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1、主題班會教案之高三主題班會：會樹立環(huán)保意識 做文明學生 【活動主題】通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨?。教育學生要積極投身環(huán)?；顒樱鰪娝麄兊沫h(huán)境保護意識。同時，也要教育學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明學生。 【活動時間】10.14 【活動地點】高三（5）教室 【活動目的】 1、培養(yǎng)學生的愛國主義精神 2、提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣 3、讓學生意識到保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起。 【活動起因】我校是“綠色學?！?，我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)境意識淡泊，不良的

2、衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會，喚起全體同學對環(huán)境教育重要性的認識，增強環(huán)境保護意識，自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的教室環(huán)境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。 【活動過程】 一、 主持人仇昕昕闡明這次活動的目的，引入主題 同學們，大家都知道，如今在世界范圍內(nèi)荒漠化日趨嚴重，地球環(huán)境是越來越惡劣。環(huán)境保護已是當今人類社會一個沉重的話題。今天，就讓我們重提這個話題，加強對環(huán)保的認識，從我們身邊的小事做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校

3、園環(huán)境，做文明中學生。 【投影】展示環(huán)境污染圖片 1、展示從衛(wèi)星中拍攝到我國地貌的圖片。問：你們從圖片上發(fā)現(xiàn)了什么？ 2、利用多媒體向同學展示一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染問題（如：水污染，大氣污染，土地污染等）。請同學們列舉我們生活中，哪些行為會造成環(huán)境污染。同學分組討論一下在自己身上哪些不文明行為是需要改進的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo身邊的環(huán)境？ 二、以小組為單位進行討論 1、 小組代表發(fā)言 生1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費資源。 生2：見到垃圾隨時撿。 生3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。 生4：每個人都要管好自己的“小天地”。

4、 生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。 生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三掃。 生7：同學之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。 生8：加強環(huán)保意識。 生9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進行處罰，對保護環(huán)境的同學進行獎勵。 2、主持人對于發(fā)言進行小結(jié) 3、 環(huán)保知識搶答 主持人：那么大家是否關(guān)注環(huán)保，對于環(huán)保知識知多少呢？就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環(huán)保知識搶答。（穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以提高趣味性。 介紹競賽規(guī)則： （1） 全體學生總共分為四組。以小組比賽的形式進行。 （2） 整個比賽

5、分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分，答錯倒扣十分。 2、比賽開始： 3、宣布比賽結(jié)果，并對這次比賽進行總結(jié)。 三、主持人小結(jié)，班會結(jié)束。 環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因為不合理的生產(chǎn)方式，也與我們每一個人的生活密切相關(guān)。比如，如果我們少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會倒閉，白色污染就會消失；如果我們不購買那些高級高油耗的汽車，廠家就會被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車，尾氣污染就逐漸減少；如果我們每天節(jié)約一杯水，少乘一次電梯，都會對環(huán)境的改善做出一點貢獻…… 同學們，讓我們行動起來吧！地球家園的美好未來，就掌握在我們每個人的手中；行動起來吧！我們會建出綠色家園、綠色學校；行動起來吧！我們會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味！從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環(huán)境保護意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。 四、 班主任評價班會，肯定同學的能力，指出需改進的地方，提出希望。 通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能更好地學習和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強。