèi)的囊泡均來自乙 C.甲和丙含有的核酸種類相
4、同 D.丙的形成與核仁有關(guān) [解析] 柱形圖中的三種細胞器均來自于動物細胞。細胞器甲主要含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),此外還含有少量核酸,說明甲為線粒體,丙酮酸進入線粒體分解為CO2和H2O,A錯誤;乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明具有膜結(jié)構(gòu),可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體,溶酶體不能產(chǎn)生囊泡,B錯誤;細胞器丙含有蛋白質(zhì)和核酸,不含有脂質(zhì),說明無膜結(jié)構(gòu),據(jù)此推知細胞器丙是核糖體,核糖體的形成與核仁有關(guān),D正確;綜上分析,甲為線粒體,含有DNA和RNA,丙為核糖體,含有RNA,C錯誤。 4.(2020·浙江高考模擬)下列關(guān)于遺傳信息表達的敘述,正確的是( D ) A.轉(zhuǎn)錄時,DNA 聚合酶與DNA 分子的
5、某一啟動部位結(jié)合 B.蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸都屬于基因表達產(chǎn)物 C.翻譯過程中轉(zhuǎn)運氨基酸的分子不含氫鍵 D.不是所有的氨基酸都有兩個以上的遺傳密碼 [解析] 轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶與DNA分子中的某一啟動部位結(jié)合,A錯誤;只有蛋白質(zhì)屬于基因表達產(chǎn)物,脫氧核糖核酸即DNA,不是基因表達的產(chǎn)物,B錯誤;tRNA上存在部分配對區(qū)域,含有氫鍵,C錯誤;有些氨基酸只有一個密碼子,如甲硫氨酸的密碼子只有AUG,D正確。故選D。 5.(2019·安徽省定遠重點中學(xué)高三期末)蜜蜂種群中包括蜂王(2n=32,可育)、雄蜂(n=16,可育)和工蜂(2n=32,不育),蜂王產(chǎn)生的卵細胞與雄蜂產(chǎn)生的精子結(jié)合成受
6、精卵,然后發(fā)育成蜂王或工蜂,而未受精的卵細胞會發(fā)育成雄蜂。下列相關(guān)敘述,正確的是( D ) A.蜂王與雄蜂在產(chǎn)生配子的過程中都會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象 B.蜜蜂體內(nèi)處于分裂后期的細胞內(nèi)都會出現(xiàn)著絲點分裂現(xiàn)象 C.工蜂不育是因為其細胞內(nèi)沒有同源染色體而不能產(chǎn)生可育配子 D.工蜂的遺傳物質(zhì)中來自母本的多于來自父本的 [解析] 蜂王是二倍體,其卵原細胞中存在同源染色體,因此在產(chǎn)生配子的過程中會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象,而雄蜂是單倍體,其精原細胞中沒有同源染色體,所以在產(chǎn)生配子的過程中不會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象,A錯誤;處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞內(nèi),不會出現(xiàn)著絲點分裂現(xiàn)象,B錯誤;工蜂是由受精卵發(fā)育而來,細胞內(nèi)存在同源染
7、色體,C錯誤;工蜂細胞核的遺傳物質(zhì),一半來自母本,一半來自父本,細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)幾乎來自母本,可見,工蜂的遺傳物質(zhì)中,來自母本的多于來自父本的,D正確。 6.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既是紅綠色盲又是XYY的兒子(生育能力正常)。以下關(guān)于該男孩的說法正確的是( C ) A.體細胞內(nèi)含有3個染色體組 B.色盲基因可能來自其外祖母或祖母 C.染色體異??赡苁歉赣H減數(shù)第二次分裂異常導(dǎo)致的 D.該男孩的女兒不一定攜帶色盲基因 [解析] 根據(jù)題意,該男孩體細胞多了1條Y染色體,而不是多了1個染色體組,A錯誤;若紅綠色盲基因用B、b表示,則該男孩的基因型為XbYY,這對夫婦的基因型是XBX
8、b和XbY,男孩的色盲基因來自其母親,所以色盲基因不可能來自其祖母,B錯誤;該男孩是由含Xb的卵細胞和含YY的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的,染色體異??赡苁歉赣H減數(shù)第二次分裂時兩條Y染色體移向同一極導(dǎo)致的,C正確;該男孩一定會把Xb傳給他的女兒,D錯誤。 7.(2020·北京市高考適應(yīng)性考試)已知控制玉米兩對相對性狀的基因在同一染色體上,但偶然發(fā)現(xiàn)這兩對基因均雜合的某玉米植株,自交后代的性狀分離比為9︰3︰3︰1。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是,該染色體上其中一對基因所在的染色體片段( C ) A.發(fā)生180°顛倒 B.重復(fù)出現(xiàn) C.移至非同源染色體上 D.發(fā)生丟失 [解析] 兩對基因均
9、雜合的某玉米植株,自交后代的性狀分離比為 9︰3︰3︰1,說明這兩對基因可以自由組合,位于兩對同源染色體上??赡苁侨旧w上其中一對基因所在的染色體片段移至非同源染色體上。 8.(2020·海南高考模擬)果蠅的長翅和小翅是由位于X染色體上的一對等位基因控制的。染色體組成均正常的小翅雌蠅、長翅雄蠅雜交,所得子代有211只長翅雌蠅、209只小翅雄蠅和1只小翅雌蠅。下表中是果蠅的性染色體組成及育性,則子代中這只小翅雌蠅出現(xiàn)的原因不可能是 ( C ) 性染色體組成 XX、XXY XY、XYY XXX、OY YY、XO 發(fā)育情況 雌性、可育 雄性、可育 胚胎期致死 雄性不育 A.父
10、本的生殖細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因突變 B.母本的性染色體在減數(shù)第一次分裂后期未分離 C.父本的性染色體在減數(shù)第一次分裂后期未分離 D.母本的性染色體在減數(shù)第二次分裂后期未分離 [解析] 父本的生殖細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因突變,則父本產(chǎn)生了Xa的配子,與母本產(chǎn)生的Xa配子結(jié)合,可出現(xiàn)該果蠅, A不符合題意;雌性親本的基因型為XaXa,若母本的性染色體在減數(shù)第一次分裂后期未分離,則產(chǎn)生XaXa的配子,與父本產(chǎn)生Y的配子結(jié)合可出現(xiàn)XaXaY的小翅雌蠅,B不符合題意;若父本的性染色體在減數(shù)第一次分裂后期未分離,由于雄性親本的基因型為XAY,則產(chǎn)生了XAY的 配子,與母本產(chǎn)生的Xa配
11、子結(jié)合,子代的基因型為XAXaY,表現(xiàn)為長翅,C符合題意;雌性親本的基因型為XaXa,若母本的性染色體在減數(shù)第二次分裂后期未分離,則產(chǎn)生XaXa的配子,與父本產(chǎn)生Y的配子結(jié)合可出現(xiàn)XaXaY的小翅雌蠅,D不符合題意;故選C。 9.(2020·海南高考模擬)生長素及其類似物能夠調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯誤的是( C ) A.棉花栽培過程中去除頂芽可促進側(cè)芽生長,提高棉花產(chǎn)量 B.給果樹適宜噴施適量的NAA有利于保果,提高果實產(chǎn)量 C.用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄種子 D.帶有芽和幼葉的柳條扦插時容易生根,是因為芽和幼葉均能產(chǎn)生IAA [解析] 棉
12、花栽培過程中去除頂芽可降低側(cè)芽的生長素含量,解除頂端優(yōu)勢,促進側(cè)芽生長,提高棉花產(chǎn)量,A正確;給果樹適宜噴施適量的NAA有利于保果,提高果實產(chǎn)量,若濃度過高會造成落果,B正確;用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊,可得到無子番茄,C錯誤;芽和幼葉均能產(chǎn)生IAA,可以促進生根,因此帶有芽和幼葉的柳條扦插時容易生根,D正確。故選C。 10.(2020·北京市高考適應(yīng)性考試)先天性甲狀腺功能減退癥(甲減)可對哺乳動物生長發(fā)育造成嚴(yán)重影響。以大鼠為實驗材料,檢測甲減仔鼠及補充甲狀腺激素的甲減仔鼠的各項指標(biāo),結(jié)果見下表。 指標(biāo) 正常仔鼠 甲減仔鼠 補充甲狀腺激素的甲減仔鼠 甲狀腺激素總量(p
13、mol/L) 20.42 5.90 15.92 促甲狀腺激素(TSH,mIU/L) 3.12 9.29 4.97 心肌重量(mg) 68.27 41.29 65.66 結(jié)合上表分析甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)及其與心肌生長的關(guān)系,錯誤的是( A ) A.TSH的增加抑制了甲狀腺激素的分泌 B.補充甲狀腺激素后TSH的分泌減少 C.甲狀腺激素可促進心肌的生長 D.補充甲狀腺激素可用于治療甲減 [解析] 據(jù)表格分析,甲減仔鼠與正常仔鼠相比甲狀腺激素總量少,促甲狀腺激素量多,心肌重量小,而補充甲狀腺激素后,甲減仔鼠的TSH的分泌減少,心肌重量增大,所以補充甲狀腺激素可用于治
14、療甲減,故B、C、D正確A錯誤。 11.(2019·河南高三開學(xué)考試)圖1是水稻田生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程的部分示意圖,圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)卷葉螟的變化示意圖,其中字母表示各種能量值。下列敘述正確的是( D ) A.該水稻田生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的動物都是消費者,植物都是生產(chǎn)者 B.卷葉螟糞便中的能量值為P,卷葉螟呼吸消耗的能量值為R C.圖2可反映出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有雙向性和逐級遞減性 D.利用標(biāo)志重捕法可估算該水稻田生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)青蛙的種群密度 [解析] 該水稻田生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的蚯蚓屬于分解者,A項錯誤;卷葉螟糞便中的能量值為M攝入量- M1同化量,B項錯誤;能量流動具有單向性和逐級遞減
15、性,C項錯誤;青蛙的活動范圍比較廣,可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度,該方法只能估算,D項正確。故選D。 12.(2020·山東高考模擬)植物葉片脫落酸積累會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對含水量、氣孔開放程度、脫落酸含量 隨時間變化情況如圖所示。第1~4天持續(xù)干旱,第5天測定后澆水。下列說法錯誤的是( D ) A.干旱會加速葉片的脫落 B.隨干旱時間延長,氣孔關(guān)閉,葉片光合速率降低 C.澆水后,葉片脫落酸含量隨含水量的升高而降低 D.葉面噴施適宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失 [解析] 植物葉片脫落酸積累會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,減少葉片水分的散失,D錯。 13.(2019·甘肅武威十八中高
16、三月考)測定土壤中細菌數(shù)量一般選用104、105和106倍的稀釋液進行平板培養(yǎng),而測定真菌的數(shù)量一般選用102、103和104倍稀釋,其原因是( C ) A.細菌個體小,真菌個體大 B.細菌易稀釋,真菌不易稀釋 C.細菌在土壤中數(shù)量比真菌多 D.隨機的,沒有原因 [解析] 土壤中的微生物大約70%~90%是細菌,真菌的數(shù)量要比細菌少。樣品的稀釋度越高,在平板上生成的菌落數(shù)目就越少。在實際操作中,通常選用一定稀釋范圍的樣品液進行培養(yǎng),以保證獲得菌落數(shù)在30~300之間,適于平板計數(shù),所以細菌的稀釋倍數(shù)要高于真菌的稀釋倍數(shù)。綜上分析,C項正確,A、B、D三項均錯誤。 14.(2019·
17、北京高三期中)為增強玉米抗旱性,研究者構(gòu)建含有某微生物抗旱基因E的重組質(zhì)粒,用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)入玉米幼胚組織細胞中,獲得抗旱的轉(zhuǎn)基因玉米。下列相關(guān)敘述不正確的是( D ) A.提取該微生物mRNA反轉(zhuǎn)錄為cDNA,通過PCR可獲得大量目的基因 B.將重組質(zhì)粒置于經(jīng)CaCl2處理的農(nóng)桿菌懸液中,可以獲得轉(zhuǎn)化的農(nóng)桿菌 C.用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將E基因轉(zhuǎn)入玉米幼胚組織細胞需要嚴(yán)格進行無菌操作 D.用E蛋白的抗體進行抗原-抗體雜交,可在個體水平檢測轉(zhuǎn)基因玉米的抗旱性狀 [解析] 提取組織mRNA進行逆轉(zhuǎn)錄后得到的cDNA可以作為PCR的模板,PCR技術(shù)體外擴增獲得大量目的基因,A正確;用CaCl2處
18、理農(nóng)桿菌,使其處于易于吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的感受態(tài),有利于目的基因?qū)胧荏w細胞,B正確;用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將E基因轉(zhuǎn)入玉米幼胚組織細胞進行植物組織培養(yǎng)時,需要嚴(yán)格無菌操作,保證無菌環(huán)境,C正確;用E蛋白的抗體進行抗原-抗體雜交,檢測到玉米細胞中具有E蛋白,這是分子水平的檢測,D錯誤。故選D。 二、多項選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分。每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。) 15.(2019·江蘇省泗洪中學(xué)高三月考)下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( AD ) A.代謝旺盛的真核細胞,核孔
19、的數(shù)目一般較多 B.溶酶體可以合成和分泌多種酸性水解酶 C.藍藻細胞無葉綠體,不能進行光合作用 D.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都能發(fā)生生成水的反應(yīng) [解析] 代謝旺盛的細胞核孔數(shù)目多,有利于蛋白質(zhì)和RNA的進出,A正確;水解酶在核糖體中合成的,B錯誤;藍藻是原核生物,細胞中沒有葉綠體,但是有葉綠素和藻藍素,可以進行光合作用,C錯誤;核糖體中發(fā)生了脫水縮合過程,高爾基體中形成纖維素的過程中有水的生成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中有機物的合成過程中也有水的生成,D正確。 16.下圖是3個圓所構(gòu)成的關(guān)系圖,其中甲為大圓,乙和丙分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種關(guān)系的是( BC ) A.突觸、突觸前膜、突觸小體
20、 B.細胞外液、血漿、組織液 C.種群特征、出生率和死亡率、隨機分布 D.生態(tài)系統(tǒng)、種群、群落 [解析] 突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成,A錯誤;細胞外液主要包括血漿、淋巴及組織液,B正確;種群特征包括種群數(shù)量特征和種群空間特征,出生率和死亡率屬于數(shù)量特征,隨機分布屬于空間特征,C正確;生態(tài)系統(tǒng)包括群落,群落包括種群,D錯誤;故選BC。 17.(2020·山東泰安高三期末)科學(xué)家布里吉斯經(jīng)過大量的觀察發(fā)現(xiàn),白眼雌果蠅(XwXw)和紅眼雄果蠅(XWY)雜交所產(chǎn)生的子一代,2 000~3 000只紅眼雌果蠅中會出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,同樣在2 000~3 000只白眼雄果蠅中也會出現(xiàn)
21、一只紅眼雄果蠅。已知含一條X染色體的果蠅(XY、XO)為雄性,含兩條X染色體的果蠅(XX、XXY)為雌性,含三條X染色體或無X染色體的果蠅胚胎致死。關(guān)于上述實驗現(xiàn)象的分析,合理的是( BCD ) A.父本、母本減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時均發(fā)生了基因突變 B.母本減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時兩條X染色體未分離 C.子代紅眼雄果蠅的精原細胞中不存在Y染色體 D.可對子代紅眼雄、白眼雌果蠅體細胞制片后,通過顯微鏡觀察探究原因 [解析] 根據(jù)分析,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是發(fā)生了染色體變異,A錯誤;由上述分析可以得出此種變異由于母本減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時兩條X染色體未分離,B正確;由題目分析,異常的紅眼雄果蠅基因型分別為
22、XWO,所以子代紅眼雄果蠅的精原細胞中不存在Y染色體,C正確;可對子代紅眼雄、白眼雌果蠅體細胞制片后,通過顯微鏡觀察細胞內(nèi)染色體數(shù)目來探究原因,D正確。故選BCD。 18.神經(jīng)細胞A 釋放多巴胺會導(dǎo)致神經(jīng)細胞B產(chǎn)生興奮,A細胞膜上的多巴胺運載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運回細胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能,干擾A、B細胞間的興奮傳遞(如圖)。下列有關(guān)敘述不正確的是( BD ) A.①的形成與細胞內(nèi)高爾基體有關(guān) B.藥物會導(dǎo)致突觸間隙多巴胺的作用時間縮短 C.①釋放的多巴胺與②結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出的功能和進行細胞間信息交流的功能 D.①中多巴胺的釋放跨膜1層 [解析
23、] ①是突觸小泡,其形成與細胞內(nèi)高爾基體有關(guān),A正確;A細胞膜上的多巴胺運載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運回細胞A,某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能,進而使多巴胺的作用時間延長,B錯誤;①釋放的多巴胺與②結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出和進行細胞間信息交流功能,C正確;①中多巴胺的釋放方式為胞吐,經(jīng)過了0層生物膜,D錯誤。故選BD。 19.(2019·山東青島二中高三期中)在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量影響,結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述中正確的是( AD ) A.應(yīng)采用樣方法調(diào)查
24、不同齡組各砍伐強度下的生物量 B.適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu),減少了競爭 C.各齡組的林木生物量隨砍伐強度的變化呈現(xiàn)不同變化趨勢 D.適度砍伐可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一 [解析] 應(yīng)調(diào)查不同齡組各砍伐強度下的生物量采用樣方法,A正確;適當(dāng)砍伐改變的是群落的水平結(jié)構(gòu),種群無水平結(jié)構(gòu),B錯誤;據(jù)圖所示:各齡組的林木生物量隨砍伐強度的增加而增加,變化趨勢基本一致,C錯誤;適度砍伐有利于提高生物量,可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一,D正確 。故選AD。 20.(2019·江蘇省六合高級中學(xué)高三月考)下圖為纖維單胞菌(能產(chǎn)生纖維素酶)的獲取過程。下列有關(guān)敘述正確的是( ABD )
25、 A.①②③④培養(yǎng)基都應(yīng)以纖維素為唯一碳源 B.圖中所用培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌 C.④所用的接種方法可對培養(yǎng)的微生物進行計數(shù) D.可用剛果紅染料鑒定,看菌落周圍是否出現(xiàn)透明圈 [解析] 培養(yǎng)液中以纖維素作為唯一碳源時,只有能利用纖維素的微生物才能生長繁殖,從而篩選出纖維素分解菌,A正確;對培養(yǎng)基滅菌采用高壓蒸汽進行滅菌,對接種環(huán)采用火焰灼燒法進行滅菌,B正確;④的接種方法是平板劃線法,利用平板劃線法可對微生物進行接種、純化、分離,但是不能對微生物進行計數(shù),計數(shù)一般采用稀釋涂布平板法,C錯誤;剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物。當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,紅色復(fù)合物無法形成
26、,出現(xiàn)透明圈,因此可通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌,D正確。故選ABD。 第Ⅱ卷(非選擇題 共54分) 三、非選擇題(共54分) 21.(11分)(2019·海東市樂都區(qū)第一中學(xué)高三月考)植物根際促生細菌(PGPR)是指生存在植物根系周圍,可促進植物根系生長的有益菌。科研人員研究了核桃幼苗在干旱環(huán)境下接種PGPR后對幼苗光合特性的影響,結(jié)果如圖,其中氣孔導(dǎo)度指單位時間、單位面積葉片上通過氣孔的氣體量。請回答下列問題: (1)圖1中為了測定三組幼苗的凈光合速率宜采用葉齡一致的葉片,并保證三組實驗的光照強度、溫度、CO2濃度等條件一致,其測定值小于(大于、等于或小于)該植株的
27、總光合速率。 (2)組成葉綠素的化學(xué)元素除C、H、O、N外還有鎂,與干旱組相比干旱接種PGPR組葉綠素含量沒有發(fā)生明顯下降,其原因可能是PGPR促進植物根系生長從而促進根吸收水和無機鹽,有利于葉綠素的合成(或減少葉綠素的破壞)。 (3)據(jù)圖分析,干旱19天后,干旱脅迫組胞間CO2濃度明顯升高的原因是19天后干旱組凈光合速率明顯下降,固定的胞間CO2減少,同時氣孔導(dǎo)度變化不明顯,通過氣孔進入胞間CO2量變化不大。 [解析] (1)科研人員研究了核桃幼苗在干旱環(huán)境下接種PGPR后對幼苗光合特性的影響,自變量是干旱環(huán)境,無關(guān)變量是光照強度、溫度、CO2濃度,實驗中需要保證無關(guān)變量保持一致。
28、測量出來的數(shù)值是凈光合速率,小于植株的總光合速率。(2)組成葉綠素的化學(xué)元素除C、H、O、N外還有鎂,PGPR促進植物根系生長從而促進根吸收水和無機鹽,有利于葉綠素的合成,所以干旱接種PGPR組葉綠素含量沒有發(fā)生明顯下降。(3)分析圖1和圖2,19天后干旱組凈光合速率明顯下降,固定的胞間CO2減少,同時氣孔導(dǎo)度變化不明顯,通過氣孔進入胞間CO2量變化不大,干旱19天后,干旱脅迫組胞間CO2濃度明顯升高。 22.(11分)(2020·山東高考模擬)2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予在低氧感應(yīng)方面做出貢獻的科學(xué)家。研究發(fā)現(xiàn),合成促紅細胞生成素(EPO)的細胞持續(xù)表達低氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)。
29、在氧氣供應(yīng)正常時,HIF-1α合成后很快被降解;在氧氣供應(yīng)不足時,HIF-1α不被降解,細胞內(nèi)積累的HIF-1α可促進EPO的合成,使紅細胞增多以適應(yīng)低氧環(huán)境,相關(guān)機理如下圖所示。此外,該研究可為癌癥等諸多疾病的治療提供新思路。 (1)如果氧氣供應(yīng)不足,HIF-1α進入細胞核,與其他因子(ARNT)一起與EPO基因上游的調(diào)控序列結(jié)合,增強該基因的轉(zhuǎn)錄,使EPO合成和分泌增加。EPO刺激骨造血干細胞,使其增殖分化,生成大量紅細胞,從而提高氧氣的運輸能力。 (2)正常條件下,氧氣通過自由擴散的方式進入細胞,細胞內(nèi)的HIF-1α在脯氨酰羥化酶的作用下被羥基化,最終被降解。如果將細胞中的脯氨
30、酰羥化酶基因敲除,EPO基因的表達水平會升高(填“升高”或“降低”),其原因是HIF-1α無法降解,細胞內(nèi)積累多,促進EPO基因的表達。 (3)一些實體腫瘤(如肝癌)中的毛細血管生成滯后,限制了腫瘤的快速發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn),血管內(nèi)皮生長因子能促進血管內(nèi)皮細胞增殖和毛細血管的生成。假設(shè)血管內(nèi)皮生長因子的合成與EPO合成的調(diào)節(jié)途徑類似,且途徑有兩個:途徑①相當(dāng)于圖中HIF-1α的降解過程,途徑②相當(dāng)于HIF-1α對EPO合成的調(diào)控過程。為了限制腫瘤快速生長,可以通過調(diào)節(jié)途徑①和途徑②來實現(xiàn),進行調(diào)節(jié)的思路是促進途徑①進行,抑制途徑②的進行。 [解析] (1)如果氧氣供應(yīng)不足,HIF-1α進入細
31、胞核,增強該基因的轉(zhuǎn)錄,使EPO合成和分泌增加。EPO刺激骨髓造血干細胞,使其增殖分化,生成大量紅細胞。(2)氧氣通過自由擴散的方式進入細胞。如果將細胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除,EPO基因的表達水平會升高,原因是脯氨酰羥化酶基因被敲除,細胞缺少脯氨酰羥化酶,不能降解HIF-1α。(3)為了限制腫瘤快速生長,可以促進途徑①,抑制途徑②來調(diào)節(jié)。 23.(11分)(2019·甘肅高三上學(xué)期期末)某植物的葉片表面積大小受兩對基因(A、a,B、b)控制,其中基因A、a位于常染色體上,基因B、b位于X染色體上。當(dāng)基因A、B同時存在時(A_XB_),表現(xiàn)為小葉;當(dāng)只存在顯性基因A時(A_XbXb、A_Xb
32、Y),表現(xiàn)為中葉;當(dāng)基因a純合時(aa_ _),表現(xiàn)為大葉?,F(xiàn)有兩株小葉植株雜交,所得F1只有小葉和中葉兩種類型。請回答下列問題 (1)親本小葉雌株的基因型是AAXBXb或AaXBXb。F1中葉植株所占的比例是1/4。 (2)請設(shè)計雜交實驗來探究親本小葉雄株的基因型: 實驗思路:多株大葉雌株與親本小葉雄株雜交,觀察子代植株葉表面積的大小。 實驗現(xiàn)象及結(jié)論: ①若子代植株不出現(xiàn)大葉植株,則親本小葉雄株的基因型是AAXBY; ②若子代植株出現(xiàn)大葉植株,則親本小葉雄株的基因型是AaXBY。 [解析] (1)小葉雌株(A_XBX-)與小葉雄株(A_XBY)雜交,所得F1只有小葉(A_XB
33、X-或A_XBY)和中葉(A_XbXb或A_XbY)兩種類型,說明雙親中,有一個親本必含AA,另一親本含有AA或Aa,而且雌性親本必然含有Xb,進而推知:親本小葉雌株的基因型是AAXBXb或AaXBXb,親本小葉雄株的基因型是AAXBY或AaXBY,雙親的雜交組合為AAXBXb×AAXBY或AaXBXb×AAXBY或AAXBXb×AaXBY,F(xiàn)1中中葉植株(A_XbY)所占的比例是1A_×1/4XbY=1/4。 (2) 已知aa_ _表現(xiàn)為大葉。欲探究親本小葉雄株的基因型是AAXBY還是AaXBY,可讓親本小葉雄株與多株大葉雌株雜交,觀察子代植株葉表面積的大小。如果親本小葉雄株的基因型是Aa
34、XBY,則子代均為Aa,不會出現(xiàn)大葉植株;如果親本小葉雄株的基因型是AaXBY,則子代約有1/2的植株為Aa,約有1/2的植株為aa,因此會出現(xiàn)大葉植株。 24.(10分)(2020·河北石家莊一中高考模擬)某農(nóng)田由于人為不合理的農(nóng)事操作使原有的生態(tài)系統(tǒng)退化為沙地,生態(tài)系統(tǒng)遭到了破壞。沙地以樹冠低矮、根系發(fā)達的灌木為主,由于植物數(shù)量很少,沙塵暴時有發(fā)生。人們意識到生態(tài)環(huán)境保護對人類生存的重要性,對沙地進行植樹固沙,使沙地最終演化為以喬木為主的生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題: (1)該地退化形成沙地的過程屬于次生演替,判斷的理由是開始有土壤條件和植被。 (2)該沙地的優(yōu)勢種是耐風(fēng)沙耐干旱的灌木,
35、結(jié)合灌木的特點解釋其適應(yīng)沙地環(huán)境的原因:灌木樹冠低矮,具有很強的防風(fēng)固沙的功能;根系發(fā)達,能從土壤中吸收較多的水分。 (3)研究者通過植樹造林進行沙漠治理,固沙林形成后,土壤有機質(zhì)含量明顯增加,有機質(zhì)的主要來源是植物的枯枝落葉,動物的遺體和排遺物(填寫兩項),經(jīng)過分解者的分解(呼吸)作用,為植物提供養(yǎng)分,促進植被的生長發(fā)育。 (4)森林的重建恢復(fù)依據(jù)的生態(tài)學(xué)理論是生物群落演替。 [解析] (1)該地退化形成沙地的過程屬于次生演替,因為演替的起始階段有土壤條件和植被。(2)演替到沙地后優(yōu)勢種是灌木,灌木生長特點是樹冠低矮,具有很強的防風(fēng)固沙的功能;根系發(fā)達,能從土壤中吸收較多的水分,故
36、能在沙地這種缺水環(huán)境中成為優(yōu)勢種。(3)研究者通過植樹造林進行沙漠治理,固沙林形成后,植物種類增多,隨后以這些植物為食的動物和其他生物也會增多,故土壤有機質(zhì)含量明顯增加,有機質(zhì)的主要來源是植物的枯枝落葉和動物的遺體和排遺物,經(jīng)過分解者的分解作用,為植物提供養(yǎng)分,促進植被的生長發(fā)育。(4)森林的重建恢復(fù)依據(jù)的生態(tài)學(xué)理論是生物群落演替,演替過程中逐漸改變土壤環(huán)境,環(huán)境改變后適宜生長的優(yōu)勢種發(fā)生改變,總體趨勢是生物種類增加,種間關(guān)系復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強。 25.(11分)(2020·臨川一中實驗學(xué)校高考模擬)2018年11月,有關(guān)“中國基因編輯嬰兒新聞”占據(jù)了各大網(wǎng)絡(luò)媒介,一場“科學(xué)發(fā)展”與“
37、倫理道德淪喪”爭辯響徹全國。請根據(jù)你所學(xué)的知識,分析以下問題: (1)為了達到所謂的阻斷感染“艾滋病”效果,該實驗團隊主要針對CCR5基因進行編輯,實施基因敲除,該過程中可能要用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶,敲除后為了使DNA上“缺口”補上,可能用到的工具酶是DNA連接酶。 (2)人們擔(dān)心這種行為會打開“潘多拉魔盒”,驅(qū)使另一些科研者開展人類基因編輯研究,出現(xiàn)“基因完美的定制人”。在這些研究中,外源基因能與受體細胞DNA成功重組的原因是兩者都具有共同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成,這些基因拼接成功后能正常表達的理論基礎(chǔ)是所有的生物都共用一套遺傳密碼子表,都遵循中心法則。 (3)由于基因組計劃尚未圓滿完
38、成,人類對自身基因在DNA分子上的位置知之甚少,在這種情況下開展對人類的基因編輯計劃風(fēng)險非常大。你認(rèn)為該轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在安全性爭論的原因:目前對基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機制等都了解得相當(dāng)有限;外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的,可能導(dǎo)致生命活動必須的正常基因遭到破壞。 (4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)并不是令人聞之色變的瘋狂技術(shù),它已在作物品種改良上取得一定的成績。比如,為了獲得“多彩的牽?;ā保蓪⑴c花青素代謝有關(guān)的基因(目的基因名稱)與質(zhì)粒形成重組質(zhì)粒,導(dǎo)入到普通牽牛花細胞中,再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到符合要求的植株。 (5)為了獲得能生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌,要將含有胰島素合成基
39、因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入到大腸桿菌中。通常用CaCl2溶液處理大腸桿菌以增加其細胞壁的通透性。 [解析] (1)基因工程用到的工具酶包括限制酶和DNA連接酶(限制性核酸內(nèi)切酶)。實施基因敲除,該過程中可能要用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶,敲除后為了使DNA上斷裂的磷酸二酯鍵重新形成,可能用到的工具酶是DNA連接酶。(2)在基因工程中,外源基因能與受體細胞中的DNA具有共同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成是成功重組的基礎(chǔ),這些基因拼接成功后能正常表達的理論基礎(chǔ)是所有的生物都共用一套遺傳密碼子表,都遵循中心法則。(3) “中國基因編輯嬰兒”轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在安全性爭論的原因:目前對基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機制等都了解得相當(dāng)有限;外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的,可能導(dǎo)致生命活動必須的正?;蛟獾狡茐摹?4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)并不是令人聞之色變的瘋狂技術(shù),它已在作物品種改良上取得一定的成績。比如,為了獲得“多彩的牽牛花”,可將與花青素代謝有關(guān)的基因與質(zhì)粒形成重組質(zhì)粒,導(dǎo)入到普通牽?;毎校倮弥参锛毎娜苄?,通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)得到符合要求的植株。(5)將目的基因?qū)氪竽c桿菌時,需要先用CaCl2溶液處理大腸桿菌,增大細胞壁的通透性,使大腸桿菌成為感受態(tài)細胞,有利于將目的基因?qū)爰毎小?
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