《第四屆全國中小學教學中的互聯(lián)網(wǎng)應用課件大賽《做人要自尊》曹志榮》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第四屆全國中小學教學中的互聯(lián)網(wǎng)應用課件大賽《做人要自尊》曹志榮（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、做人要自尊做人要自尊 山東省濰坊市昌樂縣鄌郚鎮(zhèn)中山東省濰坊市昌樂縣鄌郚鎮(zhèn)中學中學學中學 曹志榮曹志榮情感、態(tài)度、價值觀：情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)自尊的生活態(tài)度，正確認識自尊的作用，以自尊的態(tài)度對待生活中的困難和問題，努力爭做生活的強者。能力：能力：掌握贏的自尊的技巧，學會塑造一個自尊的“我”。知識：知識：了解自尊的表現(xiàn)，認識自尊的作用，正確把握樹立自尊的基本途徑和方法。學習重點：學習重點：如何贏得自尊學習難點：學習難點：自尊的重要性探究一：探究一：材料一材料一 1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路，在這之前，中國的鐵路都是由

2、外國人設(shè)計施到張家口的鐵路，在這之前，中國的鐵路都是由外國人設(shè)計施工的，消息一傳出，遭到了一家外國報紙的嘲笑，但詹天佑不工的，消息一傳出，遭到了一家外國報紙的嘲笑，但詹天佑不怕困難，他精心組織施工，提前兩年高質(zhì)量的修通了京張鐵路，怕困難，他精心組織施工，提前兩年高質(zhì)量的修通了京張鐵路，給蔑視中國人民的帝國主義者一個有力的回擊。給蔑視中國人民的帝國主義者一個有力的回擊。材料二材料二 春秋時期，齊王派晏子出使楚國。晏子個子很矮，楚春秋時期，齊王派晏子出使楚國。晏子個子很矮，楚王想乘機侮辱晏子，以顯威風。晏子來到楚國，楚王叫人把城王想乘機侮辱晏子，以顯威風。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從

3、城門旁一個五尺高的小門進去。晏子對接待門關(guān)了，讓晏子從城門旁一個五尺高的小門進去。晏子對接待的人說：的人說：“這是狗洞不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。這是狗洞不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家?！背醯弥醯弥套拥脑?，只好吩咐大開城門，把晏子迎進城門去。晏子的話，只好吩咐大開城門，把晏子迎進城門去。小組合作討論小組合作討論:材料一說明了什么？材料一說明了什么？材料二說明了什么？材料二說明了什么？上述兩則材料共同說明了什么？上述兩則材料共同說明了什么？材料一材料一 央視新聞聯(lián)播：當?shù)貢r間央視新聞聯(lián)

4、播：當?shù)貢r間2月月2日下午日下午(北京時間北京時間2月月2日日23時時15分分)，溫家寶總理在英國劍橋大學發(fā)表演講，期間受，溫家寶總理在英國劍橋大學發(fā)表演講，期間受到一名男子干擾。溫家寶總理在現(xiàn)場沉著鎮(zhèn)定應對，贏得到一名男子干擾。溫家寶總理在現(xiàn)場沉著鎮(zhèn)定應對，贏得了全場尊重。溫家寶總理說：了全場尊重。溫家寶總理說：“老師們、同學們，這種卑老師們、同學們，這種卑鄙的伎倆阻擋不了中英兩國人民的友誼。人類的進步，世鄙的伎倆阻擋不了中英兩國人民的友誼。人類的進步，世界的和諧是歷史的潮流，是任何力量阻擋不了的！界的和諧是歷史的潮流，是任何力量阻擋不了的！”議一議：溫總理為什么贏得了全場的尊重？議一議：溫

5、總理為什么贏得了全場的尊重？探究二：探究二：材料二材料二 劉翔剛進田徑隊的時候，由于沒有很好地掌握跨欄的劉翔剛進田徑隊的時候，由于沒有很好地掌握跨欄的技術(shù)技術(shù),跨欄動作歪歪斜斜、停停頓頓，比賽時連決賽都進入跨欄動作歪歪斜斜、停停頓頓，比賽時連決賽都進入不了，外國運動員看不起他，說他天生不是跨欄的料，劉不了，外國運動員看不起他，說他天生不是跨欄的料，劉翔很不服氣。后來經(jīng)過努力，成績逐步提高，在一系列大翔很不服氣。后來經(jīng)過努力，成績逐步提高，在一系列大賽中嶄露頭角，特別是在賽中嶄露頭角，特別是在2004年雅典奧運會上，他以年雅典奧運會上，他以12秒秒91的成績獲得奧運會冠軍，的成績獲得奧運會冠軍，

6、2006年年7月月12日又以日又以12秒秒88的成的成績破世界紀錄，讓世界震驚，贏得了全世界的尊重。績破世界紀錄，讓世界震驚，贏得了全世界的尊重。談一談：劉翔的成功經(jīng)歷告訴我們一個什么道理？談一談：劉翔的成功經(jīng)歷告訴我們一個什么道理？觀察漫畫（觀察漫畫（P80）思考：）思考：他們會得到別人的尊重嗎？他們會得到別人的尊重嗎？從漫畫中你又得到什么啟示？從漫畫中你又得到什么啟示？怎樣為自己贏得自尊？怎樣為自己贏得自尊？【總結(jié)回顧，談談收獲總結(jié)回顧，談談收獲】用自己喜歡的形式總結(jié)本節(jié)課的收獲，如語言描述、漫畫、用自己喜歡的形式總結(jié)本節(jié)課的收獲，如語言描述、漫畫、知識樹、圖表、順口溜等。知識樹、圖表、順

7、口溜等。【靜心反思，釋疑解惑靜心反思，釋疑解惑】說出現(xiàn)在你還存在的疑惑，與同學共同解決。說出現(xiàn)在你還存在的疑惑，與同學共同解決。人為什么要自尊人為什么要自尊自尊的人積極向上自尊的人積極向上自尊的人贏得他人的尊重自尊的人贏得他人的尊重自尊的人知榮辱，講自愛自尊的人知榮辱，講自愛如何做到自尊如何做到自尊維護人格、國格維護人格、國格靠自我努力、發(fā)展提高自己來實現(xiàn)靠自我努力、發(fā)展提高自己來實現(xiàn)尊重他人尊重他人每周一次的主題班會又到了，本次班會的主題是每周一次的主題班會又到了，本次班會的主題是“維護自尊維護自尊”,假定你是本次班會的中心發(fā)言人，請你完成下面的工作。假定你是本次班會的中心發(fā)言人，請你完成下面的工作。1、寫出本次主題班會的發(fā)言提綱。、寫出本次主題班會的發(fā)言提綱。2、請你結(jié)合初中生活的實際，就中學生在日常生活中怎樣才能、請你結(jié)合初中生活的實際，就中學生在日常生活中怎樣才能做到自尊談幾點具體做法。做到自尊談幾點具體做法。謝謝 謝！謝！