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1挑戰(zhàn)第一次 (4)

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1、 一個三位數(shù),個位上的數(shù)比十位上的一個三位數(shù),個位上的數(shù)比十位上的數(shù)多數(shù)多1 1,百位上的數(shù)比十位上的數(shù)少,百位上的數(shù)比十位上的數(shù)少1 1,這,這個三位數(shù)可能是(個三位數(shù)可能是()誰敢來接受挑戰(zhàn)?誰敢來接受挑戰(zhàn)?誰敢來接受挑戰(zhàn)?誰敢來接受挑戰(zhàn)?小組里請教,再試一次。小組里請教,再試一次。小組里請教,再試一次。小組里請教,再試一次。再次做一做的過程中你還發(fā)現(xiàn)了什么?再次做一做的過程中你還發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):經(jīng)過再次嘗試,能獨立完小結(jié):經(jīng)過再次嘗試,能獨立完小結(jié):經(jīng)過再次嘗試,能獨立完小結(jié):經(jīng)過再次嘗試,能獨立完成的同學(xué)多了很多。成的同學(xué)多了很多。成的同學(xué)多了很多。成的同學(xué)多了很多。二年級二年級道德

2、與法治道德與法治下冊下冊1.1.挑戰(zhàn)第一次挑戰(zhàn)第一次(第二課時)(第二課時)第一單元第一單元 讓我試試看讓我試試看 小玲想學(xué)游泳,可是來到小玲想學(xué)游泳,可是來到小玲想學(xué)游泳,可是來到小玲想學(xué)游泳,可是來到泳池,想到冰涼的水開始打泳池,想到冰涼的水開始打泳池,想到冰涼的水開始打泳池,想到冰涼的水開始打退堂鼓了。退堂鼓了。退堂鼓了。退堂鼓了。如果你碰見她,你想如果你碰見她,你想如果你碰見她,你想如果你碰見她,你想怎么幫她?怎么幫她?怎么幫她?怎么幫她?我們一起來挑戰(zhàn)我們一起來挑戰(zhàn) 小冰想上臺表演唱歌,可小冰想上臺表演唱歌,可小冰想上臺表演唱歌,可小冰想上臺表演唱歌,可不好意思,你有什么好建議給他?

3、不好意思,你有什么好建議給他?不好意思,你有什么好建議給他?不好意思,你有什么好建議給他?我們一起來挑戰(zhàn)我們一起來挑戰(zhàn) 小希老是控制不住看電視,他小希老是控制不住看電視,他小希老是控制不住看電視,他小希老是控制不住看電視,他請教你們想想好辦法?你有什么請教你們想想好辦法?你有什么請教你們想想好辦法?你有什么請教你們想想好辦法?你有什么好建議給他?好建議給他?好建議給他?好建議給他?我們一起來挑戰(zhàn)我們一起來挑戰(zhàn)在小組里說一說在小組里說一說在小組里說一說在小組里說一說【小組學(xué)習(xí)要求小組學(xué)習(xí)要求】1.1.小組長組織好交流;小組長組織好交流;2.2.每個同學(xué)說一個;每個同學(xué)說一個;3.3.按組員號順序

4、依次按組員號順序依次 說自己的想法;說自己的想法;4.4.小組長安排好全班小組長安排好全班 交流發(fā)言。交流發(fā)言。匯報匯報匯報匯報我們大聲來匯報,我們端坐認真聽我們大聲來匯報,我們端坐認真聽XXXXXX同學(xué),你的聲音洪亮、第一次同學(xué),你的聲音洪亮、第一次的過程說得很清楚,如果的過程說得很清楚,如果XXXXXXXX就就更好了更好了評價評價評價評價 有一個小朋友學(xué)過舞蹈,經(jīng)常練習(xí)下腰,有一個小朋友學(xué)過舞蹈,經(jīng)常練習(xí)下腰,有一個小朋友學(xué)過舞蹈,經(jīng)常練習(xí)下腰,有一個小朋友學(xué)過舞蹈,經(jīng)常練習(xí)下腰,已經(jīng)非常熟練了,有幾個同學(xué)也想學(xué)一學(xué)。已經(jīng)非常熟練了,有幾個同學(xué)也想學(xué)一學(xué)。已經(jīng)非常熟練了,有幾個同學(xué)也想學(xué)一

5、學(xué)。已經(jīng)非常熟練了,有幾個同學(xué)也想學(xué)一學(xué)。想一想:應(yīng)該怎么做?想一想:應(yīng)該怎么做?想一想:應(yīng)該怎么做?想一想:應(yīng)該怎么做?還有兩個月學(xué)校就要舉行運動會了,還有兩個月學(xué)校就要舉行運動會了,還有兩個月學(xué)校就要舉行運動會了,還有兩個月學(xué)校就要舉行運動會了,班長說:班長說:班長說:班長說:“同學(xué)們,快來報名參加集體同學(xué)們,快來報名參加集體同學(xué)們,快來報名參加集體同學(xué)們,快來報名參加集體長繩項目喲!長繩項目喲!長繩項目喲!長繩項目喲!”可是有的同學(xué)膽怯??墒怯械耐瑢W(xué)膽怯??墒怯械耐瑢W(xué)膽怯??墒怯械耐瑢W(xué)膽怯。想一想:應(yīng)該怎么做?想一想:應(yīng)該怎么做?想一想:應(yīng)該怎么做?想一想:應(yīng)該怎么做?挑戰(zhàn)后發(fā)現(xiàn),其實沒

6、有那么難。挑戰(zhàn)后發(fā)現(xiàn),其實沒有那么難。在挑戰(zhàn)第一次的過程中,在挑戰(zhàn)第一次的過程中,在挑戰(zhàn)第一次的過程中,在挑戰(zhàn)第一次的過程中,哪些事兒要大膽試?哪些事兒要大膽試?哪些事兒要大膽試?哪些事兒要大膽試?哪些事兒不能試?哪些事兒不能試?哪些事兒不能試?哪些事兒不能試?哪些事兒有人幫著可以試?哪些事兒有人幫著可以試?哪些事兒有人幫著可以試?哪些事兒有人幫著可以試?有些事兒要大膽嘗試,比如:掃地、抹有些事兒要大膽嘗試,比如:掃地、抹有些事兒要大膽嘗試,比如:掃地、抹有些事兒要大膽嘗試,比如:掃地、抹桌子、嘗試正規(guī)商品(吃的、用的);桌子、嘗試正規(guī)商品(吃的、用的);桌子、嘗試正規(guī)商品(吃的、用的);桌子、嘗試正規(guī)商品(吃的、用的);有些事兒要有些事兒要有些事兒要有些事兒要別人的幫助別人的幫助別人的幫助別人的幫助,比如,比如,比如,比如跳水跳水跳水跳水、用火炒菜、出遠門等;用火炒菜、出遠門等;用火炒菜、出遠門等;用火炒菜、出遠門等;有些事兒不能嘗試,比如有些事兒不能嘗試,比如有些事兒不能嘗試,比如有些事兒不能嘗試,比如玩火、進網(wǎng)玩火、進網(wǎng)玩火、進網(wǎng)玩火、進網(wǎng)吧等吧等吧等吧等

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