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《600分考點700分考法》A高考英語專題復(fù)習(xí)ppt課件專題5定語從句

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1、第1部分 英語知識運用模模塊1 語法基法基礎(chǔ) A 語境考境考查類u專題5 定語從句第1部分 英語知識運用模塊1 語法基礎(chǔ)A 語境考查類目錄l 600分考點分考點完全掌握完全掌握考點12 關(guān)系代詞考點13 關(guān)系副詞l 700分考法分考法完美完美應(yīng)對考法1 考查關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法考法2 考查“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句l 易混知易混知識易易錯清清單易混1 限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)別易混2 定語從句與其他從句的混淆易混3 定語從句中的主謂一致易混4 way后的定語從句的引導(dǎo)詞目 600分考點 完全掌握考點12 關(guān)系代詞 700分考l 600分考點分考點完全掌握完全掌握考點12

2、關(guān)系代詞分考點1 關(guān)系代詞的用法分考點2 關(guān)系代詞that和which的特殊用法分考點3 關(guān)系代詞as和which的區(qū)別分考點4 “介詞+關(guān)系代詞”的用法 600分考點 完全掌握考點12 關(guān)系代詞分考點1 關(guān)分考點分考點1 關(guān)系代關(guān)系代詞詞分考點1 關(guān)系代詞分考點分考點1 關(guān)系代關(guān)系代詞詞分考點1 關(guān)系代詞分考點分考點1 關(guān)系代關(guān)系代詞詞分考點1 關(guān)系代詞分考點分考點1 關(guān)系代關(guān)系代詞詞關(guān)關(guān)系系代代詞詞在在從從句句中中作作賓賓語語時時一一般般可可省省略略,但但其其前前有有介介詞詞時一般不可省略。時一般不可省略。分考點1 關(guān)系代詞關(guān)系代詞在從句中作賓語時一般可省略,但分考點分考點2 關(guān)系代關(guān)系代

3、詞詞that和和which的特殊用的特殊用法法(1)先行詞是不定代詞先行詞是不定代詞 all,few,little,much,something,everything,nothing,anything 等時。等時。All that we have to do now is to practice English.現(xiàn)在我們不得不做的就是練習(xí)英語。I refuse to accept the blame for something that was someone elses fault.我拒絕接受因別人的錯誤而對我進行的指責。限制性定語從句中,關(guān)系代詞只用限制性定語從句中,關(guān)系代詞只用 that

4、 不用不用 which 的情況的情況Point 1分考點2 關(guān)系代詞that和which的特殊用法(1)先分考點分考點2 關(guān)系代關(guān)系代詞詞that和和which的特殊用的特殊用法法(2)先行詞被先行詞被the only,the very,the last,the same,all,any,every,each,few,little,no,some等修飾時。等修飾時。It is the very book that I want to read.它正是我想讀的書。Ive eaten up all the food that you gave me.我已經(jīng)吃光了你給我的所有食物。分考點2 關(guān)系代詞

5、that和which的特殊用法(2)先【特別注意特別注意】先先行行詞詞被被the same修修飾飾時時,如如果果表表示示同同一一事事物物,應(yīng)應(yīng)用用the same that;但但如如果果表表示示相相同同的的種種類類,則則用用the same as。This is the same pen that I used yesterday.這就是我昨天用的那支鋼筆。(that表示同一支鋼筆)This is the same pen as I used yesterday.這支鋼筆和我昨天用的那支一樣。(as表示同類的鋼 筆)分考點分考點2 關(guān)系代關(guān)系代詞詞that和和which的特殊用的特殊用法法【特

6、別注意】This is the same pen th分考點分考點2 關(guān)系代關(guān)系代詞詞that和和which的特殊用的特殊用法法(3)先行詞是序數(shù)詞、形容詞最高級或被序數(shù)詞、形容詞最高先行詞是序數(shù)詞、形容詞最高級或被序數(shù)詞、形容詞最高 級所修飾時。級所修飾時。The first letter that I get from him will be kept.我收到的他的第一封來信將被保存起來。This is the best(way)that is used to solve the problem.這是解決這個問題的最好辦法。分考點2 關(guān)系代詞that和which的特殊用法(3)先分考點分考

7、點2 關(guān)系代關(guān)系代詞詞that和和which的特殊用的特殊用法法(4)先行詞既有表示人又有表示物的名詞時。先行詞既有表示人又有表示物的名詞時。She took photographs of the things and people that she was interested in.她把她所感興趣的人和物拍攝下來。分考點2 關(guān)系代詞that和which的特殊用法(4)先分考點分考點2 關(guān)系代關(guān)系代詞詞that和和which的特殊用的特殊用法法(5)若先行詞是主句的表語,或關(guān)系代詞在從句中作表語時。若先行詞是主句的表語,或關(guān)系代詞在從句中作表語時。Shenzhen is no longer

8、the city that it used to be.深圳不再是過去的那個樣子了。The school is quite different from the one that it used to be.這所學(xué)校已經(jīng)與從前截然不同了。分考點2 關(guān)系代詞that和which的特殊用法(5)若分考點分考點2 關(guān)系代關(guān)系代詞詞that和和which的特殊用的特殊用法法(6)當主句是以當主句是以 who 或或 which 開頭的特殊疑問句時。開頭的特殊疑問句時。Who is the man that is giving us the class?給我們上課的那個人是誰?Which of the b

9、ooks is the one that belongs to you?這些書中哪一本是你的?【特別注意特別注意】在在雙雙重重定定語從從句句中中,如如果果一一個個從從句句用用which引引導(dǎo),則另另一一個個從從句句用用that引引導(dǎo)。They built up a factory which produced things that had never been seen before.他他們建建了了一一個個工工廠廠,這個個工工廠廠生生產(chǎn)的的東西西人人們以以前前從從未未見過。(第一個定語從句由which引導(dǎo),第二個定語從句由that引導(dǎo))分考點2 關(guān)系代詞that和which的特殊用法(6)當

10、分考點分考點2 關(guān)系代關(guān)系代詞詞that和和which的特殊用的特殊用法法當先行詞指物時,定語從句中關(guān)系代詞只用當先行詞指物時,定語從句中關(guān)系代詞只用 which不用不用 that 的的情況情況Point 2(1)引導(dǎo)非限制性定語從句時引導(dǎo)非限制性定語從句時,只用只用which,不用不用that。A coin is put into the cake,which signifies success in the New Year for the person who receives it.往蛋糕里放一枚硬幣,這預(yù)示著拿到這塊 蛋糕的人在新的一年里會取得成功。安徽2015(2)關(guān)系代詞指物,且

11、前有介詞時,只用關(guān)系代詞指物,且前有介詞時,只用which,不用,不用that。This is the college in which I am studying.這是我正就讀的大學(xué)。分考點2 關(guān)系代詞that和which的特殊用法當先行詞分考點分考點3 關(guān)系代關(guān)系代詞詞as和和which的區(qū)的區(qū)別別as 引導(dǎo)的非限制性定語從句,既可放在主句前,又可放在主句后,有引導(dǎo)的非限制性定語從句,既可放在主句前,又可放在主句后,有時還可插入主句中,而時還可插入主句中,而which引導(dǎo)的非限制性定語從句只能置于主句后。引導(dǎo)的非限制性定語從句只能置于主句后。As we know,the earth is

12、round.正如我們所知,地球是圓的。After graduating from college,I took some time off to go traveling,which turned out to be a wise decision.大學(xué)畢業(yè)以后,我抽出了一些時間去旅行,后來證明這是個明智的 決定。四川Point 1分考點3 關(guān)系代詞as和which的區(qū)別as 引導(dǎo)的非分考點分考點3 關(guān)系代關(guān)系代詞詞as和和which的區(qū)的區(qū)別別as和和which引導(dǎo)非限制性定語從句時,引導(dǎo)非限制性定語從句時,as引導(dǎo)的從句主要起承接上文的引導(dǎo)的從句主要起承接上文的作用,表達說話人的觀點、看法

13、,并指出主句內(nèi)容的根據(jù)或出處,意作用,表達說話人的觀點、看法,并指出主句內(nèi)容的根據(jù)或出處,意為為“正如正如”;which意為意為“這一點這一點”,引導(dǎo)的從句在意義上相當于一個,引導(dǎo)的從句在意義上相當于一個并列句,補充說明事物的狀態(tài)或結(jié)果。并列句,補充說明事物的狀態(tài)或結(jié)果。As we know,smoking is harmful to ones health.正如我們所知,吸煙有害健康。He was always late,which made his teacher very angry.他經(jīng)常遲到,這使他的老師很生氣。Point 2分考點3 關(guān)系代詞as和which的區(qū)別as和whicHe

14、 won the first prize,as is expected.正如預(yù)料的一樣,他得了一等獎。特別注意特別注意as多用于下列習(xí)慣用語中:多用于下列習(xí)慣用語中:as is often the case 是是常有的事常有的事as is well-known/known to all 眾所周知眾所周知as is expected 正如所正如所預(yù)料的那料的那樣as has been said before 正如前文所述正如前文所述as is mentioned above 正如上面提到的正如上面提到的分考點分考點3 關(guān)系代關(guān)系代詞詞as和和which的區(qū)的區(qū)別別He won the first

15、 prize,as is分考點分考點3 關(guān)系代關(guān)系代詞詞as和和which的區(qū)的區(qū)別別當先行詞被當先行詞被 as,so,such,the same 修飾時,關(guān)系代詞常用修飾時,關(guān)系代詞常用as。Thats as good a place as I can find.這是我能找到的好地方。Ive never heard such stories as he told.我從未聽說過像他講的這種故事。Point 3分考點3 關(guān)系代詞as和which的區(qū)別當先行詞被 a如如果果從從句句中中缺缺成成分分(主主語語、賓賓語語或或表表語語),則則判判斷斷為為定定語語從從句句,用用as作作引引導(dǎo)詞;如果從句中

16、不缺成分,則為結(jié)果狀語從句,用導(dǎo)詞;如果從句中不缺成分,則為結(jié)果狀語從句,用that引導(dǎo)。引導(dǎo)。She is such a clever girl as everyone likes.她是一個人見人愛的聰明女孩。(likes后缺賓語,所以是定語從句,關(guān)系代詞as作likes的賓語)She is such a clever girl that everyone likes her.她是那么聰明的一個女孩以至于每個人都喜歡她。(likes后有賓語her,所以是結(jié)果狀語從句,that只起連詞作用,不作句子成分)分考點分考點3 關(guān)系代關(guān)系代詞詞as和和which的區(qū)的區(qū)別別特別注意特別注意so/suc

17、h as 引導(dǎo)的定語從句與引導(dǎo)的定語從句與so/such that 引導(dǎo)的引導(dǎo)的狀語從句:狀語從句:如果從句中缺成分(主語、賓語或表語),則判斷為定語從句,用a分考點分考點4“介介詞詞+關(guān)系代關(guān)系代詞詞”的用法的用法“介介詞詞關(guān)關(guān)系系代代詞詞”引引導(dǎo)導(dǎo)定定語語從從句句時時,介介詞詞的的賓賓語語只只能能用用 which 或或 whom,且不能省略。,且不能省略。She still remembers the day on which she won the prize.她仍然記得她獲獎的那一天。The man with whom she entered the hall was her husb

18、and.和她一起走進大廳的那位男子是她的丈夫。Point 1分考點4“介詞+關(guān)系代詞”的用法“介詞關(guān)系代詞”引導(dǎo)定語若介詞不提前,位于定語從句的末尾時,引導(dǎo)詞若介詞不提前,位于定語從句的末尾時,引導(dǎo)詞that/which/who/whom作介詞的賓語時可以省略。作介詞的賓語時可以省略。This is the boy his parents are proud of.這就是父母引以為豪的(that/whom/who)那個男孩。This is the pen(that/which)I wrote my homework with.這就是我寫作業(yè)用的那支鋼筆。分考點分考點4“介介詞詞+關(guān)系代關(guān)系代詞

19、詞”的用法的用法特別注意特別注意若介詞不提前,位于定語從句的末尾時,引導(dǎo)詞that/whic分考點分考點4“介介詞詞+關(guān)系代關(guān)系代詞詞”的用法的用法歸納總結(jié)歸納總結(jié)“介詞介詞+which/whom”引導(dǎo)的定語從句中介詞的確定:引導(dǎo)的定語從句中介詞的確定:(1)根據(jù)從句中動詞、形容詞等與介詞的習(xí)慣搭配來確定。根據(jù)從句中動詞、形容詞等與介詞的習(xí)慣搭配來確定。Do you know the girl with/to whom the teacher talked just now?你認識剛才和老師談話的那個女孩嗎?(talk作“交談”講時,常與 with或to搭配)(2)根據(jù)先行詞在從句中的成分來確

20、定。根據(jù)先行詞在從句中的成分來確定。Ill never forget the days on which we worked together in the countryside.我絕不會忘記我們在鄉(xiāng)下一起工作的那些日子。(先行 詞days在定語從句中作時間狀語,應(yīng)用介詞on)(3)根據(jù)語意表達的需要來確定。根據(jù)語意表達的需要來確定。Knowledge is the wings with which we realize our dreams.知識是我們借以實現(xiàn)夢想的翅膀。(with表示用某種手段、工具)分考點4“介詞+關(guān)系代詞”的用法歸納總結(jié)“介詞+whic分考點分考點4“介介詞詞+關(guān)系代

21、關(guān)系代詞詞”的用法的用法“介詞短語介詞短語+關(guān)系代詞關(guān)系代詞which”結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的定語從句,通常是非限制性定結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的定語從句,通常是非限制性定語從句,從句常用倒裝語序。語從句,從句常用倒裝語序。He is studying in the classroom now,in front of which stand two trees.他現(xiàn)在正在那間教室里學(xué)習(xí),教室前面有兩棵樹。Point 2分考點4“介詞+關(guān)系代詞”的用法“介詞短語+關(guān)系代詞whi分考點分考點4“介介詞詞+關(guān)系代關(guān)系代詞詞”的用法的用法“介詞介詞+which+名詞名詞”結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的定語從句。這類結(jié)構(gòu)常見的有:結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的定語從句。

22、這類結(jié)構(gòu)常見的有:during which time 在此期間在此期間 at which time在這時在這時at which point在這一時刻在這一時刻 for which reason由于這個原因由于這個原因in which case在這一情況下在這一情況下Mother is preparing lunch,during which time children are playing outside.媽媽在準備午餐,在此期間,孩子們在外面玩。He may win the competition,in which case he is likely to get into the nat

23、ional team.他可能會贏得這場比賽,如果這樣的話,他就有可能進入國家隊。遼寧2013Point 3分考點4“介詞+關(guān)系代詞”的用法“介詞+which+名詞”分考點分考點4“介介詞詞+關(guān)系代關(guān)系代詞詞”的用法的用法“the+名詞名詞+of which/whom”結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的定語從句,一般為非限制性結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的定語從句,一般為非限制性定語從句。該結(jié)構(gòu)中的名詞和后面的關(guān)系代詞為所屬關(guān)系。定語從句。該結(jié)構(gòu)中的名詞和后面的關(guān)系代詞為所屬關(guān)系。The newly-built cafe,the walls of which are painted light green,is really a peac

24、eful place for us,especially after hard work.新建成的咖啡館,墻被刷成了淺綠色,對我們來說,真是一個安靜的地方,特別是在辛苦工作后。江蘇Point 4分考點4“介詞+關(guān)系代詞”的用法“the+名詞+of wh分考點分考點4“介介詞詞+關(guān)系代關(guān)系代詞詞”的用法的用法“表示部分的詞語表示部分的詞語+of which/whom”結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的定語從句。表示結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的定語從句。表示部分的詞常見的有:不定代詞(部分的詞常見的有:不定代詞(all,both,none,some,most,several等);數(shù)詞(基數(shù)詞、序數(shù)詞、百分數(shù)、分數(shù));等);數(shù)詞(基數(shù)詞、序

25、數(shù)詞、百分數(shù)、分數(shù));the+形容詞最形容詞最高級高級/比較級。比較級。The growing speed of a plant is influenced by a number of factors,most of which are beyond our control.植物的生長速度受很多因素的影響,其中大部分因素是我們無法控制的。湖南Point 5分考點4“介詞+關(guān)系代詞”的用法“表示部分的詞語+of考點13 關(guān)系副詞考點13 關(guān)系副詞考點考點13 關(guān)系副關(guān)系副詞詞關(guān)系副詞關(guān)系副詞when指時間,在定語從句中作時間狀語,相當于指時間,在定語從句中作時間狀語,相當于“表示表示時間的介詞

26、(時間的介詞(in,at,on,during)+which”。He lived in a time when the blind couldnt get much education.在他生活的那個時代,盲人是接受不了什么教育的。2015重慶The days are gone when physical strength was all you needed to make a living.體力是謀生的唯一所需,這樣的時代一去不復(fù)返了。天津Point 1考點13 關(guān)系副詞關(guān)系副詞when指時間,在定語從句中作考點考點13 關(guān)系副關(guān)系副詞詞關(guān)系副詞關(guān)系副詞where指地點,在定語從句中作地點狀

27、語,相當于指地點,在定語從句中作地點狀語,相當于“表示表示地點的介詞(地點的介詞(in,at,on,under)+which”。I walked up to the top of the hill with my friend,where we enjoyed a splendid view of the lake.我和朋友一起登上了山頂,在山頂上 我們欣賞到了湖光美景。陜西A bank is the place where they lend you an umbrella in fair weather and ask for it back when it begins to rain.

28、銀行是在天晴 之時借傘給你,到了下雨時就催你還回去的地方。浙江Point 2考點13 關(guān)系副詞關(guān)系副詞where指地點,在定語從句中若若先先行行詞詞為為一一些些表表示示地地點點的的抽抽象象名名詞詞,如如situation,point,stage,position等等,且且引引導(dǎo)導(dǎo)詞詞在在從從句句中中作作狀狀語語,常常用用關(guān)關(guān)系系副副詞詞where或或“介介詞詞+關(guān)關(guān)系系代代詞詞”引引導(dǎo)導(dǎo)定定語語從從句句。如如果果引引導(dǎo)導(dǎo)詞詞在在從從句句中中作作主主語語、賓賓語語或或表表語,則用關(guān)系代詞語,則用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)。引導(dǎo)。At last he got the position(tha

29、t/which)he had been dreaming of.他最終得到了他夢寐以求的那個職位。I have come to the point where/at which I cant stand him.我已經(jīng)到了無法容忍他的地步。Hes got into the situation where/in which he is in debt.他已經(jīng)陷入負債累累的境地??键c考點13 關(guān)系副關(guān)系副詞詞特別注意特別注意若先行詞為一些表示地點的抽象名詞,如situation,p考點考點13 關(guān)系副關(guān)系副詞詞關(guān)系副詞關(guān)系副詞 why 指原因,在定語從句中作原因狀語指原因,在定語從句中作原因狀語,

30、相當于相當于for which。Is this the reason why/for which he refused our offer?這是他拒絕我們提議的理由嗎?Do you know the reason why/for which he didnt attend the meeting?你知道他沒參加會議的原因嗎?Point 3考點13 關(guān)系副詞關(guān)系副詞 why 指原因,在定語從句中l(wèi) 700分考法分考法完美完美應(yīng)對考法1 考查關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法考法2 考查“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句 700分考法 完美應(yīng)對考法1 考查關(guān)系代詞和關(guān)系副詞考法考法1 考考查查關(guān)系代關(guān)系代詞詞

31、和關(guān)系副和關(guān)系副詞詞的用法的用法 關(guān)系代詞關(guān)系代詞that/which/who/whom/as在定語從句中作主語、賓語或在定語從句中作主語、賓語或 表語表語;whose作定語,表所屬關(guān)系;關(guān)系副詞作定語,表所屬關(guān)系;關(guān)系副詞where/when/why在定語在定語從句中作狀語。從句中作狀語。做題時首先找準先行詞,然后分析定語從句的成分,如果缺主語、做題時首先找準先行詞,然后分析定語從句的成分,如果缺主語、賓語、表語,則用關(guān)系代詞;如果缺定語,則用賓語、表語,則用關(guān)系代詞;如果缺定語,則用whose;如果缺狀語,;如果缺狀語,則用關(guān)系副詞或則用關(guān)系副詞或“介詞介詞+關(guān)系代詞關(guān)系代詞”。另外,考生

32、應(yīng)重點掌握另外,考生應(yīng)重點掌握that與與which、as與與which引導(dǎo)定語從句的引導(dǎo)定語從句的區(qū)別。區(qū)別。考法1 考查關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法 關(guān)系例1課標全國課標全國 201564改編改編【解析解析】設(shè)空處引導(dǎo)定語從句修飾先設(shè)空處引導(dǎo)定語從句修飾先行詞行詞the limestone mountain tops and dark waters of the Li River,且關(guān)系,且關(guān)系詞在從句中作主語,故填詞在從句中作主語,故填that或或which。that或或which句句意意為:我我曾曾與與桂桂林林擦擦身身而而過,那那是是游游客客盡盡覽灰灰?guī)r巖群群峰峰和和漓漓江江綠水水的的夢夢

33、幻幻之之境境,是是被被藝術(shù)家家在在許多國畫中描多國畫中描繪的地方。的地方。Id skipped nearby Guilin,a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River _ are pictured by artists in so many Chinese paintings.例 1課標全國 201564改編【解析】設(shè)空處引導(dǎo)定例2課標全國課標全國II 201324改編改編【解析解析】定語從句中定語從句中stay為不及物動為不及物動詞,先行詞為詞,先

34、行詞為house,指地點,故用,指地點,故用關(guān)系副詞關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句,也可引導(dǎo)定語從句,也可用用in which替換。替換。where句句意意為:當當我我到到達達的的時候候,布布賴恩恩帶我我去去看看了了我我將將要要住住的房子。的房子。When I arrived,Bryan took me to see the house _ I would be staying.例 2課標全國II 201324改編【解析】定語從句中考法考法2 考考查查“介介詞詞+關(guān)系代關(guān)系代詞詞”引引導(dǎo)導(dǎo)的定的定語語從句從句解答此類題注意兩點:解答此類題注意兩點:(1)選擇介詞時,主要看與先行詞、從句中謂語動

35、詞或形容詞的搭配;選擇介詞時,主要看與先行詞、從句中謂語動詞或形容詞的搭配;(2)選擇關(guān)系代詞時,先行詞是物,則只能用選擇關(guān)系代詞時,先行詞是物,則只能用which;先行詞是人,則;先行詞是人,則 只能用只能用whom??挤? 考查“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句解答此類題注例1安徽安徽201528改編改編【解解析析】分分析析句句子子結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)可可知知,設(shè)設(shè)空空處處引引導(dǎo)導(dǎo)定定語語從從句句,先先行行詞詞是是skill,關(guān)關(guān)系系代代 詞詞 可可 用用 that或或 which,但但 depend upon(依依靠靠,依依賴賴,取取決決于于)為為固固定定短短語語,此此處處介介詞詞upon提提前前,而

36、而that不可以用在介詞后,故填不可以用在介詞后,故填which。which句句意意為:一一些些專家家認為,閱讀是是學(xué)學(xué)校校教教育育所所依依賴的的一一項基基本本技能。技能。Some experts think reading is the fundamental skill upon _ school education depends.例 1安徽201528改編【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)例2重慶重慶201324改編改編【解析解析】先行詞為先行詞為40 people,定語從,定語從句中句中of缺少賓語,故使用缺少賓語,故使用whom。whom句句意意為:約翰翰邀邀請了了大大約40個個人人參參

37、加加他他的的婚婚禮禮,其其中中大大部分是家庭成部分是家庭成員。John invited about 40 people to his wedding,most of _ are family members.例 2重慶201324改編【解析】先行詞為40 peol 易易錯知知識易混清易混清單易混1 限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)別易混2 定語從句與其他從句的混淆易混3 定語從句中的主謂一致易混4 way后的定語從句的引導(dǎo)詞 易錯知識 易混清單易混1 限制性定語從句和非限制性定易混易混1 限制性定限制性定語語從句與非限制性定從句與非限制性定語語從句的區(qū)從句的區(qū)別別易混1 限制性定語從句與非

38、限制性定語從句的區(qū)別(1)定語從句與并列句的混淆。定語從句與并列句的混淆。判斷句子是定語從句還是并列句,關(guān)鍵看題干中第二個句子前是否有判斷句子是定語從句還是并列句,關(guān)鍵看題干中第二個句子前是否有and,but等并列連詞或分號等。如果有,則為并列句;反之則為定語等并列連詞或分號等。如果有,則為并列句;反之則為定語從句。從句。例如:懷特先生有三個兒子,他們都很勇敢。例如:懷特先生有三個兒子,他們都很勇敢。Mr.White has three sons,all of whom are brave.(定語從句定語從句)Mr.White has three sons,and all of them ar

39、e brave.(并列句并列句)Mr.White has three sons;all of them are brave.(并列句并列句)易混易混2 定定語語從句與其他從句的混淆從句與其他從句的混淆此句此句還可表達可表達為:Mr.White has three sons,all of them brave.(all of them brave為獨立主格獨立主格結(jié)構(gòu)構(gòu))(1)定語從句與并列句的混淆。判斷句子是定語從句還是并列句,(2)as引導(dǎo)的非限制性定語從句與引導(dǎo)的非限制性定語從句與what引導(dǎo)的主語從句以及引導(dǎo)的主語從句以及it作形式主作形式主語時的主語從句的混淆。語時的主語從句的混淆。a

40、s引導(dǎo)的非限制性定語從句放在句首時,其后面有逗號與主句隔開,引導(dǎo)的非限制性定語從句放在句首時,其后面有逗號與主句隔開,as 既是引導(dǎo)詞又在從句中作成分。既是引導(dǎo)詞又在從句中作成分。what在引導(dǎo)的主語從句中既作成分又起連接作用。在引導(dǎo)的主語從句中既作成分又起連接作用。it在句中只作形式主語。在句中只作形式主語。易混易混2 定定語語從句與其他從句的混淆從句與其他從句的混淆(2)as引導(dǎo)的非限制性定語從句與what引導(dǎo)的主語從句以及例如:眾所周知,中國是一個發(fā)展中國家。例如:眾所周知,中國是一個發(fā)展中國家。As is known to us all,China is a developing co

41、untry.(as引導(dǎo)非限制性定語從句)What is known to us all is that China is a developing country.(what引導(dǎo)主語從句)It is known to us all that China is a developing country.(it作形式主語,that從句是真正的主語)易混易混2 定定語語從句與其他從句的混淆從句與其他從句的混淆例如:眾所周知,中國是一個發(fā)展中國家。As is know(1)關(guān)系代詞在定語從句中作主語時,從句謂語動詞的單復(fù)數(shù)與先行詞關(guān)系代詞在定語從句中作主語時,從句謂語動詞的單復(fù)數(shù)與先行詞保持一致。保持

42、一致。Mr.Smith,who is now downstairs,is asking to see you.史密斯先生要見你,他現(xiàn)在正在樓下。The Smiths,who are now downstairs,are asking to see you.史密斯夫婦要見你,他們現(xiàn)在正在樓下。易混易混3 定定語語從句中的主從句中的主謂謂一致一致(1)關(guān)系代詞在定語從句中作主語時,從句謂語動詞的單復(fù)數(shù)與先(2)“(the)one of+復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)名詞”后接定語從句時,從句謂語動詞單復(fù)數(shù)的后接定語從句時,從句謂語動詞單復(fù)數(shù)的判斷:判斷:先行詞為先行詞為“one of+復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)名詞”時,從句的謂

43、語動詞用復(fù)數(shù)。時,從句的謂語動詞用復(fù)數(shù)。Jack is one of the students who were awarded.杰克是獲獎學(xué)生之一。先行詞為先行詞為“the(only/very/right)one of+復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)名詞”時,從句的謂時,從句的謂語動詞用單數(shù)。語動詞用單數(shù)。Jack is the only one of the students who was awarded.杰克是這些學(xué)生 中唯一一個獲獎的。易混易混3 定定語語從句中的主從句中的主謂謂一致一致(2)“(the)one of+復(fù)數(shù)名詞”后接定語從句時(1)如果如果way作先行詞,定語從句中缺少方式狀語,則從句

44、用作先行詞,定語從句中缺少方式狀語,則從句用in which或或that引導(dǎo),引導(dǎo)詞也可省略。引導(dǎo),引導(dǎo)詞也可省略。Please tell me the way (in which/that)you worked out the maths problems.請告訴我你解出這幾道數(shù)學(xué)題的方法。(2)如果如果way作先行詞作先行詞,定語從句中缺少主語或賓語,則用定語從句中缺少主語或賓語,則用which或或that引引導(dǎo)該從句。若引導(dǎo)詞在定語從句中作賓語,也可以省略。導(dǎo)該從句。若引導(dǎo)詞在定語從句中作賓語,也可以省略。I think the way (that/which)he told me is the best.我認為他告訴我的那個方法是最好的。易混易混4 way后的定后的定語語從句的引從句的引導(dǎo)詞導(dǎo)詞(1)如果way作先行詞,定語從句中缺少方式狀語,則從句用i敬敬請期待下一期待下一專題敬請期待下一專題

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