(湖北專用)高考語文一輪 課時專練(九) 語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動 新人教版
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1、 1.依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)( ) 當年國語課本定位極為明確:________,______,________,________,________。 ①吸收現(xiàn)代文明 ②從而博納多種價值和寬容各種思想 ③繼承傳統(tǒng)價值?、懿灰詮姍M的標準答案來桎梏學生?、菀阅刚Z教育為本 A.⑤③①④② B.⑤③④②① C.④②⑤①③ D.④②①⑤③ 2.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)( ) ________。________。________。________。__________。________。如在
2、某些漢印中,就有“荼”字省作“茶”的寫法。( ) ①民間的書寫者出于某種考慮,將“荼”減去一筆,這就成了“茶”字?、陔S著飲茶習俗的推廣,“荼”字的使用頻率越來越高?、邸拜薄焙唽憺椤安琛?,漢代已露端倪 ④在中唐之前“茶”字寫作“荼”,這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖摹、莶枳鳛轱嬈?,我們都很熟悉 ⑥“荼”有多個義項,“茶葉”義是其中之一 A.④⑥⑤②①③ B.⑥②①⑤④③ C.⑤④⑥②①③ D.⑥④⑤②③① 3.在文中橫線處填入下列語句,銜接恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 如果有黑洞撞向地球,那么________。當然,你聽到的不是聲波,而是引力波,因為________。當黑洞靠近時,引力
3、波會“擠壓”內(nèi)耳骨,產(chǎn)生類似照相機閃光燈充電時發(fā)出的咝咝聲。盡管天文學家認為,________,但正常情況下,__________,因為引力波在廣袤的宇宙中經(jīng)過長途跋涉,抵達地球時強度已大大減弱。 ①引力波每時每刻都在影響著我們 ②你會聽到它悄然逼近的聲音?、垡Σㄊ锹牪坏降摹、苈暡ㄔ谡婵罩袩o法傳播 A.②③①④ B.②④①③ C.③②①④ D.③①④② 4.請根據(jù)上下文,在下面文字的畫線處補寫出相應內(nèi)容。要求:語意連貫,表達明確,每處不超過12字。(5分) 中國古代園林藝術的基本思想是可游、可居、可望。其中,①________________。一切美術都是“望”,都是欣賞。不但
4、“游”可以發(fā)生“望”的作用,②______________,也同樣要“望”。一切亭臺樓閣,都是為了“望”,都是為了得到和豐富對于空間的美的感受。在園林建筑藝術中,③__________________________,有了窗子,內(nèi)外就能發(fā)生交流。窗外的竹子或青山,經(jīng)過窗子的框框望去,就是一幅畫。而且同一個窗子,從不同的角度望出去,④________________________,于是引發(fā)人們不同的聯(lián)想。這樣,畫的境界就無限地豐富了。如“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,詩人從一個小房間“望”到千秋之雪、萬里之船,以小見大,從而獲得了⑤ ____________________ 。 5.按照
5、要求續(xù)寫句子。要求:①運用比喻修辭手法;②“回憶”與“希望”的內(nèi)容形成對比;③語意連貫。(6分) 回憶和希望的關系,我們或許可以這樣說:回憶畢竟是遠了、暗了的暮靄,希望才是近了、亮了的晨光;回憶______________,希望______________;回憶______________,希望______________。 6.交際中“稱謂”很重要,用得是否恰當,不但會影響交流效果,也能反映一個人的文化修養(yǎng)。如《紅樓夢》中賈寶玉稱呼林黛玉的父親林如海為“姑父”,林黛玉稱呼史太君為“外祖母”。請你根據(jù)《紅樓夢》中的人物身份、親戚關系,設計一段林黛玉與王夫人初次見面的對話。注意:對話中必須含
6、有親屬稱謂,并注意稱謂的準確得體。(4分) 林黛玉:________________________________________________________________________ 王夫人:________________________________________________________________________ 7.將下列語句與給出的句子組成語意連貫、合乎邏輯的一段話,并將序號填入橫線處。(4分) 瘦肉精是一類動物用藥,_________________________________________________________________
7、_______。 ①將瘦肉精添加于飼料中 ②可以增加動物的瘦肉量、減少飼料使用、使肉品提早上市、降低成本?、塾袛?shù)種藥物被稱為瘦肉精?、芾缛R克多巴胺及克倫特羅等?、莞鲊_放使用的標準不一?、薜驗榭紤]對人體會產(chǎn)生副作用 8.下面是中國天氣網(wǎng)天氣新聞欄目征稿啟事的一部分,在標點、語法和得體方面都存在問題,請找出其中的四處并修改。(4分) 中國天氣網(wǎng)天氣新聞征稿啟事 中國天氣網(wǎng)內(nèi)容涵蓋豐富,其中《天氣新聞》尤其受到各界廣泛關注。天氣新聞在報道突發(fā)天氣事件和提高防災減災科普常識方面起到重要作用。自本網(wǎng)2008年7月正式上線以來,每天都需要發(fā)布大量全國各地重大天氣新聞。由于網(wǎng)站影響不斷擴大,公
8、眾對各地天氣新聞的時效性和內(nèi)容的豐富性要求不斷提高,而本網(wǎng)編輯人數(shù)有限,現(xiàn)特向各省、市、區(qū)級氣象局征稿,請務必踴躍投稿。 (1)將____________改為________________________________________________________________________; (2)將____________改為________________________________________________________________________; (3)將____________改為______________________________
9、__________________________________________; (4)將____________改為________________________________________________________________________。 9.下面是四種實用文的部分摘錄。請根據(jù)實用文體的語言特點,找出不得體之處并作修改。(4分) (1)校團委會決定5月10日下午在學校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動。歡迎各位同學光臨惠顧,積極參加。(校團委會通知) (2)我將永遠銘記您的教導,上大學后認真讀書,立志將來回母校就教,做一名像您一樣博學的老師。(學生寫給老師
10、的信) (3)熱烈歡迎各位文友踴躍投稿。對大家的拙作,我們將聘請知名作家認真評選,擇優(yōu)發(fā)表。(征文啟事) (4)有位同學于5月7日上午拾得錢包一個,內(nèi)有人民幣165元、飯票、手機充值卡等,望失主前往學校教導處找李老師認領。(招領啟事) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________
11、___________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.田嬸和張姨是小區(qū)內(nèi)一墻之隔的鄰居,平常關系不錯。下面是田嬸與張姨談話的部分內(nèi)容,請你補寫出其中的空缺部分。要求:符合情境,簡明得體,正確使用標點符號。(5分) 田嬸:①________________________________________________________________________ 張姨:田嬸,我從街上買點東西回來。(
12、指拎著的塑料袋) 田嬸:進屋坐會吧,我有件事想跟你說一說。 張姨:②________________________________________________________________________ 田嬸:你家阿桂這幾天后半夜音響還開得很大。 張姨:他們小青年在娛樂,③________________________________________________________________________ 田嬸:我倒沒什么,我們家姑娘在家看書復習,過幾天參加公務員考試。 張姨:④__________________________________________
13、______________________________ 田嬸:麻煩你啊,張姨! 張姨:⑤________________________________________________________________________ 11.今年2月12日,是唐代著名詩人杜甫誕辰1300周年的日子。為紀念這位偉大詩人,班里舉行了杜甫詩歌朗誦會,甲同學先朗誦了《望岳》,接下來乙同學將朗誦《茅屋為秋風所破歌》,這時主持人需要說一段話,將甲乙兩同學的朗誦串聯(lián)起來。請你為主持人寫一段這樣的話,要求銜接自然、語意連貫,70個字左右。(5分) 答:_______________________
14、_________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.隨著“私家車”的普及,“車標語”文化也越來越值得
15、我們品味把玩。請從下面車尾標語中任選一則,寫一段鑒賞性文字,(不少于40字)并自擬一則車尾標語。(4分) ①距離產(chǎn)生美。②你讓我也讓,心寬路更寬。 (1)鑒賞性文字:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
16、_____ (2)車尾標語:________________________________________________________________________ 13.閱讀下面的材料,回答問題。(4分) 李紅(化名)在南京一家管理嚴格的五星級酒店當了4年的洗碗工。一個月前,她留下了客人吃剩的一些食物,想給正在讀大學的瘦弱的兒子補養(yǎng)身體,而酒店以盜竊財物為由開除了李紅。 有人贊同酒店的做法,有人同情李紅的遭遇。對此請表明你的觀點,并簡要闡述理由。 觀點:____________________________________________________________
17、____________ 理由:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.用簡潔的語言概括你讀完下面這則材料后的感悟。(4分) 張三在山間小路開車,正當他優(yōu)哉地欣賞美麗風景時,突然迎面開來的貨車司機搖下窗戶大喊一聲:“豬!”張三越想越氣,也搖下車窗大罵:“你才是豬!”剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的豬。 答:___________
18、_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.在我們身邊,有很多小孩叫什么“歡歡”“媛媛”“盼盼”“婷婷”“倩倩”“佳佳”“巧巧”“珂珂”“露露”“天天”等名字。請根據(jù)語音修辭的道理,說說父母熱衷給孩子起疊音名字的原
19、因。(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
20、____ 16.新年伊始,中央電視臺推出大型新聞公益活動——“開往春天的校車”。記者深入到邊遠山區(qū),采訪報道貧困地區(qū)孩子的艱難上學路。節(jié)目以真實感動公眾,倡導向貧困地區(qū)捐贈校車。目前,部分地區(qū)已開始行動。請你為這項活動擬一則公益廣告語。要求20字以內(nèi)。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________
21、_______________________________________________________ 17.大明嘉靖“錯”字大鐵鐘,懸掛在安徽省績溪縣龍川村的胡氏宗祠里,堪稱績溪縣的一大奇觀。 大鐵鐘高85厘米,直徑為75厘米。鐘身上共鑄有銘文108字,其中最為顯眼也最耐人尋味的,是“國泰民安”四個大字,“國”字中沒有那一點,而“民”字卻多了一點,似乎成了兩個大錯字。據(jù)說,這是有意之錯。 你認為這樣“錯”寫是為了表達什么意愿?(不超過40字)(5分) 答:____________________________________________________________
22、____________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2014高考語文一輪課時專練(湖北專用):(九) 1.A [解析] 本題用排序題的形式考查語言連貫性。本題的難點是確定語段中排在第一句的句子,考生可以先梳理五個句子的內(nèi)容,并抓住題干中重要的提示語“國語課本”,從而確定第⑤句“以母語教育為本”是其他語句的重要前提,應排在第一
23、句的位置;其次,從各句的語法結(jié)構(gòu)看,第⑤句“以母語教育為本”是一個介賓短語,在句中應充當狀語,顯然也應排在其他句子之前。確定⑤排在第一句的位置后,考生即可據(jù)此排除C、D兩項,接下來,只要根據(jù)內(nèi)容邏輯,推定③①語義相關,④②語義相連,不能拆斷開,就可以選出正確答案。 2.C [解析] 本題考查語言表達連貫。解答連貫題可以從確定相鄰句入手,題干中給出的最后一句提到漢印,所以與之相鄰的應是③;由④⑤兩句中“不是我們?nèi)巳硕贾馈薄昂苁煜ぁ笨芍@兩句應為相鄰句,順序為⑤④;再依據(jù)提出問題、分析問題、解決問題的邏輯順序即可確定答案。此類試題可以從話題、結(jié)構(gòu)、邏輯、條理及情境幾個方面來進行分析,也可以從
24、確定相鄰句入手結(jié)合排除法作答。 3.B [解析] 本題考查語言表達連貫。從文段看,第一空后一句“當然,你聽到的不是聲波”說明前文必須提到“聲音”或“波”,再結(jié)合選項看,②中“它悄然逼近的聲音”與文段首句連貫最緊密,所以第一空選②;而第二空前的“因為”說明該空要解釋“聽到的不是聲波”的原因,所以選④;由此可基本確定答案,只要將另兩個選項代入文中驗證是否合適即可。 4.①“望”最重要?、诩幢闶恰熬印薄?③窗子起著“望”的重要作用?、芫吧疾幌嗤、葚S富的審美感受 [解析] 本題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。這道題在作答時,擺在第一位的是語境,而尤為側(cè)重對“連貫”和“簡明”的
25、考查,每一處填寫的句子都要結(jié)合上下文,使其表達在語境中連貫,還要語言簡要、簡潔、簡明。如①處,上文講了“可游、可居、可望”三個方面,而下文只講了“望”,可見橫線上只能填寫說明“望”重要的短句才準確、妥當。又如⑤處,則考查語言的鮮明、生動,結(jié)合前文內(nèi)容表述,可得出“精神的愉悅”“審美的享受”之類。 5.示例:(回憶)畢竟是秋日的繽紛落葉,(希望)才是枝頭的盎然春意;(回憶)畢竟是揚塵遠去的背影,(希望)才是迎面而來的微笑。 [解析] 本題考查語言表達鮮明、生動、連貫。從內(nèi)容上看,該題取材于高中語文教材第五冊課文《人是什么》,屬于仿寫。比喻的修辭和內(nèi)容的對比的要求又涉及修辭手法的考查。對“回憶
26、與希望”的思辨,則有一定的思維深度。可參照橫線前面的例子,另選喻體,要注意兩者要形成對比關系。 6.示例: 林黛玉:黛玉拜見舅母。 王夫人:快快免禮,瞧我這個外甥女,真是個乖巧的可人兒!(要求稱謂正確,語氣合乎人物身份,共4分) 7.③④①②⑥⑤ [解析] 本題考查語言表達簡明、連貫、得體。側(cè)重考查考生的表達應用能力。③④緊承上句,對瘦肉精作具體的解釋;①②說明瘦肉精的作用;⑥⑤說明瘦肉精的副作用。 8.(1)將書名號改為引號。(2)將“提高”改為“普及”。(3)將“自本網(wǎng)”中的“本網(wǎng)”移至“每天”前。(4)將“務必”刪掉。(每點1分) [解析] 此題綜合考查在語言得體、規(guī)范使
27、用標點符號、病句識別等方面的能力。其中標點方面考查了書名號的使用,語病方面考查了搭配不當和語序不當,可以使用抽主干、辨細節(jié)的辦法解決。 9.(1)將“光臨惠顧”改為“踴躍報名”,或改為其他得體的詞語。 (2)將“就教”改為“任教”或“執(zhí)教”。 (3)將“拙作”改為“大作”。 (4)將“165元”改為“若干元”。 (每個句子1分?!肮馀R惠顧”一般用于商業(yè)場合,“就教”的意思是接受教育,“拙作”是謙虛地稱自己的作品,招領啟事中的錢數(shù)是不應說明的) [解析] 本題考查語言得體。需要考生多關注謙辭、敬辭,注意說話主體的身份和受話人的情況。 10.①張姨,從哪兒來???②不客氣,你有事就說吧
28、!③怎么(吵著)啦?④不好意思!田嬸,我回家跟桂子說一聲。⑤說哪里話呢,我們給你添麻煩了。 [解析] 本題考查語言簡明、連貫、得體、準確、鮮明的能力。這類試題在現(xiàn)實生活中實用性強,結(jié)合上下文語境理解是關鍵,還與平時聽懂別人的說話有很大關系。答題時要結(jié)合田嬸與張姨的問話與答話語境,推出所問或所答。 11.示例:從《望岳》一詩中,我們感受到了杜甫遠望泰山油然而生的敢攀頂峰的英雄氣概,而面對秋風秋雨,他又抒寫出了另一種憂國憂民的情懷。下面請欣賞乙同學的詩朗誦《茅屋為秋風所破歌》。(答案應照顧到兩首詩的不同內(nèi)容且銜接自然,語意連貫) [解析] 主持人的串接詞應能起到承上啟下的作用,這就要求對被
29、串接的內(nèi)容做好某種關聯(lián)的分析,或相連,或相對,然后組織語言寫作即可。 12.示例:(1)①語意雙關,有距離才有美,另一層意思是請保持好車距,只有保持一定的距離,相互才是安全的,才是一件“美”事。②它運用了對偶的修辭手法,將“你”“我”“心”“路”巧妙對應相連,不僅含蓄形象地提醒人們遵守交通規(guī)則,互相禮讓,而且含有構(gòu)建和諧社會的內(nèi)涵。(手法1分,內(nèi)容1分) (2)示例:①安全回家最近路。②人與人近點,車與車遠點。(2分) [解析] 本題應從分析語言的特定表現(xiàn)對象、表現(xiàn)手法入手,賞析表達效果。 13.示例一:觀點:我認為酒店的做法無可非議。理由:酒店有自己的規(guī)章制度,員工擅自將剩菜偷偷留
30、下來打包回家,顯然違反了酒店的制度,酒店對她進行處理也是合乎情理的。 示例二:觀點:我認為李紅的遭遇值得同情。理由:因為她沒有偷、搶,只是帶走客人的剩菜給兒子作補養(yǎng),無損于酒店的利益。酒店開除她是過分了,缺乏人情味。 (觀點1分,理由3分。從兩個角度評析也可) [解析] 回答此題要求觀點要鮮明,理由要符合人們的道德認知。 14.在不明所以之前,先學會按捺情緒,耐心觀察,以免事后生發(fā)悔意;不要錯誤地詮釋別人的好意,那只會讓自己吃虧,并且使別人受辱。(每點2分) [解析] 解答此類題目首先要對現(xiàn)象有清楚的認識,答題時觀點鮮明、簡潔明了地表述出來即可。 15.示例:①重疊的音節(jié),能增
31、強人們對語音的感受,使聽覺能得到一種回環(huán)往復的語音美感,容易識記,切合幼兒心理;②疊音的名字既富有音樂性,悅耳動聽,又富有親昵的情味,寄托著父母對孩子的愛憐之情。(答案具有開放性,言之有理即可) [解析] 本題考查語言表達的簡明、得體、準確、鮮明等。要結(jié)合社會現(xiàn)實進行合乎情理的表述,既要扣語音修辭,又要聯(lián)系父母的思想、意愿。 16.凝聚公益力量,社會在行動! 匯聚公眾愛心,你我在行動! 以善心溫暖孩子,讓孩子平安上學! [解析] 要注意是寫公益廣告語,所以應寫得簡潔有力,同時還要有公益的作用,旗幟鮮明地告訴人們要怎么去做。擬寫時可以恰當運用修辭手法,使語言更準確、鮮明、生動,增強表達效果。 17.示例:要實現(xiàn)真正意義上的“國泰民安”,(1分)國家就要少收一點,(2分)多給人民一點。(2分) [解析] 本題考查語言表達準確、鮮明、生動,兼及材料內(nèi)涵的理解??山Y(jié)合文段中句子加以思考。關鍵是對“‘國’字中沒有那一點,而‘民’字卻多了一點”的理解。
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