《（通史版）高考歷史一輪教師用書 第四部分 世界古代、近代史 第13單元 第2講 英國君主立憲制的完善與法德代議制的確立（含解析）-人教版高三全冊歷史試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（通史版）高考歷史一輪教師用書 第四部分 世界古代、近代史 第13單元 第2講 英國君主立憲制的完善與法德代議制的確立（含解析）-人教版高三全冊歷史試題（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第2講　英國君主立憲制的完善與法德代議制的確立 主干梳理 巧點妙撥 一　1832年議會改革 1．原因：工業(yè)革命興起，工業(yè)資產階級要求更多的政治權利。 2．內容 3．意義 (1)工業(yè)資產階級獲得更多議席，加強了在議會中的作用。 (2)為工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展提供了保障。 二　“一票共和”——法國共和政體的確立 1．背景 (1)法國自大革命直到法蘭西第二帝國覆滅，政權更迭頻繁，政局一直動蕩不安。 (2)巴黎公社失敗后，各派政治力量圍繞共和與帝制的政權形式問題展開了反復較量。 (3)1873年，新調整的議會開始了制憲工作。 2．標志：1875年1月，國民議會通過了法蘭

2、西第三共和國憲法。 3．憲法內容 (3)內閣：要對參議院負責。 (4)其他：規(guī)定了法國國歌、國慶日以及“政府的共和國形式”等。 4．意義 (1)在法律上確立了法國的共和政體，從法律上阻斷了?；逝蓮捅俚牡缆?，鞏固了資產階級的統(tǒng)治。 (2)后來，共和派逐漸掌握了法國關鍵職位。法國共和政體的確立是法國工業(yè)革命完成后進入工業(yè)資本主義發(fā)展時期的必然結果，為法國資本主義進一步發(fā)展奠定了基礎。 三　脆弱的德國民主的建立 1．建立帝國 (1)德意志四分五裂的狀態(tài)嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。 (2)俾斯麥領導普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一大業(yè)。 (3)1871年初，德意志帝國建立。 2

3、．帝國憲法：1871年頒布。其主要內容有 (1)確立君主立憲政體 產生方式 權力職責 皇帝 世襲 是國家元首和軍隊統(tǒng)帥，有權任免官員、召集和解散議會及決定對外政策 宰相 由皇帝任命 主持內閣工作，只對皇帝負責 議會 聯邦議會由各邦代表組成；帝國議會由成年男子選舉產生 帝國議會通過的法案要得到聯邦議會和皇帝的批準 (2)聯邦政體：帝國政府掌握了軍事、外交等大權，各邦保留了一些自治權；普魯士在帝國中占有統(tǒng)治地位。 3．評價 (1)性質：德意志帝國是容克貴族和資產階級聯合專政的資產階級性質的君主立憲國家。 (2)局限：民主立憲是虛，君主專制是實，是一種不完善的代議

4、制。普魯士的專制主義和軍國主義傳統(tǒng)在帝國中得以延續(xù)。造成了德國資產階級民主改革的保守和不徹底。 (3)進步性：是德國邁入資本主義時期的標志，使德國資本主義經濟得到迅速的發(fā)展，躋身強國之列。 [問題探究1] 法蘭西第三共和國僅以一票的微弱優(yōu)勢最終確立了共和制。這說明了什么問題？獲得通過的根本原因是什么？ 提示：說明當時?；逝蓜萘σ廊粡姶?或說明法國共和制確立的曲折性、艱難性)。根本原因是法國工業(yè)革命的進行。 [圖解歷史] 法國共和體制示意圖 [概念辨析] 議會制共和制與總統(tǒng)制共和制 議會制共和制的典型是法國，總統(tǒng)制共和制的典型是美國。兩種政體的差別是在政府的產生方式上。美國總

5、統(tǒng)由選民間接選舉產生，不對國會負責，而政府由總統(tǒng)任命，國會批準，對總統(tǒng)負責；法國總統(tǒng)由參議院和眾議院聯席會議選出，對議會負責。 [圖解歷史] 德意志帝國二元制君主立憲制示意圖 [問題探究2] 德國于19世紀末成為強國的因素有哪些？ 提示：(1)政治上：德國實現統(tǒng)一，確立君主立憲制。 (2)經濟上：工業(yè)革命的開展。 (3)思想上：啟蒙思想在德國的傳播(如康德)。 互動探究 史料研讀 主題1　“一票共和”——法國共和政體的確立 一　 注：圖中房間衣物凌亂，女郎站在鏡子前面，終于選好并戴上了象征共和制度的三色帽。 二　第三條　共和國總統(tǒng)由參議院與眾議院聯合而成的國民議會，

6、依絕對多數票產生。總統(tǒng)任期七年，可連選連任，是國家和軍隊的最高首腦，有任命軍政要職、提出法案和解散眾議院等重大權力。 第九條　參議院得組成最高法院，以審判共和國總統(tǒng)或部長及審理危害國家安全案。 第十條　共和國總統(tǒng)，非得兩院同意，不得宣戰(zhàn)。 ——法蘭西第三共和國憲法(1875年) [教你讀史]　史料一中的漫畫表明了法國共和制確立的艱難歷程。從1789年法國大革命直至1875年憲法，政局一直動蕩不安，政體也歷經反復演變，畫面中零亂的房間形象地描繪了這一特征。瑪麗安娜女郎挑好了帽子比喻法國最終確立了共和政體。史料二依次說明了總統(tǒng)的選舉方式及權力、最高法院和參眾兩院對總統(tǒng)權力的限制，體現了18

7、75年憲法是相互妥協(xié)的產物。 [史料運用]　(1)根據史料一并結合所學知識，說明法國共和政體的確立過程體現了什么特點。原因何在？ 答：________________________________________________________________________ (2)根據史料二并結合所學知識，指出法蘭西第三共和國的政體與美國相比有何不同。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)特點：具有反復性、曲折性。 原因：封建勢力強大，專制觀念根深蒂固；

8、資本主義經濟發(fā)展緩慢，資產階級力量弱小。 (2)具有總統(tǒng)制和議會制雙重特色；權力重心在議會，總統(tǒng)由議會選舉產生。 法國共和政體的特點及認識 1．特點 (1)曲折性：經歷了君主專制的復辟、君主立憲制、帝制，直至最終確立共和政體。 (2)鏟除專制主義、實現政治民主化，以法治取代人治，以民主取代專制是法國共和政體確立的基本特征。 2．認識 法國共和制政體確立過程具有反復性、曲折性，但總體趨勢是不斷向前發(fā)展的。無論是共和制還是帝制，并不是封建力量與資本主義力量的斗爭，它們都代表資產階級利益，實質是資產階級內部實行何種政體的斗爭。 主題2　“以議會粉飾門面”——德意志君主立憲制的確立

9、 一　第12條：皇帝有權召集、召開聯邦議會和帝國議會，以及使議會延期或結束。 第15條：由皇帝任命帝國宰相。 第18條：皇帝任命帝國官吏，有創(chuàng)制法律之權。 ——《德意志帝國憲法》 二　 木桶的木條是德意志各邦，箍木桶的鐵條指德意志帝國頒布的各項法令：《銀行法》《貨幣法》《度量衡法》。 年老的俾斯麥仍然身手不錯，德國的經濟如同俾斯麥的杠上動作一樣，迅速騰飛。 ——以上均選自《西方漫畫史》 三　德意志帝國實質上是一個“以議會形式粉飾門面，混雜著封建殘余，已經受到資產階級影響，按官僚制度組織起來，并以警察來保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家”。 ——馬克思《哥達綱領批判》 [教你讀

10、史]　史料一說明德國君主擁有巨大的權力，包括任免宰相和其他官吏，創(chuàng)制法律，甚至召開和解散議會。君主的權力高于議會。漫畫往往具有諷刺意義，明確漫畫主題是解讀漫畫史料的關鍵。史料二中的關鍵信息是各項法令“箍木桶”的含義及經濟“迅速騰飛”的含義。這些信息說明德國的君主立憲政體適應并促進了德國經濟的迅猛發(fā)展。史料三中馬克思客觀地評價了德國君主立憲制的兩面性?！耙宰h會形式粉飾門面”說明雖然有普選產生的帝國議會，但徒有虛名，實權掌握在皇帝和宰相手中，是一種不完善的資產階級代議制。“受到資產階級影響”說明德國以法律的形式確立了資產階級代議制，形式上實行三權分立，相對于君主專制政體來說是一種歷史的進步。 [

11、史料運用]　(1)根據史料一并結合所學知識，說明德國議會的權力和法國有何不同。法、德兩國議會權力的確立和差異的存在說明了什么？ 答：________________________________________________________________________ (2)結合史料二、三，應如何評價《德意志帝國憲法》？ 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)不同：德國議會立法權受皇帝制約，無行政制約權。說明：代議制民主的確立是歷史發(fā)展的必然趨勢；代議制民

12、主的差異是由各國國情決定的。 (2)一方面，憲法以法律的形式確立了資產階級代議制形式——君主立憲制，形式上實行三權分立制，與專制體制相比是歷史的進步。另一方面，帝國憲法立憲是虛，專制是實，保留了大量專制主義殘余，具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩。 德意志帝國政體的特點及原因 1．突出特點 德意志帝國的君主立憲制是一種不徹底、不完善的代議制，君主制被保留，帝國的軍政要職被容克地主包攬。 (1)帝國皇帝世襲，權力巨大，可以任命帝國宰相，有權召集和解散議會。 (2)帝國宰相只對皇帝負責，而不對議會負責。 (3)兩院制議會中，聯邦議會權力巨大，負責法律審批；帝國議會雖有立法權，但必須

13、經過聯邦議會和皇帝的批準方能生效。 2．原因 (1)德國是容克地主(封建地主)階級通過王朝戰(zhàn)爭方式實現國家統(tǒng)一，統(tǒng)一后保留了濃厚的軍國主義傳統(tǒng)和封建專制殘余。 (2)資產階級力量弱小，依賴性強，工人階級力量不夠強大，因此德國的民主制度徒有其表。 高考研析 把握考向 全國卷5年考題統(tǒng)計 時間 題號 2017 全國卷Ⅰ，41 2016 全國卷Ⅲ，35 1．(2016·全國卷Ⅲ)1875年以后，法國確立了共和政體，議會處于政治運行的中心，黨派林立，內閣更迭頻繁。1958年，戴高樂就任總統(tǒng)，修改憲法，規(guī)定總統(tǒng)擁有任命總理、解散議會等權力。這一政治體制的變化(　　) A．有

14、利于政局穩(wěn)定 B．確立了總統(tǒng)國家元首的地位 C．剝奪了議會的主要權力 D．有助于兩黨制的形成 知識考查 法國政治體制的變化及影響 能力考查 獲取和合理解讀信息 素養(yǎng)考查 歷史解釋 答案　A 解析　1875年憲法確立了法國的共和政體，議會處于政治運行的中心，但“內閣更迭頻繁”，戴高樂加強總統(tǒng)權力，有利于穩(wěn)定政局，故選A項。1875年憲法已經確立了總統(tǒng)國家元首的地位，排除B項；議會的主要權力是立法權，戴高樂1958年修憲并沒有剝奪議會的立法權，排除C項；法國為多黨制國家，排除D項。 2．(2017·全國卷Ⅰ)閱讀材料，完成下列要求。 材料　在專制王權下的法國，國王曾自視為

15、民族的代表，路易十四聲稱“朕即國家”“朕即民族”。啟蒙思想家主張人民主權，抨擊君主專制，闡述了與之相適應的民族思想：一個民族可以沒有國王而將國家治理得井井有條，相反，一個國王若無國民則不存在，更不必說治理國家了，甚至表示“專制之下無祖國”。在法國大革命中，人們認為法蘭西民族的成員不僅居住在同一地域、使用相同的語言，而且相互之間是平等的，全體法國人組成法蘭西民族。一般認為，法國大革命是法蘭西民族誕生和民族主義形成的標志。 ——摘編自李宏圖《西歐近代民族主義思潮研究》 根據材料并結合所學知識，說明法國大革命對近代民族主義形成的促進作用。 知識考查 法國大革命對近代民族主義形成的影響 能力

16、考查 描述和闡釋事物的能力 素養(yǎng)考查 唯物史觀 答案　促進作用：啟蒙思想的廣泛傳播；君主專制被推翻；等級制度被廢除；《人權宣言》宣布了天賦人權和公民平等。 解析　根據材料得出民族主義的內涵是反對君主專制、構建民族國家，結合所學的法國大革命的史實，挖掘法國大革命對于反對封建專制、構建近代民族國家的歷史作用，從思想、政治角度回答出法國大革命對近代民族主義形成的促進作用。 考向分析：全國卷對法、德兩國的代議制考查相對較少，主要考查對政體特點的理解。試題強化知識遷移、歷史價值觀引領、時政熱點的滲透等。 預測1　以英國議會改革切入，考查唯物史觀 (2020·廣東佛山適應性考試)工業(yè)革

17、命改變了英國的社會狀況，經濟持續(xù)增長，中等階級和工人階級力量壯大對現存的政治制度形成重大的壓力。中等階級要求變革，是因為他們覺得自己的政治地位與經濟地位不相稱，希望在“有產”的同時也要“有權”。于是，英國(　　) A．發(fā)生了“光榮革命” B．頒布了《權利法案》 C．形成了責任內閣制度 D．改革了議會選舉制度 答案　D 解析　從材料“工業(yè)革命改變了英國的社會狀況”并結合所學知識可知，隨著工業(yè)革命的深入，工業(yè)資產階級力量壯大，通過1832年議會改革法案，確保了工業(yè)資產階級的利益，故D項正確?！肮鈽s革命”、頒布《權利法案》、形成責任內閣制度均發(fā)生在工業(yè)革命前，不是工業(yè)革命帶來的改變，故排

18、除A、B、C三項。 預測2　運用歷史唯物主義觀點評價法國大革命 (2019·遼寧師大附中高二期末)有學者指出，從政治制度演進的角度看，以“帝制”取代“共和”無疑是一種歷史的倒退，但在法蘭西第二帝國時期，卻出現了前所未有的經濟起飛的局面，并使步履蹣跚的法國工業(yè)革命最終大功告成。據此可知，當時的法國(　　) A．帝制更符合時代發(fā)展潮流 B．民主制度妨礙了工業(yè)革命 C．經濟發(fā)展有助于帝制鞏固 D．政局穩(wěn)定推進了經濟發(fā)展 答案　D 解析　法蘭西第二帝國促進了社會生產力的發(fā)展，但并不代表帝制符合時代發(fā)展潮流，故A項錯誤；頻繁的政局更迭，導致國內局勢不穩(wěn)定阻礙了工業(yè)革命發(fā)展，隨著第二帝國建

19、立，政局漸趨平穩(wěn)，為工業(yè)革命提供了良好的社會環(huán)境，推動了經濟發(fā)展，故D項正確，排除B項；材料反映的是法蘭西第二帝國促進了社會生產力的發(fā)展，沒有體現經濟發(fā)展有助于帝制鞏固，排除C項。 預測3　獲取整理信息，理解德國民主制的發(fā)展 (2019·吉林六市高二期末)下表是德國工人階級政黨社會民主黨在議會選舉中的獲票情況統(tǒng)計。據該表信息可知，當時德國(　　) 總票數 社會民主黨得票 占總票數百分比 1890 7228500 1427300 19.17 1893 7674000 1786700 23.30 1898 7757700 2107076 27.18 1903 9495586 3010771 31.71 A．人民已擁有普選權 B．議會斗爭可使革命成功 C．代議制民主有所發(fā)展 D．工人政黨放棄武裝斗爭 答案　C 解析　從圖表數據看出，社會民主黨在議會選舉中的獲票占總票數百分比不斷增長，說明代議制民主有所發(fā)展，C項正確。材料反映的是德國工人階級政黨社會民主黨在議會選舉中的獲票情況，無法看出人民已擁有普選權，排除A項；材料數據無法得出“議會斗爭可使革命成功”“工人政黨放棄武裝革命”，排除B、D兩項。