《湘教版科學小學四年級下冊22《無心插柳柳成蔭》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湘教版科學小學四年級下冊22《無心插柳柳成蔭》課件（45頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、無心插柳柳成蔭無心插柳柳成蔭無心插柳柳成蔭“無心插柳柳成蔭無心插柳柳成蔭”這一詩句運用的是哪這一詩句運用的是哪一項技術？一項技術？扦插扦插“無心插柳柳成蔭”這一詩句運用的是哪一項技術？扦插扦插扦插 ：剪取一段：剪取一段帶有芽的枝條帶有芽的枝條，將其下部插，將其下部插入濕潤的土壤中。入濕潤的土壤中。扦插的莖段應具備什么?扦插成扦插成功的關功的關鍵鍵是扦是扦插的枝插的枝條生根條生根健壯的，上有芽的枝條健壯的，上有芽的枝條扦插 ：剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入壓條壓條壓條PPT模板： PPT課件： 嫁接就是把一種植物的芽或枝條接在嫁接就是把一種植物的芽或枝條接在另一種植物體上，使接在一起的兩個部

2、分另一種植物體上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植物體。長成一個完整的植物體。嫁接 嫁接就是把一種植物的芽或枝條接在另一種植嫁接注意事項：嫁接注意事項：1、為確保接穗成活，應使接穗與、為確保接穗成活，應使接穗與砧木的砧木的 形成層緊密結合在一起。形成層緊密結合在一起。2、用塑料帶捆扎時，注意捆緊，、用塑料帶捆扎時，注意捆緊，防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界的雨水進入。的雨水進入。嫁接注意事項：1、為確保接穗成活，應使接穗與砧木的 形成層緊雙子葉植物木本莖橫切雙子葉植物木本莖橫切形成層形成層雙子葉植物木本莖橫切形成層嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接

3、的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人球嫁接的仙人掌嫁接的仙人掌嫁接的仙人掌嫁接的植物嫁接的植物嫁接的植物新植株新植株塊根塊根甘薯甘薯新植株塊根甘薯馬鈴薯馬鈴薯芽芽塊莖塊莖馬鈴薯芽塊莖落地生根落地生根新植株新植株落地生根新植株植物的組織培養(yǎng)植物的組織培養(yǎng)愈傷組織愈傷組織胡蘿卜的胡蘿卜的試管苗試管苗植物的組織培養(yǎng)愈傷組織胡蘿卜的試管苗無菌組織培養(yǎng)室無菌組織培養(yǎng)室 植物的組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植植物的組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物體的一部分組織放入特制的培養(yǎng)基中，培育出物體的一部分組織放入特制的培養(yǎng)

4、基中，培育出完整植物體的方法。完整植物體的方法。無菌組織培養(yǎng)室 植物的組織培養(yǎng)是指在無菌的條3.3.意義：可以在短時間內(nèi)大量繁殖植物新個體。還意義：可以在短時間內(nèi)大量繁殖植物新個體。還可以防止植物病毒的危害，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率?？梢苑乐怪参锊《镜奈：?，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。組織培養(yǎng)過程組織培養(yǎng)過程3.意義：可以在短時間內(nèi)大量繁殖植物新個體。還可以防止植物病請你根據(jù)植物的組織培養(yǎng)流程圖，請你根據(jù)植物的組織培養(yǎng)流程圖，回答下列問題：回答下列問題：1、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式？殖方式？愈傷組織和試管愈傷組織和試管幼幼苗形成的苗形成的原理分別是什么原理分別是什么？答：

5、無性生殖；細胞的答：無性生殖；細胞的分裂分裂增殖增殖形成愈傷組織；細胞的形成愈傷組織；細胞的分化分化形成形成從芽、根，從芽、根，長成試管長成試管幼幼苗苗。請你根據(jù)植物的組織培養(yǎng)流程圖，回答下列問題：1、上述產(chǎn)生新個2、為使培養(yǎng)過程能正常進行，培養(yǎng)基、為使培養(yǎng)過程能正常進行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質(zhì)？出現(xiàn)試管苗后要中必須含有什么物質(zhì)？出現(xiàn)試管苗后要給予光照，為什么？給予光照，為什么？答：必須含有水和無機鹽；為了答：必須含有水和無機鹽；為了讓幼苗進行光合作用，合成生長讓幼苗進行光合作用，合成生長所需的有機物。所需的有機物。2、為使培養(yǎng)過程能正常進行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質(zhì)？出現(xiàn)試草莓營養(yǎng)繁殖草莓

6、營養(yǎng)繁殖 植物依靠根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行植物依靠根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的現(xiàn)象叫做營養(yǎng)繁殖。繁殖的現(xiàn)象叫做營養(yǎng)繁殖。草莓營養(yǎng)繁殖 植物依靠根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行植物有性生殖一般是指由親代產(chǎn)生生殖細胞，通過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，進而發(fā)育成新個體的生殖方式。精子精子 卵細胞卵細胞受精卵受精卵個體個體植物有性生殖一般是指由親代產(chǎn)生生殖細胞，通過兩性生殖細胞的結植物有性生殖的過程植物有性生殖的過程開花傳粉受精果實和種子的形成植物有性生殖的過程開花植物的有性生殖和發(fā)育過程示意圖植物的有性生殖和發(fā)育過程示意圖植物的有性生殖和發(fā)育過程示意圖無性生殖與有性生殖的區(qū)別無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細

7、胞的結合、母體直接產(chǎn)生新個體保持親本的優(yōu)良性狀、加快繁殖速度有性生殖：經(jīng)過兩性生殖細胞的結合、受精卵發(fā)育成新個體結合了兩個親本的優(yōu)良性狀、適應環(huán)境的能力提高無性生殖與有性生殖的區(qū)別無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合、1、下列哪種生物既可進行有性生殖，、下列哪種生物既可進行有性生殖，又可進行無性生殖？又可進行無性生殖？（）A、青蛙、青蛙 B、桃樹、桃樹 C、燕子、燕子 D、大熊貓、大熊貓B練習題1、下列哪種生物既可進行有性生殖，又可進行無性生殖？2、下列結構中，能發(fā)育成新一代植株的、下列結構中，能發(fā)育成新一代植株的是是（）A、花、花 B、子房、子房 C、花粉、花粉 D、受精卵、受精卵D練習題2、

8、下列結構中，能發(fā)育成新一代植株的是（3、“無心插柳柳成蔭無心插柳柳成蔭”指的是哪種指的是哪種繁殖方式？繁殖方式？（）A、種子繁殖、種子繁殖 B、扦插繁殖、扦插繁殖C、嫁接繁殖、嫁接繁殖 D、壓條繁殖、壓條繁殖B練習題3、“無心插柳柳成蔭”指的是哪種繁殖方式？（1 1）指出圖中的）指出圖中的“接穗接穗”和和“砧（砧（zhzhn）木）木”。（2 2）隨著）隨著“接穗接穗”的不斷生長，其顏色會逐漸變成的不斷生長，其顏色會逐漸變成“砧砧木木”的顏色嗎？的顏色嗎？4.4.如圖是嫁接的仙人掌，請回答問題如圖是嫁接的仙人掌，請回答問題（1）指出圖中的“接穗”和“砧（zhn）木”。4.如圖是嫁隨著隨著“接穗接

9、穗”的不斷生長，其顏色不會逐漸變成的不斷生長，其顏色不會逐漸變成“砧木砧木”的顏色的顏色砧木砧木接穗接穗隨著“接穗”的不斷生長，其顏色不會逐漸變成“砧木”的顏色砧木 5 5、如果給你兩種梨：一種是杜梨，它的果實小，味道、如果給你兩種梨：一種是杜梨，它的果實小，味道澀，但抗病能力強；一種是鴨梨，它的果實大，味道澀，但抗病能力強；一種是鴨梨，它的果實大，味道甜，但抗病力弱。如何才能獲得抗病力強、結出的果甜，但抗病力弱。如何才能獲得抗病力強、結出的果實既大又甜的植株呢？請你運用所學的知識，設計一實既大又甜的植株呢？請你運用所學的知識，設計一個培育方案。個培育方案。用杜梨做砧木，用鴨梨做接穗，進行嫁接

10、用杜梨做砧木，用鴨梨做接穗，進行嫁接 5、如果給你兩種梨：一種是杜梨，它的果實小，味道澀，討論：討論：植物的生殖方式是多種多樣植物的生殖方式是多種多樣的。這對植物來說有什么意義的。這對植物來說有什么意義？對惡劣的環(huán)境有更強的適應對惡劣的環(huán)境有更強的適應能力；在自然界中更容易延能力；在自然界中更容易延續(xù)后代，不至于滅絕。續(xù)后代，不至于滅絕。討論：植物的生殖方式是多種多樣的。這對植物來說有什5、下列作物的繁殖方式中，哪項是、下列作物的繁殖方式中，哪項是有性生殖？有性生殖？（）A、用嫁接繁殖荔枝、用嫁接繁殖荔枝B、用扦插繁殖葡萄、用扦插繁殖葡萄C、用種子繁殖玉米、用種子繁殖玉米D、用分根繁殖香蕉、用

11、分根繁殖香蕉C練習題5、下列作物的繁殖方式中，哪項是有性生殖？（6、要快速繁殖名貴花卉，應采用的方、要快速繁殖名貴花卉，應采用的方法是法是（）A、扦插、扦插 B、嫁接、嫁接 C、組織培養(yǎng)、組織培養(yǎng) D、種子繁殖、種子繁殖C練習題6、要快速繁殖名貴花卉，應采用的方法是（1、下列屬于營養(yǎng)繁殖的是（）A、播撒玉米 種子 B、野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 C、用土豆芽發(fā)育成新植株 D、埋下小麥種子后，種子發(fā)芽2、嫁接能否成功的關鍵（）A、砧木的樹皮上要割出T型口 B、接穗橫切口要扎好 C、接穗和砧木要粗細一致 D、接穗和砧木的形成層要緊密結合在一起鞏固練習鞏固練習CD1、下列屬于營養(yǎng)繁殖的是（）鞏固練習C

12、D3、一支原來開紅花的碧桃嫁接在開白花的碧桃上，嫁接的枝條將來開花的顏色是（）A、紅色 B、白色 C、粉色 D、紅色和白色4、有一植物叫落地生根，將它的葉片摘下來，放在潮濕的土壤中會長出新個體，這種繁殖方式叫（）A、扦插 B、嫁接 C、營養(yǎng)繁殖 D、組織培養(yǎng) AC3、一支原來開紅花的碧桃嫁接在開白花的碧桃上，嫁接的枝條將來5、對無性生殖的描述哪一項是錯誤的（）A親本都不能產(chǎn)生生殖細胞 B不經(jīng)過生殖細胞的結合C子體是母體的直接延續(xù) D子體保持母體的優(yōu)良性狀A5、對無性生殖的描述哪一項是錯誤的（）A1.1.下列繁殖過程中，屬于無性繁殖的是下列繁殖過程中，屬于無性繁殖的是()()用濰縣蘿卜的根尖組織

13、，培育出蘿卜幼苗用濰縣蘿卜的根尖組織，培育出蘿卜幼苗 諸諸城板栗和青州蜜桃的實生苗繁殖城板栗和青州蜜桃的實生苗繁殖 菜豆用種子繁菜豆用種子繁殖后代殖后代 將甲兔的乳腺細胞核，融合到乙兔的去將甲兔的乳腺細胞核，融合到乙兔的去核卵細胞中，由該細胞發(fā)育成新個體。核卵細胞中，由該細胞發(fā)育成新個體。A.B.C.D.A.B.C.D.C C鞏固與提高鞏固與提高1.下列繁殖過程中，屬于無性繁殖的是()C鞏固與提高2.“2.“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是（語中，柳樹的繁殖方式是（）A.A.嫁接繁殖嫁接繁殖 B.B.扦插繁殖扦插繁殖 C.C.有性生殖有性生殖 D.D.壓條繁殖壓條繁殖B B2.“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁3.3.下列所示為無性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接下列所示為無性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（的是（）C C3.下列所示為無性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（）