(江西專(zhuān)用)(新課標(biāo))高三語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練17 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+詩(shī)歌鑒賞
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1、訓(xùn)練十七 [語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+詩(shī)歌鑒賞] 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(18分,每小題3分) 1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( ) A.孝悌(tì) 抹殺(mǒ) 脂肪(zhǐ) 咄咄逼人(duō) B.讒言(chán) 應(yīng)屆(yìng) 橫亙(gèn) 畏葸不前(xǐ) C.霧霾(mái) 澎湃(pài) 根莖(jīng) 圖窮匕見(jiàn)(xiàn) D.崔嵬(wéi) 盤(pán)桓(huán) 頹廢(tuí) 結(jié)發(fā)夫妻(jiē) 2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.寰宇 廝守 活性碳 熟視無(wú)睹 B.置喙 縱覽 神經(jīng)質(zhì) 拒諫是非
2、 C.修繕 辭藻 打圓場(chǎng) 易如反掌 D.暴料 筋道 莫須有 脅肩諂笑 3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①今天,肩負(fù)人民重托,心系百姓夢(mèng)想,近3000名全國(guó)人大代表齊聚人民大會(huì)堂,共商______,謀劃未來(lái)。 ②在備戰(zhàn)高考的沖刺階段,老師、家長(zhǎng)和學(xué)生要互相理解,做到家校______,才能更好地提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。 ③新學(xué)期很多學(xué)校把節(jié)儉教育作為開(kāi)學(xué)第一課,讓“______節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的意識(shí)在孩子的心里深深扎根。 A.國(guó)是 偕同 例行 B.國(guó)事 協(xié)同 例行 C.國(guó)是 協(xié)同 厲行 D.國(guó)事 偕同 厲行 4.下列各句中
3、,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.宋初頒布了標(biāo)準(zhǔn)的度量衡器,改革了幣制,還改進(jìn)了以首都汴京為中心的水陸交通網(wǎng),使汴京成為“八方爭(zhēng)湊,萬(wàn)國(guó)咸通”(《東京夢(mèng)華錄》)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。 B.本文系2012年度浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題《浙江現(xiàn)代新型小城市培育政策跟蹤研究——以龍港鎮(zhèn)為例》(編號(hào):12YD04YBM)的研究成果。 C.例如;柳宗元的《捕蛇者說(shuō)》中把“民風(fēng)”改為“人風(fēng)”,魯迅小說(shuō)《祝?!分卸坦ぐ严榱稚┧懒苏f(shuō)成“老了”,都是使用了“委婉語(yǔ)”。 D.“幾年前,飽受資金困擾的我們獲得了政府的一筆大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)基金,解了燃眉之急?!眳菓c文回憶說(shuō):“這些支持給了我們很大
4、的信心!” 5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是( ) A.城鎮(zhèn)住房制度改革以來(lái),房地產(chǎn)業(yè)在拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、改善城市面貌、提高城鎮(zhèn)居民居住水平等方面發(fā)揮了重要作用。 B.如今,這項(xiàng)與所有人切身利益直接相關(guān)的改革正在成為衡量社會(huì)公正的試金石,讓更多人分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果已經(jīng)成為未來(lái)改革推進(jìn)的大方向。 C.這幾天的大霧給人們的出行帶來(lái)不便。氣象機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),近期將有一股較強(qiáng)冷空氣影響中國(guó)中東部地區(qū),這對(duì)驅(qū)散大霧天氣將起到積極作用。 D.中日雙方如果都能冷靜處理釣魚(yú)島問(wèn)題,增進(jìn)政治互信,不僅能推動(dòng)中日關(guān)系的發(fā)展,而且也能扭轉(zhuǎn)一年多來(lái)中日關(guān)系的下滑趨勢(shì)。 6.下列關(guān)于名著的表述,不正確
5、的一項(xiàng)是( ) A.《紅樓夢(mèng)》借女?huà)z補(bǔ)天的神話為引子,以金陵十二釵正冊(cè)林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、襲人、李紈、秦可卿為線索,描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活、婚喪祭祀制度、服裝穿戴、飲食藥膳、建筑亭閣、舟車(chē)行轎等等。(《紅樓夢(mèng)》) B.高老頭是法國(guó)大革命時(shí)期起家的面粉商人,中年喪妻,他寄希望于兩個(gè)女兒,終于,大女兒做了伯爵夫人,小女兒成了闊太太,可不到兩年他就被女婿趕出家門(mén),住進(jìn)伏蓋公寓。在兩個(gè)女兒的輪番搜刮下,高老頭當(dāng)盡賣(mài)絕,一文不剩,貧病交加、瀕臨死亡。(《高老頭》) C.大衛(wèi)是遺腹子,母親改嫁,他受盡繼父及其姐姐的虐待,女仆佩葛蒂始終無(wú)微不至地關(guān)心他
6、。母親被折磨致死,大衛(wèi)成為童工,他歷盡千辛萬(wàn)苦找到了姨婆,并在其教導(dǎo)下成為一位有成就的作家。(《大衛(wèi)·科波菲爾》) D.《三國(guó)演義》是我國(guó)現(xiàn)存最早的章回體小說(shuō)之一,以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了一千多個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛、趙云等人物形象膾炙人口,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。 二、古代詩(shī)歌閱讀(24分) 7. 閱讀下面這首宋詩(shī),回答問(wèn)題。(8分) 春日郊外 唐 庚 城中未省有春光,城外榆槐已半黃。 山好更宜余積雪,水生看欲倒垂楊。 鶯邊日暖
7、如人語(yǔ),草際風(fēng)來(lái)作藥香。 疑此江頭有佳句,為君尋取卻茫茫。 (1)這首詩(shī)用了哪些藝術(shù)手法來(lái)描繪郊外的春日景色?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________
8、___________________________________________________________ (2)最后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?這樣寫(xiě)有什么好處?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________
9、________________ ________________________________________________________________________ 8.閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。(8分) 宣州送裴坦判官往舒州①,時(shí)牧欲赴官歸京 杜 牧 日暖泥融雪半消,行人芳草馬聲驕。 九華山路云遮寺,清弋江村柳拂橋。 君意如鴻高的的②,我心懸旆正搖搖③。 同來(lái)不得同歸去,故國(guó)逢春一寂寥! [注] ①此詩(shī)作于開(kāi)成四年(839)春,在宣州做官的杜牧即將離任,回京任職。他的朋友、在宣州任判官的裴坦要到舒州去,詩(shī)人便先為他送行,并賦此詩(shī)相贈(zèng)。②的的:鮮明的樣子。③搖
10、搖:心神不定的樣子。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)的頷聯(lián)中“云”“柳”兩個(gè)意象。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________
11、______________________________________ ________________________________________________________________________ (2)聯(lián)系全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)“寂寥”的理解。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________
12、_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目。(8分) 漁家傲① 王安石 燈火已收正月半,山南山北花撩亂。聞?wù)f洊亭②新水漫,騎款段③,穿云入塢尋游伴?! s拂僧床褰素幔④,千巖萬(wàn)壑春風(fēng)暖。一弄松聲悲急管,吹夢(mèng)斷,西看窗日猶嫌短。 [注] ①這首詞作于作者退隱之后寄身山寺時(shí)。②洊(jin)亭:在鐘山西麓,是作者喜愛(ài)游賞的
13、風(fēng)景勝地。③款段:馬行遲緩貌,這里指作者所騎的毛驢。④褰素幔:撩起白色的帷帳。 (1)請(qǐng)賞析“穿云入塢尋游伴”一句的妙處。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________
14、________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________
15、____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)下片寫(xiě)自己孤身?xiàng)由剿滤?,抒發(fā)了怎樣的思想感情?(4分) 答:________________________________________________________________________ ______________________________________________________
16、__________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________________________
17、______________ ________________________________________________________________________ 訓(xùn)練十七 1.C [解析] A.脂zhī;B.應(yīng)yīnɡ;D.結(jié)jié。 2.C [解析] A項(xiàng),“碳”應(yīng)為“炭”;B項(xiàng),“是”應(yīng)為“飾”;D項(xiàng),“暴”應(yīng)為“爆”。 3.C [解析] 國(guó)是,國(guó)家大計(jì);國(guó)事,國(guó)家大事。與“共商”搭配的是“國(guó)是”。協(xié)同,各方互相配合或甲方協(xié)助乙方做某件事;偕同,跟別人一起(到某處去做某事)。例行,按照慣常的做法處理;厲行,嚴(yán)格實(shí)行。 4.A [解析] B.書(shū)名號(hào)改為引號(hào);C.
18、分號(hào)改為冒號(hào);D.冒號(hào)改為逗號(hào)。 5.B [解析] A項(xiàng)成分殘缺,“城鎮(zhèn)住房制度”前加“自從”;C項(xiàng)搭配不當(dāng),“天氣”不能驅(qū)散;D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“不僅”“而且也”所領(lǐng)起的內(nèi)容應(yīng)互換。 6.A [解析] 金陵十二釵正冊(cè)中不包括襲人,應(yīng)為巧姐(賈巧)。 7.(1)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)多角度描寫(xiě):從視覺(jué)寫(xiě)遠(yuǎn)山、近水、垂柳等,從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)鶯語(yǔ),從觸覺(jué)寫(xiě)日暖、風(fēng)來(lái),從嗅覺(jué)寫(xiě)草香。②由遠(yuǎn)及近的寫(xiě)法:先寫(xiě)遠(yuǎn)山,再寫(xiě)近水,最后寫(xiě)身邊的細(xì)草,層次分明。③比喻:鶯語(yǔ)、草香都用了比喻的修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人的喜愛(ài)之情。(每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)可得滿分) (2)感覺(jué)優(yōu)美卻無(wú)言表達(dá),表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)郊外春日景色由衷的喜愛(ài)和
19、贊美之情;這樣寫(xiě)委婉含蓄,富有情趣,這樣的結(jié)尾使詩(shī)有了未盡之意,給讀者留下無(wú)限之懸想,使詩(shī)有了更豐富的內(nèi)涵。(分號(hào)前后各2分) [詩(shī)詞賞析] 這是一首七言律詩(shī),描寫(xiě)初春郊外的景象。 首聯(lián)寫(xiě)早春二月,郊外早已榆槐吐嫩,春色滿原野?!按汗狻薄坝芑薄保叨雀爬?,點(diǎn)明題意,并領(lǐng)起下文。 頷聯(lián)為全篇警句,緊承“春光”二字展開(kāi)形象化描寫(xiě)。上句寫(xiě)遠(yuǎn)山一抹,襯以皚皚的未融積雪,色彩鮮明;下句則寫(xiě)水面波明似鏡,映出了垂楊的倒影。突顯了早春的生氣勃勃,透露出詩(shī)人的欣喜之情。 頸聯(lián)又變換句式,調(diào)整描寫(xiě)角度,從聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)方面來(lái)寫(xiě)春郊之景象。詩(shī)人別開(kāi)生面,以鶯、草為主,以日、風(fēng)為賓,以倒裝之句式來(lái)突出鶯聲因日
20、暖而悅耳動(dòng)聽(tīng),草香因清風(fēng)而濃郁遠(yuǎn)播,讓人自然聯(lián)想到陽(yáng)春三月,鶯飛草長(zhǎng),麗日融和,百花爭(zhēng)艷的無(wú)限春光。 尾聯(lián)“疑此江頭有佳句,為君尋取卻茫茫”,春光滿眼,稍縱即逝;欲尋佳句,頓覺(jué)茫茫。恰如音樂(lè)之戛然而止,而留給聽(tīng)眾以無(wú)限之懸想,以收言有盡而意無(wú)窮之效果。 8.(1)“云”寫(xiě)云霧繚繞的九華山路旁,寺宇時(shí)隱時(shí)現(xiàn);“柳”是眼前綠水送別的清弋江村邊,柳樹(shù)輕拂橋面。(2分)景色優(yōu)美,反襯出詩(shī)人對(duì)友人遠(yuǎn)行的關(guān)切、惜別之情。(2分) (2)“寂寥”指朋友離別的落寞之情。詩(shī)的前半部分寫(xiě)江南的早春,空氣是那樣清新,眼前是那樣明亮。周?chē)磺卸及兄鷻C(jī),充滿了希望,裴坦是那樣倜儻風(fēng)流,熱情自信,與后半部分詩(shī)人
21、惆悵的心情構(gòu)成強(qiáng)烈對(duì)比。(或說(shuō)“樂(lè)景襯哀情”;概括“寂寥”的內(nèi)涵2分,描述所寫(xiě)景象1分,點(diǎn)出手法1分) [詩(shī)詞賞析] 首聯(lián)用明快的色調(diào),簡(jiǎn)潔的筆觸,勾畫(huà)出一幅“春郊送別圖”。這兩句詩(shī)不只是寫(xiě)景,它還交代了送行的時(shí)間、環(huán)境,渲染了離別時(shí)的氛圍。三、四兩句又展示了兩幅美景, 同時(shí)透出詩(shī)人對(duì)友人遠(yuǎn)行的關(guān)切和惜別時(shí)的依戀之情。五、六句敘寫(xiě)行者與送行者的不同心境:裴坦剛中進(jìn)士不久,春風(fēng)得意,所以,盡管是在離別的時(shí)刻,也仍然樂(lè)觀、開(kāi)朗;而杜牧宦海浮沉,頗失意,面對(duì)離別,一種空虛無(wú)著、悵然若失的感覺(jué)油然而生。最后兩句寫(xiě)出了只身回京城的寂寞感。詩(shī)的前半部分的環(huán)境描寫(xiě)與后半部分詩(shī)人惆悵的心情構(gòu)成強(qiáng)烈對(duì)比:江
22、南的早春,空氣是那樣清新,陽(yáng)光是那樣明亮,芳草是那樣鮮美,人(裴坦)是那樣倜儻風(fēng)流,熱情自信,周?chē)磺卸及兄鷻C(jī),充滿了希望;而自己呢?并沒(méi)有因此感到高興,反而受到刺激,這更加深了內(nèi)心的痛苦。這里是以江南美景反襯人物的滿腹愁情。 9.(1)詞人騎驢時(shí)而繞行云霧繚繞的山徑,時(shí)而進(jìn)入巒嶂如屏的塢堡,去尋訪游伴。(1分)“穿”“入”“尋”三個(gè)動(dòng)詞充分表現(xiàn)了詞人一心尋春的濃厚游興,(2分)也體現(xiàn)了詞人不畏云霧迷茫、谷壑幽深探奇覽勝的精神。(1分) (2)棲居孤寺,清寂素雅,東風(fēng)送暖,春光融融,寫(xiě)出了詞人怡然自適的心境。(2分)松濤悲鳴,吹斷夢(mèng)境,夕陽(yáng)照窗,睡意未足,隱隱透露出作者身雖悠閑而內(nèi)心不
23、平靜的精神狀態(tài)。(2分) [詩(shī)詞賞析] 上片寫(xiě)一次騎驢春游。前兩句點(diǎn)明節(jié)令,描繪鐘山春意盎然的景象。其后筆鋒一轉(zhuǎn),由“聞?wù)f”領(lǐng)起以下三句,寫(xiě)洊亭之游。詞人行經(jīng)此地帶,不免停轡徜徉,訪勝探幽,故曰“入塢”。才行高崗,又入低谷,故曰“穿云入塢”。一句中連用“穿”“入”“尋”三個(gè)動(dòng)詞,充分表現(xiàn)了詞人一心尋春的濃厚游興,描繪出他自命“山野之人”的生活情趣。 下片寫(xiě)僧齋晝寢。詞人游興已盡,依然回到山寺,就床而臥。過(guò)片另起一意,意脈不斷。因?yàn)楣律項(xiàng)由剿?,故要拂拭僧床,撩起白色的帷帳?!吧病薄八蒯!?,?xiě)明作者生活清寂雅素,也突出了寄身山寺的生活特點(diǎn)。煞拍三句寫(xiě)夢(mèng)醒?!氨惫堋?,謂松濤猶如急切的笛聲,在深山中嗚咽地悲鳴,仍切山林環(huán)境下筆,松聲帶有作者的感情色彩。
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