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人教版一年級下《快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌》ppt課件

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1、人教版一年級下快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件 1.1.鼓勵學生閱讀童謠和兒歌,在交鼓勵學生閱讀童謠和兒歌,在交流閱讀感受的過程中體驗閱讀的樂趣。流閱讀感受的過程中體驗閱讀的樂趣。3.3.在充分的閱讀中,引導學生積累在充分的閱讀中,引導學生積累豐富的語言,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高語豐富的語言,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高語文素養(yǎng)。文素養(yǎng)。(難點難點)2.2.創(chuàng)設濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學生創(chuàng)設濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學生產(chǎn)生讀童謠和兒歌的興趣,學會與人分享閱產(chǎn)生讀童謠和兒歌的興趣,學會與人分享閱讀的樂趣,初步培養(yǎng)學生獨立進行課外閱讀讀的樂趣,初步培養(yǎng)學生獨立進行課外閱讀童謠和兒歌的良好習慣。童謠和兒歌的

2、良好習慣。(重點重點)學習目標學習目標 1.鼓勵學生閱讀童謠和兒歌,在交流閱讀感受的過 小朋友們,你們喜歡聽童小朋友們,你們喜歡聽童謠或兒歌嗎?把你喜歡的一首謠或兒歌嗎?把你喜歡的一首童謠或兒歌背給大家聽聽,好童謠或兒歌背給大家聽聽,好嗎?嗎?背誦童謠背誦童謠 小朋友們,你們喜歡聽童謠或兒歌嗎?把你喜歡的一首童謠或人教版一年級下快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件 一首好的童謠就是一首美妙的一首好的童謠就是一首美妙的詩,一首好的兒歌就是一幅美麗的詩,一首好的兒歌就是一幅美麗的畫。從你們洋溢著快樂的小臉可以畫。從你們洋溢著快樂的小臉可以看出,兒歌和童謠真的給你們帶來看出,兒歌和童謠真的給你們帶來了

3、許多快樂!讓我們一起走進今天了許多快樂!讓我們一起走進今天的的快樂讀書吧快樂讀書吧,分享童謠和兒,分享童謠和兒歌帶給我們的幸福和快樂!歌帶給我們的幸福和快樂!創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境 一首好的童謠就是一首美妙的詩,一首好的兒歌就是一幅美人教版一年級下快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件人教版一年級下快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件人教版一年級下快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件人教版一年級下快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件人教版一年級下快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件學習童謠學習童謠 同學們,童謠同學們,童謠搖搖船搖搖船會帶給會帶給我們怎樣的幸福呢?我們一起來學習我們怎樣的幸福呢?我們一起來學習童

4、謠童謠搖搖船搖搖船。學習童謠 同學們,童謠搖搖船會帶給我們怎樣的幸福呢?童謠:搖搖船讀讀題目,想想你有什么讀讀題目,想想你有什么問題要問嗎?問題要問嗎?讀題質(zhì)疑讀題質(zhì)疑讀讀題目,想想你有什么問題要問嗎?讀題質(zhì)疑學習要求學習要求1.1.借助拼音讀準童謠。借助拼音讀準童謠。2.2.和同桌比比誰讀得最正確。和同桌比比誰讀得最正確。3.3.帶著問題再讀童謠,看誰解決帶著問題再讀童謠,看誰解決的問題多。的問題多。4.4.誰還能提出新的問題?誰還能提出新的問題?學習要求1.借助拼音讀準童謠。2.和同桌比比誰讀得最正確。3y o yo chu n搖搖 搖搖 船船搖搖 搖搖 船,船,y o y o y o一一

5、 搖搖 搖搖 到到 外外 婆婆 橋,橋,y y o y o d o w i p ji o 外外 婆婆 叫叫 我我 好好 寶寶 寶,寶,w i p ji o w ho bo bo 糖糖 一一 包,果包,果 一一 包,包,t n y bo u y bo 還還 有有 餅餅 兒兒 還還 有有 糕。糕。h i yu bn r h i yu o讀讀童謠讀讀童謠yo yo chun搖 搖 船搖 搖 船,y品析內(nèi)容品析內(nèi)容好好想想:好好想想:外婆為什么叫外婆為什么叫“我我”好寶寶?好寶寶?品析內(nèi)容好好想想:外婆為什么叫“我”好寶寶?品析內(nèi)容品析內(nèi)容你的外婆都什么時你的外婆都什么時候叫你好寶寶呢?候叫你好寶寶呢

6、?品析內(nèi)容你的外婆都什么時候叫你好寶寶呢?童謠中有哪些好吃的東西,童謠中有哪些好吃的東西,快把它們?nèi)Τ鰜戆桑靠彀阉鼈內(nèi)Τ鰜戆??品析?nèi)容品析內(nèi)容童謠中有哪些好吃的東西,快把它們?nèi)Τ鰜戆??品析?nèi)容y o yo chu n搖搖 搖搖 船船搖搖 搖搖 船,船,y o y o y o一一 搖搖 搖搖 到到 外外 婆婆 橋,橋,y y o y o d o w i p ji o 外外 婆婆 叫叫 我我 好好 寶寶 寶,寶,w i p ji o w ho bo bo 糖糖 一一 包,果包,果 一一 包,包,t n y bo u y bo 還還 有有 餅餅 兒兒 還還 有有 糕。糕。h i yu bn r h

7、i yu o品析內(nèi)容品析內(nèi)容yo yo chun搖 搖 船搖 搖 船,y明明是搖船,怎么還搖出好吃的明明是搖船,怎么還搖出好吃的了?和同桌說說你的想法。了?和同桌說說你的想法。明明是搖船,怎么還搖出好吃的了?和同桌說說你的想法。品析內(nèi)容品析內(nèi)容你到外婆家,你想有你到外婆家,你想有哪些好吃的呢?哪些好吃的呢?品析內(nèi)容你到外婆家,你想有哪些好吃的呢?如果是你搖船,搖到外婆家,看如果是你搖船,搖到外婆家,看到這么多好吃的,你高興嗎?到這么多好吃的,你高興嗎?好豐盛如果是你搖船,搖到外婆家,看到這么多好吃的,你高興嗎?好豐y o yo chu n搖搖 搖搖 船船搖搖 搖搖 船,船,y o y o y

8、o一一 搖搖 搖搖 到到 外外 婆婆 橋,橋,y y o y o d o w i p ji o 外外 婆婆 叫叫 我我 好好 寶寶 寶,寶,w i p ji o w ho bo bo 糖糖 一一 包,果包,果 一一 包,包,t n y bo u y bo 還還 有有 餅餅 兒兒 還還 有有 糕。糕。h i yu bn r h i yu o比賽背誦比賽背誦yo yo chun搖 搖 船搖 搖 船,y人教版一年級下快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件我會背誦我會背誦看你下來不下來。小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來。喵喵喵,貓來了,我會背誦看你下來不下來。小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來。喵喵人教版一年級

9、下快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件圖片欣賞圖片欣賞刺猬圖片欣賞刺猬圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞品析內(nèi)容品析內(nèi)容小朋友們,你們有沒有去過理小朋友們,你們有沒有去過理發(fā)店理發(fā)呢?理發(fā)師是怎么給發(fā)店理發(fā)呢?理發(fā)師是怎么給你理發(fā)的?你理發(fā)的?品析內(nèi)容小朋友們,你們有沒有去過理發(fā)店理發(fā)呢?理發(fā)師是怎么給xio c wei l f 小刺猬理發(fā)讀讀兒歌讀讀兒歌xio c wei l f小刺猬理發(fā)讀讀兒歌設問導讀設問導讀齊讀題目,你有什么問題要問

10、?齊讀題目,你有什么問題要問?1.1.小刺猬為什么要去理發(fā)?小刺猬為什么要去理發(fā)?2.2.誰給小刺猬理的發(fā)?誰給小刺猬理的發(fā)?3.3.小刺猬理完發(fā)漂亮嗎?小刺猬理完發(fā)漂亮嗎?設問導讀齊讀題目,你有什么問題要問?1.小刺猬為什么要去理發(fā)學習要求學習要求1.1.借助拼音讀準童謠。借助拼音讀準童謠。2.2.和同桌比比誰讀得最正確。和同桌比比誰讀得最正確。3.3.帶著問題再讀童謠,看誰解決帶著問題再讀童謠,看誰解決的問題多。的問題多。4.4.誰還能提出新的問題?誰還能提出新的問題?學習要求1.借助拼音讀準童謠。2.和同桌比比誰讀得最正確。3xio c wei l f 小刺猬理發(fā)小刺猬理發(fā)讀讀兒歌讀讀兒

11、歌xio c wei q l f 小小 刺刺 猬,去猬,去 理理 發(fā),發(fā),ch ch ch ch ch ch 嚓嚓 嚓嚓 嚓,嚓嚓,嚓 嚓嚓 嚓,嚓,l f t u f qi o qio t 理理 完完 頭頭 發(fā)發(fā) 瞧瞧 瞧瞧 他,他,b sh xio c wei 不不 是是 小小 刺刺 猬,猬,sh xio w w 是是 個個 小小 娃娃 娃。娃。魯魯 兵兵l bnxio c wei l f小刺猬理發(fā)讀讀兒歌xi品析內(nèi)容品析內(nèi)容明明是小刺猬,最后怎么成了小娃明明是小刺猬,最后怎么成了小娃娃呢?誰能幫他解答這個問題?娃呢?誰能幫他解答這個問題?品析內(nèi)容明明是小刺猬,最后怎么成了小娃娃呢?誰能幫

12、他解答這個品析內(nèi)容品析內(nèi)容男孩子頭發(fā)長了就像小刺猬,你看男孩子頭發(fā)長了就像小刺猬,你看見過誰的頭發(fā)像小刺猬嗎?這樣好見過誰的頭發(fā)像小刺猬嗎?這樣好看嗎?看嗎?品析內(nèi)容男孩子頭發(fā)長了就像小刺猬,你看見過誰的頭發(fā)像小刺猬嗎人教版一年級下快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件人教版一年級下快樂讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件男孩子頭發(fā)長了就要去理發(fā),那男孩子頭發(fā)長了就要去理發(fā),那女孩子頭發(fā)長了,又一直不理發(fā)女孩子頭發(fā)長了,又一直不理發(fā)該怎么辦呢?該怎么辦呢?品析內(nèi)容品析內(nèi)容男孩子頭發(fā)長了就要去理發(fā),那女孩子頭發(fā)長了,又一直不理發(fā)該怎 同學們真了不起,不但能提出問同學們真了不起,不但能提出問題,還能解決問題

13、。天氣漸漸熱了,題,還能解決問題。天氣漸漸熱了,小朋友的頭發(fā)長了,容易出汗,也容小朋友的頭發(fā)長了,容易出汗,也容易生小蟲子,有的頭發(fā)弄到眼睛里,易生小蟲子,有的頭發(fā)弄到眼睛里,細菌也會影響我們的視力,小刺猬去細菌也會影響我們的視力,小刺猬去理發(fā)后變干凈變漂亮了。我們以后可理發(fā)后變干凈變漂亮了。我們以后可一定要經(jīng)常洗頭發(fā),經(jīng)常理發(fā),這樣一定要經(jīng)常洗頭發(fā),經(jīng)常理發(fā),這樣才能健健康康、漂漂亮亮的!才能健健康康、漂漂亮亮的!情感升華情感升華 同學們真了不起,不但能提出問題,還能解決問題。圖上的小朋友在干什么?說了什么?圖上的小朋友在干什么?說了什么?看圖說話看圖說話圖上的小朋友在干什么?說了什么?看圖說話同學們你有什么收獲?

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