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五年級(jí)美術(shù)《色彩的色相》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo);
認(rèn)知:了解色彩中的色相知識(shí),體會(huì)色彩的美。
情意: 在學(xué)習(xí)和探究過(guò)程中, 感受色彩中不同色相的美感, 培養(yǎng)對(duì)色彩知識(shí)的探究欲和熱愛(ài)
生活的情感。
能力:利用色彩的色相知識(shí)進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,使畫(huà)面變得更美觀、漂亮。
教學(xué)重點(diǎn):
了解色彩的色相知識(shí)。感受色相的豐富性,用豐富的色相進(jìn)行大膽創(chuàng)作。
教學(xué)難點(diǎn) : 如何更好地運(yùn)用色相知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。
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教學(xué)準(zhǔn)備:水彩筆、油畫(huà)棒、不同色相的圖片、美術(shù)書(shū)等。
一、導(dǎo)入。
對(duì)比黑白和彩色兩幅風(fēng)景照片,讓學(xué)生感受色彩的美麗,從而引出課題。
(色彩單一生硬很古典好像是回憶篇 )(色彩豐富很生動(dòng)的再現(xiàn)自然景象 很真實(shí)很美 )
師總結(jié):不同的色彩帶給人的享受也是不同的。色相能真實(shí)的再現(xiàn)自然。
二、復(fù)習(xí)舊知,感受色相。
1、說(shuō)說(shuō)我們都認(rèn)識(shí)哪些顏色?
2、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知,感受色相。
( 1)提問(wèn):還記得我們學(xué)過(guò)的三原色嗎?
( 2)用三原色調(diào)出三間色,用原色加間色繼續(xù)調(diào)和,組成一
3、個(gè)色相環(huán),問(wèn):一共有多少種顏色?相鄰的顏色繼續(xù)調(diào)和究竟能調(diào)出多少種顏色?
( 3)展示多種不同的綠色,讓學(xué)生再次感受色相的豐富性。
( 4)這就是:色彩的色相
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板書(shū):色相指色彩的相貌,是區(qū)別色彩種類的名稱。
三、感受色相的作用。
1、出示 4 幅自然界中美麗的圖片,學(xué)生欣賞,感受大自然中美麗的色彩。
2、感受色相在生活中的作用。
( 1)出示 4 種服裝,讓學(xué)生感受不同的服
4、裝不同的色彩讓人有不同的感覺(jué)。
( 2)出示兒童房和書(shū)房的圖片,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)更適合做兒童房,哪個(gè)更適合做書(shū)
房。
3、感受色彩在藝術(shù)作品中的作用。
( 1)出示教材中法國(guó)畫(huà)家米夏的《船》 ,與威尼斯風(fēng)景圖片對(duì)比,
說(shuō)一說(shuō):(1 )米夏的作品中用了哪些色相?( 2)與現(xiàn)實(shí)中的景象有什么不同?它抒發(fā)
了畫(huà)家怎樣的心情?
(畫(huà)中有大紅、湖藍(lán)、橙色、中黃、深藍(lán)等不同的色相表現(xiàn)艷麗的小船。而在現(xiàn)實(shí)中小
船并沒(méi)有那么的艷麗,往往是灰蒙蒙,烏蓬蓬的。 整個(gè)畫(huà)面色彩斑斕很艷麗很美的效果,可
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以感受到畫(huà)家當(dāng)時(shí)的心情是燦爛的、 明媚的、 愜意而喜悅的。 畫(huà)家大膽的用色相表達(dá)了自己
的感受凸顯了自己的個(gè)性,這就是色彩的魅力所在。 )
( 2 )出示教材中學(xué)生作品
這些作品是怎樣搭配使用豐富的色相的?給你什么感受?出示書(shū)中《哭泣的大樹(shù)》 、《好斗的公雞》 )
提問(wèn)( 1)這兩張作品在色彩的運(yùn)用上有什么不同?( 2 )它們分別給人什么樣的感受?
(在色相環(huán)上,色彩距離越遠(yuǎn)的 色相在一起使用 對(duì)比越強(qiáng),感覺(jué)上更強(qiáng)烈。在色相環(huán)上,
色彩距離較近的色 相在一起使用對(duì)比越弱,感覺(jué)上更統(tǒng)一。 )
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四、學(xué)生實(shí)踐。
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要求:用色相不同的色彩創(chuàng)作一幅自由命題作品。
作業(yè)提示:
1.色彩要豐富、明快。
2.發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,運(yùn)用多種工具、多種形式進(jìn)行表現(xiàn)。
五、評(píng)一評(píng)。
1、說(shuō)說(shuō)自己的作業(yè)表現(xiàn)的是什么主題,用了哪些色相?
2、說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的作業(yè)色彩的色相最豐富,視覺(jué)沖擊力最強(qiáng)?
六、總結(jié)。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí), 我們知道, 原來(lái)世界上有那么多得顏色來(lái)裝飾我們的生活, 不同的
色彩也帶給我們不同的感受。 我們也學(xué)會(huì)了運(yùn)用自己喜歡的顏色來(lái)創(chuàng)作一幅畫(huà), 用色彩來(lái)表
達(dá)情感,美化生活。
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