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專題四 化學實驗基礎 第1講 化學實驗基礎,【高考這樣考】 1.(2014新課標全國卷Ⅰ)下列有關儀器使用方法或實驗操作正確的是( ) A.洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干 B.酸式滴定管裝標準溶液前，必須先用該溶液潤洗 C.酸堿滴定實驗中，用待滴定溶液潤洗錐形瓶以減小實驗誤差 D.用容量瓶配溶液時，若加水超過刻度線，立即用滴管吸出多余液體,【解析】選B。洗凈的容量瓶為精密儀器，不能放進烘箱中烘干，會影響其準確度，A錯誤；酸式滴定管裝標準溶液前，必須先用該標準溶液潤洗，B正確；酸堿滴定實驗中，用待滴定溶液潤洗錐形瓶會使待滴定的溶液量變多，引起誤差，C錯誤；用容量瓶配溶液時，若加水超過刻度線，應重新配制，D錯誤。,2.(2013新課標全國卷ⅡT26節(jié)選)正丁醛(微溶于水，密度為 0.801 7 gcm-3)是一種化工原料。某實驗小組利用如下裝置合成正丁醛。,回答下列問題： (1)上述裝置圖中，B儀器的名稱是____________，D儀器的名稱是__________________。 (2)分液漏斗使用前必須進行的操作是______(填正確答案標號)。 a.潤濕 b.干燥 c.檢漏 d.標定 (3)將正丁醛粗產品置于分液漏斗中分水時，水在______層(填“上”或“下”)。,【解析】(1)裝置中B儀器叫分液漏斗，D儀器叫直形冷凝管。 (2)分液漏斗使用前必須進行的操作是檢查是否漏液。 (3)由題意知正丁醛微溶于水，密度比水小，所以分液時水在下層，正丁醛在上層。 答案：(1)分液漏斗 直形冷凝管 (2)c (3)下,【考綱要求】 1.了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。 2.掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品安全使用標識。了解實驗室一般事故的預防和處理方法。,【考查特點】 1.客觀題： (1)考查“儀器使用”：試劑的貯存和取用；常用儀器的使用。 (2)考查“操作”：化學實驗的基本操作。 (3)考查“安全”：防倒吸，尾氣吸收，防暴沸。,2.主觀題： (1)考查“操作方法”：裝置氣密性檢驗、試紙使用、儀器和沉淀的洗滌，正誤操作的辨析和處理等。 (2)考查“特點與創(chuàng)新”：典型儀器特點，儀器創(chuàng)新使用等。 (3)考查“原理”：原理分析，原理正誤辨析，能否達成實驗目的等。,,1.儀器選擇的思路和方法：,量筒,試管,蒸發(fā)皿,普通漏斗,干燥管,2.熟悉廣口瓶的4種用途： 廣口瓶與導氣管連接后可有多種用途(裝置如圖)： (1)洗氣瓶：__進__出，如用飽和NaHCO3溶液除去CO2氣體中的HCl氣 體。 (2)貯氣瓶：廣口瓶中盛滿液體，__進__出，如多余的Cl2可用排飽和 食鹽水貯存。,A,B,B,A,(3)集氣瓶：若__進__出，可收集密度比空氣大的氣體，如CO2；若 __進__出，可收集密度比空氣小的氣體，如H2。 (4)安全瓶：在氣體的制取與性質驗證實驗中連接該裝置(瓶中不盛放 任何物質)，可有效地防止倒吸，起安全瓶的作用(此時廣口瓶中A管 長度同B管一樣短)。,A,B,B,A,3.標有溫度和容積的儀器：_______、_______、移液管、量筒等。 4.化學實驗基本操作中的8“注意”： (1)酸式滴定管不能裝_____溶液，堿式滴定管不能裝_____溶液及 氧化性溶液。 (2)容量瓶不能長期存放溶液，更不能作為反應容器，瓶塞不可混 用，轉移液體時應用_______引流。,容量瓶,滴定管,堿性,酸性,玻璃棒,(3)燒瓶、燒杯、錐形瓶不能直接加熱。 (4)中和滴定實驗中_______不能用待測液潤洗。 (5)量筒不能用來加熱或量取熱溶液。 (6)配制一定物質的量濃度溶液時，定容搖勻后液體低于刻度線時不 能再加蒸餾水。,錐形瓶,(7)進行焰色反應選用材料本身不能帶有顏色，最好選用_____或無銹 鐵絲。 (8)濃硫酸與其他液體(水、稀硫酸、乙醇、苯等)混合時，不能將其 他液體倒入濃硫酸，應將濃硫酸沿器壁緩慢倒入其他溶液中，以免 出現液體飛濺等危險。 5.實驗安全操作5“防”。 防倒吸、防暴沸、防失火、防中毒、防爆炸。,鉑絲,6.藥品的存放8“防”。 防氧化、防與CO2反應、防揮發(fā)、防燃燒、防分解、防水解、防腐蝕、防黏結。,考點一 化學實驗儀器的使用 【典例1】(2015武漢一模)下列關于儀器使用的說法正確的是( ) A.在量取液體后，量筒中殘留的液體要用蒸餾水洗滌并轉入容量瓶 B.熔融純堿、燒堿時，不能選用石英坩堝，應該選用鐵坩堝 C.蒸發(fā)結晶實驗中，蒸發(fā)皿應放在石棉網上加熱 D.在測量或監(jiān)測溫度時，溫度計水銀球碰到容器內壁不影響測量結果,【破題關鍵】 (1)明確量筒的構造特點。 (2)熟知坩堝的類別及使用范圍。 (3)明確蒸發(fā)皿、溫度計的使用規(guī)范。,【解析】選B。量筒是量出式容器，即倒出液體的體積就是它所標注的體積，若再用蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液轉入容量瓶，則所配制的溶液濃度偏高，A錯誤；熔融純堿、燒堿時，若用石英坩堝，則其中的二氧化硅會與純堿、燒堿發(fā)生反應，B正確；蒸發(fā)皿可直接加熱，C錯誤；因為玻璃容器的溫度與液體溫度不一樣，燒杯加熱時，燒杯底部溫度高，液體溫度低，所以溫度計不能碰觸容器內壁，D錯誤。,【誤區(qū)提醒】 (1)注意儀器的多種用途，如在用量筒量取一定體積的液體和配制一定物質的量濃度的溶液時均用到了膠頭滴管；過濾、蒸發(fā)、配制一定濃度的溶液時均多次用到玻璃棒。 (2)注意儀器的特定用途，如滴定管、量筒可以用來量取液體，容量瓶可用來配制溶液，但絕不能用于溶解或作反應器或貯存溶液等；注意積累常見儀器創(chuàng)新應用和特殊情況下特殊的實驗操作要求。,【題組過關】 1.(2015黃山二模)關于下列各裝置圖(略去部分夾持儀器)的敘述中，正確的是( ),A.利用裝置①進行鹽酸待測液濃度的測定 B.利用裝置②分離碘酒中的碘和酒精 C.利用裝置③配制100 mL 0.1 molL-1的硫酸 D.利用裝置④加熱分解碳酸氫鈉 【解析】選A。用酸堿中和滴定可以測定鹽酸的濃度，A正確；碘易溶于酒精，不能用分液的方法分離，B錯誤；容量瓶不能用來溶解固體或者稀釋液體，更不能稀釋濃硫酸，C錯誤；加熱固體時，試管口應稍向下傾斜，D錯誤。,2.(2014重慶高考)茶葉中鐵元素的檢驗可經以下四個步驟完成，各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是( ),A.將茶葉灼燒灰化，選用①、②和⑨ B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋，選用④、⑥和⑦ C.過濾得到濾液，選用④、⑤和⑦ D.檢驗濾液中的Fe3+，選用③、⑧和⑩,【解析】選B。灼燒需要坩堝(①)、泥三角(⑨)和酒精燈(②)，A項不符合；溶解、稀釋時不需用容量瓶(⑥)，B項符合；過濾需要燒杯(④)、漏斗(⑤)和玻璃棒(⑦)，C項不符合；檢驗Fe3+需用試管(③)、膠頭滴管(⑩)、KSCN溶液(⑧)，D項不符合。,【加固訓練】1.(2014大綱版全國卷改編)下列敘述不正確的是 ( ) A.錐形瓶可用作加熱的反應器 B.室溫下，可以將濃硫酸盛放在鐵桶中 C.配制溶液定容時，俯視容量瓶刻度會使溶液濃度偏高 D.用蒸餾水潤濕的試紙測溶液的pH，一定會使結果偏低,【解析】選D。錐形瓶可用作加熱的反應器，加熱時要墊石棉網，A正確；在常溫下，Fe在濃硫酸中發(fā)生鈍化，因此常溫下，可以將濃硫酸放在鐵桶中，B正確；配制溶液定容時，俯視刻度，液面在刻度線以下，故配制的溶液的濃度偏高，C正確；用潤濕的pH試紙測定溶液的pH時，不一定有誤差，如測定的溶液是中性溶液，則pH不變，如測定的是酸性溶液，則pH偏高，D錯誤。,2.下列有關儀器的使用或實驗的做法不正確的是( ) A.取用蒸發(fā)皿和坩堝都需要用坩堝鉗 B.實驗室做鈉的實驗時，余下的鈉屑投入廢液缸中 C.配制0.100 0 molL-1氯化鈉溶液時，將液體轉移到容量瓶中需用玻璃棒引流 D.振搖分液漏斗時應關閉其玻璃塞和活塞,【解析】選B。蒸發(fā)皿和坩堝都需要用坩堝鉗取用，加熱后應放在石棉網上冷卻；鈉與水劇烈反應、易與氧氣反應，所以實驗時，余下的鈉屑應該放回原試劑瓶，不能投入廢液缸中，B錯誤；準確配制一定物質的量濃度的溶液應使用容量瓶，將液體轉移到容量瓶中應使用玻璃棒引流；振搖分液漏斗時為了防止內部液體流出，應關閉其玻璃塞和活塞。,考點二 化學實驗的基本操作 【典例2】(2014山東高考)下列實驗操作或裝置(略去部分夾持儀器)正確的是( ),【破題關鍵】 (1)容量瓶最后定容時應使用膠頭滴管。 (2)氣體收集方法及注意事項。 (3)滴定管的分類及應用。 (4)乙酸乙酯制備及除雜問題。,【解析】選C。定容時應用膠頭滴管滴加蒸餾水，A錯誤；酸堿中和滴定操作時，當標準溶液為酸時應用酸式滴定管，B錯誤；乙酸乙酯的制備時，需要加熱，用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的雜質，C正確；氨氣的密度小于空氣，收集氨氣時導氣管應插入試管底部，D錯誤。,【互動探究】 (1)用化學方程式表示C項中飽和Na2CO3溶液的作用原理。 提示：2CH3COOH + Na2CO3====2CH3COONa+CO2↑+H2O。 (2)用D裝置中的氣體發(fā)生裝置制取氨氣，所選用的反應物是什么？如何檢驗氨氣是否收集滿？ 提示：濃氨水和生石灰(或堿石灰、氫氧化鈉固體)；先取一小片紅色石蕊試紙用蒸餾水潤濕，粘在玻璃棒的一端，再放到試管口附近，如試紙變藍色，則證明氣體收滿。,【方法歸納】幾種操作的“第一步” (1)檢查裝置的氣密性——制取氣體、驗證氣體的性質等與氣體有關的實驗操作。 (2)檢漏——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。 (3)調“0”點——天平等的使用。,(4)驗純——點燃可燃性氣體。 (5)分別取少量溶液——未知溶液的鑒別。 (6)潤濕——用紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、碘化鉀淀粉試紙檢驗或驗證某些氣體時。,【題組過關】 1.(2015昆明一模)下列實驗目的能實現的是(部分夾持裝置已略去)( ),【解析】選D。對溶液蒸發(fā)、濃縮、結晶應在蒸發(fā)皿中進行，不能用坩堝，A錯誤；己烯和溴發(fā)生加成反應，不能作萃取劑，B錯誤；氫氧化鈉溶液應該用堿式滴定管盛放，C錯誤；NO與氧氣反應且密度與空氣接近，應用排水法收集，D正確。,2.下列有關實驗原理或實驗操作正確的是( ),A.用玻璃棒蘸取濃硫酸點在pH試紙的中央，測其pH B.用量筒量取7.60 mL 0.1 molL-1鹽酸 C.用圖1所示的操作可檢查裝置的氣密性 D.實驗室用圖2所示的裝置制取少量的NO,【解析】選C。濃硫酸有脫水性能使pH試紙?zhí)蓟珹錯誤；量筒只能量取7.6 mL溶液，B錯誤；檢查圖1裝置的氣密性時，首先關閉止水夾，向長頸漏斗中加水至漏斗頸內液面高于燒瓶內液面，一段時間后觀察液面高度差不變化，即可證明裝置氣密性良好，C正確；NO易與空氣中的O2反應且密度和空氣接近，不能用排空氣法收集，D錯誤。,【加固訓練】下列敘述正確的是( ) A.用濕潤的pH試紙測溶液的pH B.用蒸餾法可將海水淡化為可飲用水 C.常溫下濃硫酸不能盛放在鋁制容器中 D.配制溶液時仰視容量瓶刻度線定容會使溶液濃度偏高,【解析】選B。用濕潤的pH試紙測溶液的pH時可能造成誤差，A錯誤；用蒸餾法可以將海水淡化，B正確；常溫下鋁在濃硫酸中發(fā)生鈍化，可以用鋁制容器盛裝，C錯誤；仰視時，會使容量瓶中溶液的液面超過刻度線，溶液濃度偏低，D錯誤。,考點三 化學藥品的存放及化學實驗的安全 【典例3】(2015山東高考)進行化學實驗時應強化安全意識。下列做法正確的是( ) A.金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火 B.用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上 C.濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗 D.制備乙烯時向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片,【破題關鍵】(1)鈉燃燒的產物Na2O2與CO2發(fā)生反應生成O2。 (2)乙烯制備實驗中碎瓷片的作用是防止暴沸。 【解析】選D。金屬鈉與泡沫滅火器中的水反應，生成氫氣，氫氣可燃燒甚至爆炸，金屬鈉著火應該用沙子滅火，A錯誤；加熱碳酸氫鈉固體有水生成，如果試管口豎直向上，水倒流會使試管炸裂，B錯誤；濃硫酸濺到皮膚上應該先用干布拭去，再用大量水沖洗，最后涂上碳酸氫鈉溶液，C錯誤；制備乙烯時應該用碎瓷片防止暴沸，D正確。,【方法歸納】特殊藥品的保存 (1)狀態(tài)。 固體試劑一般存放在廣口瓶中，便于取用；液體試劑一般存放在細口瓶中。 (2)腐蝕。 堿性的物質(如NaOH溶液、Na2CO3溶液、氨水等)用蓋有橡膠塞的試劑瓶存放；溴水、苯等不能用蓋有橡膠塞的試劑瓶存放。,(3)易潮解、水解、揮發(fā)、分解，有劇毒的物質。 密封(如濃硫酸、濃鹽酸)；水封(如白磷、液溴)；油封(如Na、K等活潑金屬)；用棕色瓶存放并置于陰暗處(如濃硝酸)；防水解氧化(如向FeSO4溶液中加入少量硫酸及鐵粉)。,【題組過關】 1.(2015武漢一模)下列實驗操作與安全事故處理錯誤的是( ) A.用試管夾從試管底由下往上夾住距離管口約三分之一處，手持試管夾長柄末端，進行加熱 B.制備乙酸乙酯時，將乙醇和乙酸依次加入濃硫酸中 C.把玻璃管插入橡膠塞孔時，用厚布護手，緊握用水濕潤的玻璃管插入端，緩慢旋進塞孔中 D.實驗時不慎打破溫度計水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中，殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中,【解析】選B。制備乙酸乙酯時，裝藥品順序為乙醇—濃硫酸—乙酸，注意不能先加濃硫酸，因為水入酸會暴沸，為了減少乙酸的揮發(fā)，加濃硫酸稍冷后再加乙酸。,2.化學實驗設計和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護問題。下列實驗問題處理方法不正確的是( ) ①在制氧氣時，用排水法收集氧氣后出現倒吸現象，立即松開試管上的橡皮塞 ②在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時，必須要先檢驗一氧化碳氣體的純度，最簡單的檢驗方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體，點燃氣體，聽到爆鳴聲,③實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室 ④給試管中的液體加熱時不時移動試管或加入碎瓷片，以免暴沸傷人 ⑤不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛 A.①③④ B.②③ C.③⑤ D.②④ 【解析】選B。②中點燃CO前應該先檢驗CO氣體的純度，用排水法收集一試管CO氣體，然后用大拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，如聽到尖銳的爆鳴聲，則表明不純；③實驗結束后的廢液不能直接倒入下水道中，以免污染環(huán)境。,【加固訓練】1.實驗室保存化學試劑選用容器不當的是( ),【解析】選C。實驗室中固體試劑保存在廣口瓶中，以便于取用，液體試劑放在細口瓶中，以便于傾倒，故C選項錯誤，見光易發(fā)生反應的試劑應避光保存(一般放在棕色瓶中)。,2.化學實驗必須以實驗安全為前提。下面的操作不會出現危險的是 ( ) A.強堿溶液滴到皮膚上，應立即用較多的水沖洗，然后用稀醋酸沖洗 B.取適量水沿玻璃棒緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中 C.為防止試劑污染，用剩的金屬鈉放入垃圾桶中 D.制備CO時，為防止CO逸出，待剛剛出現氣體時就在氣體發(fā)生器出氣口點燃,【解析】選A。稀釋濃硫酸應將濃硫酸沿容器內壁緩緩倒入水中；用剩的金屬鈉應放回試劑瓶中，在垃圾桶中Na遇水及空氣容易爆炸；CO點燃前應驗純，否則點燃時可能爆炸。,3.進行化學實驗時，必須規(guī)范操作，強化安全意識，防止事故發(fā)生。下列做法存在安全隱患的是( ) ①用酒精燈直接去燃著的酒精燈上引燃 ②配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢加入濃硝酸中，并不斷攪拌 ③實驗室制取氯氣時，沒有設計尾氣吸收裝置 ④做金屬鈉實驗時，剩余的鈉放回原試劑瓶 ⑤金屬鈉著火時，用泡沫滅火器撲滅 ⑥濃NaOH溶液沾在皮膚上，立即用稀硫酸清洗 A.①③④⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③⑤⑥,【解析】選D。①直接用酒精燈引燃酒精燈容易引起失火事故；②正確，無安全隱患；③氯氣有毒，不進行尾氣處理，可能會污染環(huán)境并使人中毒；④正確，金屬鈉很活潑易與氧氣反應，隨意丟棄會引起火災，應放回原試劑瓶；⑤金屬鈉易和水反應，Na2O2易和水、CO2反應，故鈉著火不能用泡沫滅火器撲滅，應用沙子撲滅；⑥濃NaOH溶液沾在皮膚上，用H2SO4清洗，酸堿中和放熱，會加重對皮膚的損傷，應先用大量水沖洗，再涂硼酸。,考點四 化學儀器創(chuàng)新使用 【典例4】(1)如圖是某研究性小組設計的一個儲氣裝置。,①將氣體存于Ⅱ瓶中，下列說法不正確的是________。 A.打開止水夾a和b，將氣體從導管d通入，可將氣體儲存在Ⅱ瓶中 B.作為儲氣或取氣裝置時都無需在c處安裝止水夾 C.該裝置主要缺陷是c導管上未裝止水夾 D.該裝置也可用作制取氫氣的發(fā)生裝置 ②要從該儲氣的裝置中取用氣體，正確的操作是__________。,(2)某同學想用如圖所示裝置用大理石和稀鹽酸反應制取CO2。老師指出，這需要太多的稀鹽酸，會造成浪費。請你選用最常見的一種儀器，加在裝置中，解決這個問題。把該儀器畫在圖中合適的位置。,【破題關鍵】 (1)儲氣瓶中收集氣體采用排水法。 (2)從儲氣瓶中取用氣體，可以利用液體的壓強把氣體排出。 (3)理解關鍵信息“鹽酸用量、浪費”的原因。,【解析】(1)①Ⅱ瓶中導管插入液面以下，打開止水夾a、b，從導管d通入氣體，可將液體排入Ⅰ瓶，隨后關閉止水夾a、b可將氣體儲存在Ⅱ瓶中，A正確；c導管伸入Ⅰ瓶底部，液體不會流出，所以c導管上不用加止水夾，B正確、C錯誤。②打開止水夾a、b，Ⅰ瓶中液體流下將Ⅱ瓶中氣體排出。 (2)根據題中信息“需要太多的稀鹽酸，會造成浪費”分析，用太多鹽酸是因為廣口瓶容積比較大，漏斗下端管口必須插入液面以下“液封”，故可以在漏斗下端放置一個小試管盛放鹽酸。,答案：(1)①C ②打開止水夾a、b，氣體即可由d導出 (2),【方法歸納】常見儀器創(chuàng)新應用 (1)基本儀器創(chuàng)新應用：,,,,,,(2)洗氣裝置的創(chuàng)新——雙耳球吸收法。 由于雙耳球上端球形容器的容積較大，能有效地防止倒吸。故該裝置既能除去氣體中的氣態(tài)雜質，又能防止倒吸。,(3)排液集氣裝置。 從a管進氣b管出水可收集難溶于水的氣體，如H2、O2等。若將廣口瓶中的液體更換為,①飽和食鹽水——收集Cl2 ②飽和NaHCO3溶液——收集CO2 ③飽和NaHS溶液——收集H2S ④四氯化碳——收集HCl或NH3,(4)防倒吸的安全吸收裝置。 對于溶解度很大或吸收速率很快的氣體(如NH3或HCl氣體)吸收時應防止倒吸。以上裝置既能保證氣體(如NH3或HCl)的吸收，又能防止倒吸。,【題組過關】 1.以下各種尾氣吸收裝置中，不適于吸收HCl氣體，而且不能防止倒吸的是( ),【解析】選B。B項，倒置漏斗伸入液面以下，不能起到防倒吸的作用；D項，HCl氣體不溶于CCl4，可以防倒吸。,2.(2015哈爾濱一模)對下列裝置作用的分析或解釋正確的是( ),A.裝置甲可除去HCl中的Cl2雜質 B.裝置乙可吸收SO2，并防止倒吸 C.裝置丙石灰水變渾濁即可證明非金屬性：SiC D.裝置丁可制取并收集NO氣體,【解析】選D。裝置甲可除去Cl2中的HCl雜質，A錯誤；Ca(OH)2溶解度較小，飽和石灰水中Ca(OH)2含量低，吸收效果不好，B錯誤；二氧化硅和碳酸鈉反應是固體反應，不能利用此反應比較酸性及非金屬性，C錯誤；NO氣體難溶于水，易和氧氣反應且密度和空氣接近，故用排水法收集，D正確。,【加固訓練】1.下列收集Cl2的正確裝置是( ),【解析】選C。A項，集氣瓶有塞子，沒有排氣管不能用于收集氣體；B項，用于收集密度比空氣小的氣體；C項，用于收集密度比空氣大的氣體，且有尾氣吸收裝置；D項，NaOH溶液與氯氣反應，不能用來收集氯氣。,2.(2015吉林二模)某研究性學習小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關用法，其中不合理的是( ),A.甲裝置：可用來證明碳的非金屬性比硅強 B.乙裝置：可用來探究SO2的漂白性 C.丙裝置：用圖示的方法可以檢查此裝置的氣密性 D.丁裝置：先從①口進氣集滿二氧化碳，再從②口進氣，可收集氫氣 【解析】選B。探究SO2的漂白性，應該用品紅溶液，不能用高錳酸鉀溶液，高錳酸鉀溶液可以氧化二氧化硫，表現二氧化硫的還原性。,