《張守金《摘取科學技術的明珠》課件1（32張PPT）（川教版八年級下）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《張守金《摘取科學技術的明珠》課件1（32張PPT）（川教版八年級下）（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六學習主題第六學習主題 科技、教育與文化科技、教育與文化學習目標：學習目標：1.知道我國在核科學技術、航天技術、農(nóng)業(yè)科知道我國在核科學技術、航天技術、農(nóng)業(yè)科學和醫(yī)療技術方面的標志性成果；了解學和醫(yī)療技術方面的標志性成果；了解“863”計劃。計劃。2.理解計算機網(wǎng)絡技術的應用給人類帶來的影理解計算機網(wǎng)絡技術的應用給人類帶來的影響。響。3.學習老一輩科學家為科學獻身的精神和強烈學習老一輩科學家為科學獻身的精神和強烈愛國的情感。愛國的情感。環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)一 自主學習自主學習5萬萬281.4萬萬500149萬萬302.2萬萬1949 19981949 19981949 1998全國科技人員全國科技人員科

2、學家工程師科學家工程師科研機構(gòu)科研機構(gòu)第第17課課 摘取科學技術的明珠摘取科學技術的明珠一、一、“兩彈兩彈”的成功研制的成功研制二、航天技術二、航天技術三、雜交水稻技術和醫(yī)療技術三、雜交水稻技術和醫(yī)療技術四、四、“863”計劃和計算機網(wǎng)絡計劃和計算機網(wǎng)絡技術的應用技術的應用自主學習、合作探究、全班交流自主學習、合作探究、全班交流一、一、“兩彈兩彈”的成功研制的成功研制憶一憶一憶：憶：1、“兩彈兩彈”是指什么？是指什么？2、我國的、我國的“兩彈元勛兩彈元勛”是誰？是誰？3、第一顆原子彈是由哪國制造成功的？、第一顆原子彈是由哪國制造成功的？4、原子彈第一次在軍事上使用是什么時、原子彈第一次在軍事上

3、使用是什么時候？候？記一記：記一記：1、年年 月月，中國第一顆原子彈，中國第一顆原子彈爆炸成功。爆炸成功。2、年年 月月，中國第一顆氫彈爆，中國第一顆氫彈爆炸成功。炸成功。目的：防御，打破核訛詐。目的：防御，打破核訛詐。1.原子彈是威力巨大、殺傷力極強的武器，原子彈是威力巨大、殺傷力極強的武器，我國是一個愛好和平的國家，為什么要研究原我國是一個愛好和平的國家，為什么要研究原子彈？子彈？想一想：想一想：“誰說我們中國人搞不成導彈核武器，現(xiàn)在誰說我們中國人搞不成導彈核武器，現(xiàn)在不是搞出來了嗎！不是搞出來了嗎！”毛澤東毛澤東 1966年年10月月27日，北京時間日，北京時間9:00正，隨著指揮員一聲

4、正，隨著指揮員一聲“發(fā)射發(fā)射”口令，頃刻間口令，頃刻間核導彈核導彈騰空而起，騰空而起，按預定程序準確飛向靶區(qū)。按預定程序準確飛向靶區(qū)。9:09分分14秒，核彈頭在靶心上空距地秒，核彈頭在靶心上空距地面面569米的高度爆炸。試驗取得圓米的高度爆炸。試驗取得圓滿成功。滿成功。如果如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈，年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志。族、一個國家

5、興旺發(fā)達的標志。鄧小平鄧小平2.從鄧小平的話中，可以看出兩彈的發(fā)明有從鄧小平的話中，可以看出兩彈的發(fā)明有何重要意義？何重要意義？1945年美國向廣島、長崎投放原子彈，使日本年美國向廣島、長崎投放原子彈，使日本國民和經(jīng)濟建設遭受滅頂之災；今天日本地震使國民和經(jīng)濟建設遭受滅頂之災；今天日本地震使其核電站遭破壞，造成核輻射，威脅了眾多的生其核電站遭破壞，造成核輻射，威脅了眾多的生命安全命安全，這說明核是威力巨大的、殺傷力極，這說明核是威力巨大的、殺傷力極強的武器?？晌覀兌荚谙敕ㄑ兄坪驼莆?。強的武器?？晌覀兌荚谙敕ㄑ兄坪驼莆?。想一想：核能給我們帶來哪些利弊？如何想一想：核能給我們帶來哪些利弊？如何興利

6、除弊興利除弊?核電站一覽核電站一覽 浙江秦山、深圳大亞灣、嶺澳核電站浙江秦山、深圳大亞灣、嶺澳核電站(已建已建)、嶺東核電站嶺東核電站(2006(2006年開工年開工)、陽江核電站、陽江核電站(2006(2006年開年開工工)、臺山核電站、臺山核電站(2010(2010年開工年開工)核能開發(fā)核能開發(fā)返回“兩彈兩彈”的成功研制的成功研制二、航天技術二、航天技術說一說：說一說：我國航天技術的主要成就表現(xiàn)在哪些方面我國航天技術的主要成就表現(xiàn)在哪些方面?航天技術的成就：航天技術的成就：第一、自行研制和發(fā)射第一、自行研制和發(fā)射人造地球衛(wèi)人造地球衛(wèi) 星星，掌握回收技術。掌握回收技術。第二、運載火箭技術達到

7、國際先進水平第二、運載火箭技術達到國際先進水平,掌握了掌握了一箭多星一箭多星技術。技術。第三、載人航天工程突破性進展。第三、載人航天工程突破性進展。第一顆人造地球衛(wèi)星第一顆人造地球衛(wèi)星你知道嗎？你知道嗎？2003年年10月月15日，神舟五號成功發(fā)射日，神舟五號成功發(fā)射楊利偉楊利偉你知道嗎？你知道嗎？2005年年10月月12日，日，神舟六號成功發(fā)射神舟六號成功發(fā)射費俊龍費俊龍 聶海勝聶海勝1 1、你知道我國有哪三個衛(wèi)星發(fā)射中心？你知道我國有哪三個衛(wèi)星發(fā)射中心？酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心、太原衛(wèi)星發(fā)射中心酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心、太原衛(wèi)星發(fā)射中心2004年，中國正式開展月球探測工

8、程，并命名為年，中國正式開展月球探測工程，并命名為“嫦娥工程嫦娥工程”。2、你知道我國最近發(fā)射的系列飛船叫什么？、你知道我國最近發(fā)射的系列飛船叫什么？3、你知道我國正在進行的一項偉大航天工程、你知道我國正在進行的一項偉大航天工程是什么？是什么？你知道嗎？你知道嗎？三、雜交水稻技術和醫(yī)療技術三、雜交水稻技術和醫(yī)療技術1、左、左圖圖人物是誰？人物是誰？2、他的主要成就是什么、他的主要成就是什么？有何重要意義？有何重要意義？3、他被譽為、他被譽為“之之父父”。時間：時間：1950年年 1998年年畝產(chǎn)：畝產(chǎn)：141千克千克 450千克千克1976年年1998年年，累計增產(chǎn)，累計增產(chǎn)3.5億噸，累計億

9、噸，累計增收增收3500億元。億元。1950年我國水稻平均畝產(chǎn)量只有年我國水稻平均畝產(chǎn)量只有141千克，千克，1998年年達到達到450千克，增長了千克，增長了3倍多；倍多；1976年至年至1998年累計增年累計增產(chǎn)糧食產(chǎn)糧食3.5億噸，每噸按億噸，每噸按1000元計算，累計增收元計算，累計增收3500億億元，按人均口糧每年元，按人均口糧每年450千克計算，每年解決了千克計算，每年解決了500多多萬人的吃飯問題。萬人的吃飯問題。這組數(shù)據(jù)說明什么？這組數(shù)據(jù)說明什么？雜交水稻的推廣讀一讀一讀：讀：袁隆平的雜交水稻自袁隆平的雜交水稻自1976年開年開始推廣，至始推廣，至2000年底，已占全國水年底，

10、已占全國水稻面積的稻面積的50%，累計增產(chǎn)稻谷，累計增產(chǎn)稻谷3500億公斤。這項領先世界的科技成果，億公斤。這項領先世界的科技成果，不僅給中國帶來巨大的經(jīng)濟效益和不僅給中國帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，而且惠及世界。如果將社會效益，而且惠及世界。如果將常規(guī)稻全部換種雜交稻，全世界水常規(guī)稻全部換種雜交稻，全世界水稻總產(chǎn)量可翻一番，能多養(yǎng)活稻總產(chǎn)量可翻一番，能多養(yǎng)活10億億人口。人口。雜交水稻的推廣 國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽為后的第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命第二次綠色革命”。中國農(nóng)民說，吃飯靠中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平兩平”，

11、一靠鄧小，一靠鄧小平（平（），二靠袁隆平（），二靠袁隆平（）。）。西方世界稱，雜交稻是西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認為是解決下個世紀世吃飯問題，而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。界性饑餓問題的法寶。原子彈不再讓中國人受恐嚇！袁隆平使中原子彈不再讓中國人受恐嚇！袁隆平使中國人不再挨餓！國人不再挨餓！責任制責任制雜交稻雜交稻你知道嗎？你知道嗎？2000年我國開始設立國家最高科學技年我國開始設立國家最高科學技術獎，獎金術獎，獎金500萬元人民幣。你知道已經(jīng)有萬元人民幣。你知道已經(jīng)

12、有哪幾位科學家獲此殊榮嗎？哪幾位科學家獲此殊榮嗎？從從2000年度國家科技獎勵大會開始，吳文俊、袁隆平、年度國家科技獎勵大會開始，吳文俊、袁隆平、王選、黃昆、金怡濂、王永志、劉東升、葉篤正、吳孟超王選、黃昆、金怡濂、王永志、劉東升、葉篤正、吳孟超先后獲得了國家最高科學技術獎。先后獲得了國家最高科學技術獎。四、醫(yī)學成就四、醫(yī)學成就說一說說一說:我國在醫(yī)學技術領域取得了哪些方我國在醫(yī)學技術領域取得了哪些方面的成就面的成就?針刺麻醉、斷肢再植針刺麻醉、斷肢再植、大面積燒傷治療、大面積燒傷治療、切除腫瘤等切除腫瘤等1958年年8月我院應用針刺麻醉施月我院應用針刺麻醉施行扁桃體手術獲得成功，開創(chuàng)了行扁桃

13、體手術獲得成功，開創(chuàng)了麻醉的新途徑麻醉的新途徑針刺麻醉針刺麻醉 作者：湯沐黎（油畫）作者：湯沐黎（油畫）醫(yī)學成就1963年中國醫(yī)生在上海開創(chuàng)了年中國醫(yī)生在上海開創(chuàng)了斷肢再植臨床手術的成功先例，斷肢再植臨床手術的成功先例，并在這一領域保持領先并在這一領域保持領先 陳中偉：世界斷肢再植之父陳中偉：世界斷肢再植之父 醫(yī)學成就環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二 合作探究合作探究1、我國為什么要實施、我國為什么要實施“863計劃計劃”？2、“863計劃計劃”是由誰提出的？它的主要內(nèi)容是什是由誰提出的？它的主要內(nèi)容是什么？么？3、它的實施取得了哪些成果？你能否舉例？、它的實施取得了哪些成果？你能否舉例？4、“863計劃計劃”的

14、實施有何重要意義？的實施有何重要意義？探究一探究一四、四、“863”計劃和計算機網(wǎng)絡技術的應計劃和計算機網(wǎng)絡技術的應用用1986年年3月月3日日“863計劃計劃”草草擬完成?？茖W家王淦昌、王大擬完成?？茖W家王淦昌、王大珩、楊嘉墀、陳芳允珩、楊嘉墀、陳芳允(右起右起)國家國家863計劃成果產(chǎn)業(yè)化計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地按領域分布情況基地按領域分布情況 北京百萬家庭上網(wǎng)工程北京百萬家庭上網(wǎng)工程信息技術教育走進中小學校園信息技術教育走進中小學校園計算機網(wǎng)絡技術的應用探究二探究二 同學們平時喜歡上哪些網(wǎng)站？上網(wǎng)的目的同學們平時喜歡上哪些網(wǎng)站？上網(wǎng)的目的是什么？你認為網(wǎng)絡有哪些不良影響？作為中是什么？你認為網(wǎng)

15、絡有哪些不良影響？作為中學生應怎樣防止和抵制網(wǎng)絡的不良影響？學生應怎樣防止和抵制網(wǎng)絡的不良影響？網(wǎng)絡是一把雙刃劍。健康上網(wǎng)，有利于增強自網(wǎng)絡是一把雙刃劍。健康上網(wǎng)，有利于增強自己與外界的溝通和交流，有利于創(chuàng)造出全新的生活己與外界的溝通和交流，有利于創(chuàng)造出全新的生活方式和社會互動關系。但同時，網(wǎng)絡的不健康現(xiàn)象方式和社會互動關系。但同時，網(wǎng)絡的不健康現(xiàn)象也會給網(wǎng)民特別是青少年網(wǎng)民帶來危害。如上網(wǎng)瀏也會給網(wǎng)民特別是青少年網(wǎng)民帶來危害。如上網(wǎng)瀏覽不良信息，超時無節(jié)制上網(wǎng)，有的因缺乏自我保覽不良信息，超時無節(jié)制上網(wǎng)，有的因缺乏自我保護意識而上當受騙護意識而上當受騙。全國青少年網(wǎng)絡文明公約全國青少年網(wǎng)絡文

16、明公約 要善于網(wǎng)上學習要善于網(wǎng)上學習 不瀏覽不良信息不瀏覽不良信息要誠實友好交流要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人不侮辱欺詐他人要增強自護意識要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡安全要維護網(wǎng)絡安全 不破壞網(wǎng)絡秩序不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康要有益身心健康 不沉溺虛擬時空不沉溺虛擬時空類別類別典型性成就典型性成就核技術核技術航天技術航天技術農(nóng)業(yè)技術農(nóng)業(yè)技術醫(yī)療技術醫(yī)療技術計算機網(wǎng)絡技術計算機網(wǎng)絡技術課堂小結(jié)課堂小結(jié)原子彈、氫彈、導彈原子彈、氫彈、導彈人造衛(wèi)星、一箭多星、載人宇宙飛船人造衛(wèi)星、一箭多星、載人宇宙飛船秈型雜交水稻秈型雜交水稻針刺麻醉、斷肢再植、大面積燒傷治療、切針刺麻醉、斷肢再植、大面積燒傷治療、切除大腫瘤除大腫瘤政府上網(wǎng)工程、企業(yè)上網(wǎng)工程、家政府上網(wǎng)工程、企業(yè)上網(wǎng)工程、家庭上網(wǎng)工程庭上網(wǎng)工程當堂練習：當堂練習：科研成就科研成就完成時間完成時間主要人物主要人物原子彈原子彈鄧稼鄧稼先、王淦昌等先、王淦昌等氫彈氫彈錢三錢三強、鄧稼先等強、鄧稼先等第一顆人造地第一顆人造地球衛(wèi)星球衛(wèi)星錢學森、趙九章等錢學森、趙九章等神舟五號神舟五號王應王應睞、鄒承魯?shù)炔A、鄒承魯?shù)入s交水稻雜交水稻“863”計劃計劃王大珩王大珩1964、101967、61970、42003、101973、10袁隆平袁隆平1986、3