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(江蘇專用)高考數(shù)學專題復習 專題10 概率與統(tǒng)計 第68練 古典概型與幾何概型練習 文-人教版高三數(shù)學試題

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1、訓練目標 (1)理解古典概型的概念、會求古典概型的概率;(2)會利用幾何概型的計算公式求幾何概型的概率. 訓練題型 (1)求簡單古典概型的概率;(2)與其他知識交匯求古典概型的概率及古典概型的應用;(3)長度型、面積型、體積型幾何概型;(4)幾何概型的應用. 解題策略 (1)對于古典概型:讀懂題目,抓住解決問題的實質,即確定基本事件個數(shù)及所求事件包含基本事件的個數(shù).(2)對于幾何概型:①理解并會應用計算公式;②利用圖形的幾何性質求面積、體積,復雜圖形可利用分割法、補形法. 1.4位同學各自在周六、周日兩天中任選一天參加公益活動,則周六、周日都有同學參加公益活動的概率為_______

2、_. 2.(2016·徐州質檢)設a∈{1,2,3,4},b∈{2,4,8,12},則函數(shù)f(x)=x3+ax-b在區(qū)間[1,2]上有零點的概率為________. 3.(2016·長沙一模)如圖所示,A是圓O上一定點,在圓上其他位置任取一點A′,連結AA′,得到一條弦,則弦AA′的長度小于或等于半徑的概率為________. 4.已知橢圓+y2=1的左,右焦點分別為F1,F(xiàn)2,在長軸A1A2上任取一點M,過M作A1A2的垂線交橢圓的于點P,則使得·<0的點M的概率為________. 5.將一顆骰子擲兩次,觀察出現(xiàn)的點數(shù),并記第一次出現(xiàn)的點數(shù)為m,第二次出現(xiàn)的點數(shù)為n,向量p=(

3、m,n),q=(3,6),則向量p與q共線的概率為________. 6.我們把日均收看體育節(jié)目的時間超過50分鐘的觀眾稱為“超級體育迷”.已知5名“超級體育迷”中有2名女性,若從中任選2名,則至少有1名女性的概率為________. 7.拋擲兩枚均勻的骰子,得到的點數(shù)分別為a,b,那么直線+=1的斜率k≥-的概率為________. 8.已知A、B、C三個箱子中各裝有兩本相同的書,每個箱子里的書有一本標著號碼1,另一本標著號碼2.現(xiàn)從A、B、C三個箱子中各取出一本書,猜測取出的這三本書的號碼之和,猜中有獎.那么獲獎的可能性最大的號碼之和是________. 9.已知高一年級某班有

4、63名學生,現(xiàn)要選1名學生作為標兵,每名學生被選中的概率是相同的,若“選出的標兵是女生”的概率是“選出的標兵是男生”的概率的,則這個班男生的人數(shù)為________. 10.(2016·揚州二模)設a,b均隨機取自集合{1,2,3},則直線ax+by+3=0與圓x2+y2=1有公共點的頻率是________. 11.(2016·蘇北四市質檢)在△ABC的邊AB上隨機取一點P,記△CAP和△CBP的面積分別為S1和S2,則S1>2S2的概率是________. 12.已知集合A={-4,-2,0,1,3,5},在平面直角坐標系中,點M(x,y)的坐標x∈A,y∈A,則點M正好落在平面區(qū)域

5、內的概率為________. 13.已知平面區(qū)域D1={(x,y)||x|<2,|y|<2},D2={(x,y)|kx-y+2<0}.在區(qū)域D1內隨機選取一點M,若點M恰好取自區(qū)域D2的概率為p,且0<p≤,則k的取值范圍是______________. 14.(2016·遼寧錦州中學期中)△ABC的三邊長度分別是2,3,x,由所有滿足該條件的x構成集合M,現(xiàn)從集合M中任取一x值,所得△ABC恰好是鈍角三角形的概率為________. 答案精析 1. 2. 3. 4. 解析 設P(x,y),則·<0?(--x,-y)·(-x,-y)<0?x2-3+y2<0?x2-3+1-<0?|x

6、|<,故所求的概率為=. 5. 解析 由題意可得基本事件(m,n)(m,n=1,2,…,6)的個數(shù)為6×6=36. 若p∥q,則6m-3n=0,得n=2m.滿足此條件的有(1,2),(2,4),(3,6),共3個基本事件.因此向量p與q共線的概率為P==. 6. 解析 用ai表示男性,其中i=1,2,3,bj表示女性,其中j=1,2.記“選出的2名全都是男性”為事件A,“選出的2名有1名男性1名女性”為事件B,“選出的2名全都是女性”為事件C,則事件A包含(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),共3個基本事件,事件B包含(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,

7、b2),(a3,b1),(a3,b2),共6個基本事件,事件C包含(b1,b2),共1個基本事件.事件A,B,C彼此互斥,事件至少有1名女性包含事件B和C,所以所求事件的概率為=. 7. 解析 記a,b的取值為數(shù)對(a,b),由題意知(a,b)的所有可能的取值有36種.由直線+=1的斜率k=-≥-,知≤,那么滿足題意的(a,b)可能的取值為(2,1),(3,1),(4,1),(4,2),(5,1),(5,2),(6,1),(6,2),(6,3),共9種,所以所求概率為=. 8.4或5 解析 用數(shù)組(x,y,z)中的x,y,z分別表示從A,B,C三個箱子中取出的書的號碼,數(shù)組(x,y,z

8、)的所有情況有(1,1,1),(1,1,2),(1,2,1),(1,2,2),(2,1,1),(2,1,2),(2,2,1),(2,2,2),共8種.記“所取出的三本書的號碼之和為i”為事件Ai(i=3,4,5,6),易知事件A3的情況有1種,事件A4的情況有3種,事件A5的情況有3種,事件A6的情況有1種,所以P(A3)=,P(A4)=,P(A5)=,P(A6)=.所以取出的三本書的號碼之和為4和5的概率相等且最大,故所猜號碼之和為4或5時獲獎的可能性最大. 9.33 解析 根據(jù)題意,設該班的男生人數(shù)為x,則女生人數(shù)為63-x,因為每名學生被選中的概率是相同的,根據(jù)古典概型的概率計算公式

9、知,“選出的標兵是女生”的概率是,“選出的標兵是男生”的概率是,故=×,解得x=33,故這個班男生的人數(shù)為33. 10. 解析 由題意知,直線與圓有公共點時a,b應滿足≤1,即a2+b2≥9,所以a,b中有一個要取3,取法有5種(可得5條不同直線),而a,b均隨機取自集合{1,2,3},共有9種不同的取法(可得9條不同直線),故所求概率為. 11. 解析 如圖,點D在△ABC的邊AB上,且滿足AD=2DB,那么當且僅當點P在線段DB(不包括端點)上時,S1>2S2,所以所求的概率為. 12. 解析 由題意可得,總的基本事件共有36個,分別為(-4,-4),(-4,-2),(-4,0

10、),(-4,1),(-4,3),(-4,5),(-2,-4),(-2,-2),(-2,0),(-2,1),(-2,3),(-2,5),(0,-4),(0,-2),(0,0),(0,1),(0,3),(0,5),(1,-4),(1,-2),(1,0),(1,1),(1,3),(1,5),(3,-4),(3,-2),(3,0),(3,1),(3,3),(3,5),(5,-4),(5,-2),(5,0),(5,1),(5,3),(5,5),而落在平面區(qū)域內的點共有6個,如圖所示,分別為(1,1),(1,3),(1,5),(3,1),(3,3),(5,1),故點M正好落在所給平面區(qū)域內的概率P==.

11、 13.[-1,0)∪(0,1] 解析 如圖所示,平面區(qū)域D1是由邊長等于4的正方形內部的點構成的,其面積為16,直線kx-y+2=0恒過定點P(0,2).由于原點必在區(qū)域D2外,且圖中每個陰影三角形的面積與大正方形的面積之比均為,故當k>0時,k∈(0,1];當k<0時,k∈[-1,0).從而k的取值范圍為[-1,0)∪(0,1]. 14. 解析 由題意,△ABC的三邊長度分別是2,3,x, ∴1<x<5,區(qū)間長度為4. 若△ABC恰好是鈍角三角形,則或 ∴x的取值范圍是(1,)∪(,5),區(qū)間長度為4-+, ∴從集合M中任取一個x值,所得△ABC恰好是鈍角三角形的概率為.

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