《（通史版）高考?xì)v史一輪教師用書 第三部分 中國現(xiàn)代史 第9單元 第3講 20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐（含解析）-人教版高三全冊歷史試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通史版）高考?xì)v史一輪教師用書 第三部分 中國現(xiàn)代史 第9單元 第3講 20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐（含解析）-人教版高三全冊歷史試題（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3講　20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐 主干梳理 巧點妙撥 一　社會主義建設(shè)的起步 2．第一個五年計劃 (1)背景 (2)時間：1953－1957年。 (4)成就：鞍山鋼鐵公司三大工廠、長春第一汽車制造廠、沈陽機床廠和飛機制造廠等先后建成投產(chǎn)。 (5)意義：開始改變工業(yè)落后面貌，初步形成了合理的工業(yè)布局，初步建成了獨立的工業(yè)體系，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。 3．三大改造 (1)時間：1953－1956年。 (3)實質(zhì)：生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。 (4)意義：標(biāo)志著社會主義經(jīng)濟體系在中國基本建立起來，中國進入社會主義初級

2、階段。 二　探索與失誤 1．社會主義建設(shè)中的成功探索——中共八大 (1)背景：社會主義制度的基本確立。 (2)時間：1956年。 (4)意義：是對我國建設(shè)社會主義道路的一次成功探索。 2．探索失誤 (3)人民公社化運動(生產(chǎn)關(guān)系)：人民公社初期一切財產(chǎn)由公社統(tǒng)一核算，統(tǒng)一分配?！耙淮蠖?，脫離實際，嚴(yán)重挫傷農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，造成了農(nóng)村生產(chǎn)力的破壞。 (4)危害：違背了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律和超越了歷史發(fā)展階段，導(dǎo)致國民經(jīng)濟出現(xiàn)混亂，出現(xiàn)了建國以來最嚴(yán)重的經(jīng)濟困難。 三　國民經(jīng)濟的劫難 1．原因：1966年，中國爆發(fā)了“文化大革命”，動亂由思想文化領(lǐng)域、政治領(lǐng)域

3、擴展到經(jīng)濟領(lǐng)域。 2．表現(xiàn) [圖解歷史] 社會主義工業(yè)化與社會主義改造間關(guān)系 [問題探究1] “一五”計劃完成后，中國基本實現(xiàn)了工業(yè)化嗎？ 提示：沒有?！耙晃濉庇媱澩瓿珊?，中國只是建立了工業(yè)化的基礎(chǔ)，工業(yè)化并未實現(xiàn)。 [圖解歷史] 社會主義建設(shè)的曲折探索 [問題探究2] 1960年農(nóng)村“八字”方針從根源上糾正了黨的“左”傾錯誤嗎？ 提示：否。1960年糾正農(nóng)村“左”傾錯誤時的“調(diào)整”主要是調(diào)整農(nóng)、輕、重工業(yè)之間的比例和國民經(jīng)濟的發(fā)展速度。政治和認(rèn)識根源上的失誤仍沒有從根本上得到糾正。 [問題探究3] 1975年鄧小平全面整頓的實質(zhì)是什么？ 提示：系統(tǒng)糾正“文

4、革”“左”的錯誤。 互動探究 史料研讀 主題1　發(fā)展生產(chǎn)力與變革生產(chǎn)關(guān)系并舉——社會主義建設(shè)的起步 一　資本主義國家從發(fā)展輕工業(yè)開始，一般是花五十年到一百年的時間才能實現(xiàn)工業(yè)化，而蘇聯(lián)采用了社會主義工業(yè)化的方針，從重工業(yè)開始，在十多年中就實現(xiàn)了國家的工業(yè)化。 ——《建國以來重要文獻選編》1993年版 二　“一五”計劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖 三　集中主要力量進行以蘇聯(lián)幫助我國設(shè)計的156個建設(shè)單位為中心的工業(yè)建設(shè)。發(fā)展部分集體所有制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，并發(fā)展手工業(yè)生產(chǎn)合作社，把資本主義工商業(yè)分別納入各種形式的國家資本主義軌道。 ——李富春《關(guān)于發(fā)展國民經(jīng)濟第一個五年計劃的

5、報告》 [教你讀史]　史料一反映出我國吸取蘇聯(lián)經(jīng)驗，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。史料二反映了“一五”計劃在工業(yè)和交通建設(shè)方面成就突出，注意圖片的標(biāo)題。史料三反映了工業(yè)化建設(shè)和社會主義改造并舉，發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關(guān)系并舉。 [史料運用]　(1)根據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明我國優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的原因。 答：________________________________________________________________________ (2)史料二反映出“一五”計劃大型項目在區(qū)域分布上呈何特點？并分析原因。 答：____________________________________

6、____________________________________ (3)史料三反映出“一五”計劃的實質(zhì)是什么？ 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)從歷史原因看，我國重工業(yè)基礎(chǔ)差，底子薄。從現(xiàn)實需要看，我國處于帝國主義的軍事包圍之中，發(fā)展重工業(yè)有助于增強綜合國力，尤其是增強國防實力。從蘇聯(lián)影響看，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化的經(jīng)驗——采取優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的策略。從行業(yè)關(guān)系看，重工業(yè)的發(fā)展有助于推動輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 (2)區(qū)域分布特點：集中在東北地區(qū)。 原因

7、：便于接受蘇聯(lián)援助；東北的工業(yè)基礎(chǔ)較好。 (3)史料三反映出“一五”計劃既是我國有計劃地開展工業(yè)化建設(shè)，又是對生產(chǎn)關(guān)系進行社會主義改造。 “一五”計劃的特點和實質(zhì) (1)特點 ①改造與建設(shè)并舉(或變革生產(chǎn)關(guān)系與發(fā)展生產(chǎn)力并舉)。 ②工業(yè)化建設(shè)與提高人民生活水平并舉。 ③優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，并強調(diào)處理好重工業(yè)、輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間的關(guān)系。 ④漸進性和長期性。 ⑤一體(主體：工業(yè)化)兩翼(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造)，相輔相成。 (2)實質(zhì)：既是我國有計劃的經(jīng)濟建設(shè)和社會主義工業(yè)化的起步，又是國家對生產(chǎn)資料私有制進行社會主義改造的開始。 主題2　探索與失誤——社會主

8、義建設(shè)的曲折發(fā)展 一　我國今年鋼的生產(chǎn)量，要比去年翻一番，就是說從去年的五百三十五萬噸鋼躍增至一千零七十萬噸。這是一個有歷史意義的振奮人心的偉大號召。全力保證鋼產(chǎn)量翻一番，是全黨全民當(dāng)前最重要的政治任務(wù)…… ——《立即行動起來，完成把鋼產(chǎn)量翻一番 的偉大任務(wù)》(1958年9月1日) 二　組織軍事化，行動戰(zhàn)斗化、生活集體化成為群眾性的行動，進一步提高了五億農(nóng)民的共產(chǎn)主義覺悟；公共食堂、幼兒園、托兒所、縫衣組、理發(fā)室、公共浴堂、幸福院、農(nóng)業(yè)中學(xué)、紅專學(xué)校等等，把農(nóng)民引向了更幸福的集體生活，進一步培養(yǎng)和鍛煉著農(nóng)民群眾的集體主義理想。 ——1958年8月29日《中共中央關(guān)于在農(nóng)村 建立人民

9、公社問題的決議》 三　20世紀(jì)50年代至70年代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值變化圖 [教你讀史]　史料一主要體現(xiàn)了“大躍進”運動的出現(xiàn)。其中“躍增”一方面說明超越常規(guī)，另一方面也說明脫離社會實際。解讀史料二時注意史料出處的時間信息，從時代背景去分析史料中的現(xiàn)象?！敖M織軍事化、行動戰(zhàn)斗化、生活集體化”反映了人民公社化運動的特點。史料三是一則圖表材料，從圖中曲線變化趨勢可以看出，這一時期我國經(jīng)濟曲折發(fā)展，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值既有上升，也有下降，反映了社會主義建設(shè)在探索中曲折前進。 [史料運用]　(1)史料一表明“大躍進”的核心是什么？反映了“大躍進”的特點及影響如何？ 答：________________

10、________________________________________________________ (2)史料二表明人民公社化運動有什么特點？ 答：________________________________________________________________________ (3)根據(jù)史料三，分析20世紀(jì)五六十年代我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值變化的主要原因。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)核心：大煉鋼鐵。 特點：片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

11、和建設(shè)的高速度。 影響：不僅造成高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、共產(chǎn)風(fēng)，而且造成對自然環(huán)境的破壞。 (2)人民公社化運動最突出的特點是“一大二公”，實際是大搞平均主義。具體表現(xiàn)為：規(guī)模大；公有化程度高；實行供給制和工資制相結(jié)合的分配制度；組織軍事化、行動戰(zhàn)斗化、生活集體化；強調(diào)公社生活自給，取締集市貿(mào)易和家庭副業(yè)。 (3)主要原因：過渡時期總路線的指引、中共八大的正確決策、“一五”計劃完成等；“大躍進”、人民公社化運動、自然災(zāi)害等；制定并貫徹“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針。 1956－1976年中國經(jīng)濟建設(shè)中的失誤 事件 特征 影響 原因 社會主義建設(shè)總路線 “多快好省”

12、 片面追求經(jīng)濟建設(shè)的高速度 (1)封建專制長期存在：致使封建家長制殘余思想容易侵蝕黨的肌體，從而造成民主法制觀念淡薄，容易出現(xiàn)盲目服從等現(xiàn)象。 (2)缺乏經(jīng)濟建設(shè)經(jīng)驗：社會主義制度確立后，廣大人民群眾對社會主義建設(shè)的熱情很高，迫切要求盡快擺脫貧困落后的狀況，從而出現(xiàn)了主觀愿望與經(jīng)濟發(fā)展實際嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象。 (3)領(lǐng)導(dǎo)人的錯誤認(rèn)識：以毛澤東為首的黨中央主要領(lǐng)導(dǎo)人對當(dāng)時的國內(nèi)外階級斗爭形勢估計得過于嚴(yán)重，錯誤地認(rèn)為階級斗爭仍是社會主義社會的主要矛盾。 (4)國際環(huán)境形勢惡劣：社會主義與資本主義陣營的尖銳對峙，使黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人企圖通過加速建設(shè)社會主義的方式對抗資本主義。 “大躍進” 大

13、煉鋼鐵 國民經(jīng)濟比例嚴(yán)重失調(diào)，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞 人民公社化運動 “一大二公” 人民群眾的生產(chǎn)積極性遭到嚴(yán)重挫傷 十年“文革” “以階級斗爭為綱” 國民經(jīng)濟建設(shè)受到嚴(yán)重影響 高考研析 把握考向 全國卷5年考題統(tǒng)計 時間 題號 時間 題號 2019 全國卷Ⅰ，31 2016 全國卷Ⅱ，31 2018 全國卷Ⅰ，31 全國卷Ⅱ，31 2015 全國卷Ⅰ，31 2017 全國卷Ⅱ，41 1.(2018·全國卷Ⅱ)右圖為1956年的一幅漫畫《兩把尺》(畫中字：“奶奶的尺——量布做新衣。阿姨的尺——測量祖國，建設(shè)社會主義。”)該漫畫反映了(

14、　　) A．社會主義建設(shè)以工業(yè)化為中心 B．女性成為國家建設(shè)的重要力量 C．人民公社化運動蓬勃開展 D．城鄉(xiāng)差別發(fā)生根本性改變 知識考查 新中國初期的社會主義建設(shè) 能力考查 調(diào)動運用知識解讀漫畫 素養(yǎng)考查 歷史解釋、家國情懷 答案　B 解析　“奶奶的尺——量布做新衣。阿姨的尺——測量祖國，建設(shè)社會主義”這兩種不同性質(zhì)和用途的“尺”，反映了新老兩代婦女的不同社會地位和作用，都是為國家建設(shè)做貢獻，故選B項。工業(yè)化是用機器生產(chǎn)的形式，而材料中奶奶用尺子做新衣屬于舊的小農(nóng)經(jīng)濟生產(chǎn)方式，故排除A項；人民公社化運動開始于1958年，與材料中的“1956年”不符，故排除C項；材料

15、沒有體現(xiàn)城市還是鄉(xiāng)村，更沒有城鄉(xiāng)之間的對比，故排除D項。 2．(2016·全國卷Ⅱ)“一五”計劃期間，我國住宅建設(shè)占基本建設(shè)投資額的比重不斷減少，其他非生產(chǎn)性建設(shè)投資也開始受到抑制。這表明我國(　　) A．致力于奠定工業(yè)化基礎(chǔ) B．國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)臻于平衡 C．大力壓縮基本建設(shè)投資規(guī)模 D．城市化的進程趨于緩慢 知識考查 “一五”計劃 能力考查 調(diào)動和運用知識解釋歷史現(xiàn)象 素養(yǎng)考查 歷史解釋 答案　A 解析　根據(jù)材料中“‘一五’計劃”“住宅建設(shè)……比重不斷減少”“其他非生產(chǎn)性建設(shè)投資……受到抑制”等信息可推斷出，當(dāng)時我國的工作重心在重工業(yè)建設(shè)上，故A項正確。B、C、D三項

16、從材料中無法得出，排除。 3．(2015·全國卷Ⅰ)下圖為新中國第一個五年計劃期間中國、美國、英國主要工業(yè)指標(biāo)年均增長速度的比較。據(jù)此可以推知(　　) A．中國原有工業(yè)基礎(chǔ)很薄弱 B．冷戰(zhàn)制約美英工業(yè)發(fā)展 C．中國重工業(yè)發(fā)展急躁冒進 D．美英傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)衰落 知識考查 “一五”計劃期間中西方工業(yè)化建設(shè)的比較 能力考查 獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力 素養(yǎng)考查 歷史解釋 答案　A 解析　根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)時中國工業(yè)指標(biāo)的年均增長速度比美國、英國快很多。結(jié)合所學(xué)知識可知，新中國成立時我國工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，再加上“一五”計劃時期國家重點加強重工業(yè)建設(shè)，所以這些指標(biāo)增

17、長速度相對較快，而美國、英國工業(yè)基數(shù)較大，所以其年均增長速度不如中國，故A項正確，排除B項?！耙晃濉庇媱潟r期，中國重工業(yè)發(fā)展沒有出現(xiàn)急躁冒進的現(xiàn)象，排除C項；僅從統(tǒng)計圖中鋼、生鐵、發(fā)電量的數(shù)據(jù)變化，不能得出美英傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)衰落的結(jié)論，排除D項。 考向分析：近幾年高考對本時段內(nèi)容的考查主要集中在“一五”計劃和計劃經(jīng)濟體制這一主干知識上。試題堅持能力考查，呼應(yīng)社會熱點問題，引導(dǎo)關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實，真正達到學(xué)以致用、以史為鑒的目的。因此，今后高考命題的重點仍是我國在社會主義經(jīng)濟建設(shè)過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，尤其是“一五”計劃。在形式上，以圖表、漫畫、新材料等創(chuàng)設(shè)新情境考查知識的靈活運用。 預(yù)測1　利

18、用文獻資料，考查對社會主義革命性質(zhì)的理解(2019·陜西漢中高二期末)解放戰(zhàn)爭后期，人民解放軍每解放一座城市，黨中央都派人員將該地區(qū)官僚企業(yè)原封不動地接管下來，截至1952年，共接管2400多家銀行，2858家工礦企業(yè)，還有交通運輸招商局系統(tǒng)所屬企業(yè)和十多家壟斷性的內(nèi)外貿(mào)易企業(yè)；還通過多種形式，把帝國主義在華企業(yè)逐步變?yōu)閲?。這些做法(　　) A．仿照蘇聯(lián)經(jīng)驗發(fā)展國營經(jīng)濟 B．使社會主義計劃經(jīng)濟體制得以完全確立 C．實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化目標(biāo) D．兼有民主革命和社會主義革命雙重性質(zhì) 答案　D 解析　根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，黨中央派人接管新解放區(qū)的官僚企業(yè)和帝國主義在華企業(yè)，將它們變成

19、國有企業(yè)，具有反帝反封建和向社會主義過渡的性質(zhì)，所以說兼有民主革命和社會主義革命雙重性質(zhì)，故D項正確。結(jié)合所學(xué)可知，我國接管官僚企業(yè)和帝國主義在華企業(yè)的做法不是仿照蘇聯(lián)經(jīng)驗，故A項錯誤；結(jié)合所學(xué)可知，使社會主義計劃經(jīng)濟體制得以完全確立是在1956年三大改造完成之后，不是在解放戰(zhàn)爭后期，故B項錯誤；結(jié)合所學(xué)可知，在解放戰(zhàn)爭后期，中國的社會主義工業(yè)化目標(biāo)還沒有制定，故C項錯誤。 預(yù)測2　利用圖片等形式，考查社會主義建設(shè)的探索 (2020·河南非凡聯(lián)盟調(diào)研)如圖是《蘇聯(lián)專家援建新中國》宣傳畫。這一宣傳畫主要反映出(　　) A．中蘇兩國外交的本質(zhì)特征 B．新中國初期經(jīng)濟建設(shè)方針 C．中蘇

20、經(jīng)濟合作的主要模式 D．工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到蘇聯(lián)影響 答案　B 解析　根據(jù)材料可知，新中國初期經(jīng)濟建設(shè)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，這體現(xiàn)了新中國初期的經(jīng)濟建設(shè)方針，故B項正確。中蘇兩國外交的本質(zhì)特征都是維護本國利益，材料并未體現(xiàn)，A項錯誤；根據(jù)材料無法得出中蘇經(jīng)濟合作的主要模式，C項錯誤；材料體現(xiàn)的是工業(yè)生產(chǎn)，并未體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的信息，D項錯誤。 預(yù)測3　通過考查20世紀(jì)60年代經(jīng)濟政策的調(diào)整，培育對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同感(2020·湖南衡陽八中摸底)1962年的《關(guān)于幾年來宣傳口號的初步檢查報告》，重點檢查了1958、1959兩年中的錯誤口號，包括“違反客觀規(guī)律，助長了主觀主義發(fā)展的錯誤口號”“高指標(biāo)、高任務(wù)，助長了‘浮夸風(fēng)’的錯誤口號”等。這反映出國家(　　) A．糾正經(jīng)濟建設(shè)中“左”的錯誤 B．徹底地否定了人民公社 C．探索社會主義建設(shè)道路的失敗 D．糾正農(nóng)業(yè)發(fā)展中的冒進傾向 答案　A 解析　根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，1958年“大躍進”等運動犯了“左”傾錯誤，1961年之后中共開始糾正其錯誤，故選A項。B項說法太絕對，排除；應(yīng)該是在探索中前進而不是失敗，排除C項；當(dāng)時不僅僅是農(nóng)業(yè)發(fā)展中有冒進傾向，工業(yè)建設(shè)中也有冒進傾向，因此D項說法片面，排除。