《（春季版）《法律制裁違法犯罪》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（春季版）《法律制裁違法犯罪》課件（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、法律制裁違法犯罪法律制裁違法犯罪環(huán)節(jié)一：違法犯罪危害大觀察以下圖片，請答復(fù)：1.簡要評析圖中主要人員的行為。2.列舉生活中的違法行為，并談?wù)勂湮：Α?.改生產(chǎn)日期和不開發(fā)票的行為都屬于違法行為。2.例如：不孝敬父母、偷稅漏稅偷盜、搶劫等都是違法行為。此類行為危害社會的安定，損害國家、社會、集體和人民的利益。結(jié)合教材內(nèi)容，請思考：1.何為違法行為？2.違法行為包括哪幾種類型？1.但凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為。2.違法行為一般包括以下三種類型：刑事違法行為、民事違法行為和行政違法行為。小知識：小知識：刑事違法行為是指違反刑事法律的行為。如毆打他人致其重傷甚至死亡、搶劫

2、、綁架等行為，都屬于刑事違法行為。民事違法行為是指違反民事法律、法規(guī)的行為。如欠債不還、損害別人的名譽(yù)等，都屬于民事違法行為。行政違法行為是指違反國家行政管理法律、法規(guī)的行為。如違反治安管理處分法的行為，即屬于行政違法行為。閱讀教材上的案例，請比較并填寫以下表格：案 例對社會的危害程度違反的法 律違法類別一二三案 例對社會的危害程度違反的法 律違法類別一較低民法一般違法行為二較大刑法犯罪三較低行政法規(guī)行政違法行為結(jié)合上述表格，請思考：1.違法行為根據(jù)對社會的危害程度危害程度、違反的法律等可以分成哪兩類？2.認(rèn)定一個人的行為是一般違法行為還是犯罪必須堅持的原那么是什么？1.1根據(jù)對社會的危害程度

3、、違反的法律等，可以把違法行為分為一般違法行為與犯罪。2一般違法行為是指違法情節(jié)比較輕微，對社會的危害性不大，尚未觸犯刑法的行為。3犯罪是指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法并應(yīng)受到刑罰處分的行為。2.認(rèn)定一個人的行為是一般違法行為還是犯罪，必須堅持罪刑法定和無罪推定的原那么。?中華人民共和國刑法?第三條規(guī)定，法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。罪刑法定是我國刑法根本原那么之一。其主要意義在于它把犯罪與刑罰的一系列問題都予以規(guī)定，使公民的合法權(quán)益得到切實保障，使有罪的人被懲辦。小知識：罪行法定的原那小知識：罪行法定的原那么么?中華人民共和國刑事訴訟法?第

4、十二條規(guī)定，未經(jīng)人民法院依法判決，對任何人都不得確定有罪。無罪推定原那么是現(xiàn)代許多國家實行的一項刑事訴訟原那么。該原那么堅持以事實為根據(jù)，在法院判決被告人有罪之前，不認(rèn)其為犯罪，但也不排除其有犯罪嫌疑，而是實事求是地進(jìn)行偵察，客觀地收集有罪、無罪、罪重、罪輕的各種證據(jù)，根據(jù)事實確定犯罪的有無。小知識：無罪推定原那么小知識：無罪推定原那么閱讀教材上的“心靈對話案例，思考以下問題。1.“一失足成千古恨。肖某等三人為圖一時的痛快，卻毀了自己的前程。2.肖某等三人的行為會對他人、對社會造成哪些危害？3.你想對肖某等三人說點什么？閱讀了案例，我們從中悟出了什么道理？實施違法犯罪行為，既會對他人造成人身或

5、者財產(chǎn)等方面的損害，也傷害了自己，甚至?xí)崴妥约旱那俺?；同時還會給被害人的家庭乃至自己的家庭帶來傷害，甚至毀掉家庭的幸福。通過學(xué)習(xí)，我們對違法犯罪行為又有了怎樣的認(rèn)識？當(dāng)自己遇到問題后，要學(xué)會用法律手段依法處理問題，否那么會觸犯相關(guān)法律法規(guī)。違法犯罪危害社會，擾亂公共秩序，危害公共平安，妨害社會管理，敗壞社會風(fēng)氣，影響了社會的和諧穩(wěn)定。環(huán)節(jié)二：違法必究閱讀教材上關(guān)于交通平安法的案例，答復(fù)：假設(shè)對違反交通法規(guī)的行為不予制裁，會出現(xiàn)怎樣的狀況？假設(shè)對違反交通法規(guī)的行為不予制裁，會使局部人認(rèn)為醉酒駕駛沒事，從而使社會風(fēng)氣越來越壞，最終會造成極大的平安隱患，威脅人們的平安和社會的安定和諧。法律既有普遍

6、約束力，又有強(qiáng)制性。任何人一旦觸犯了法律，就會給社會造成危害，就必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。做到違法必究，是堅持法律面前一律平等的重要表現(xiàn)。閱讀教材上的兩個案例，請答復(fù)：陳某和柏某他們承擔(dān)的法律責(zé)任不同說明了什么道理？因為一般違法行為與犯罪對社會的危害程度不同，觸犯的法律不同，所以承擔(dān)的法律責(zé)任不同，受到的制裁也不相同。一般違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任或行政責(zé)任，而犯罪行為要承擔(dān)刑事責(zé)任。違反民事法律法規(guī)，要承擔(dān)哪些法規(guī)責(zé)任？承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：停止侵害，排除阻礙，消除危險，返還財產(chǎn)，恢復(fù)原狀，修理、重作、更換，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)，賠禮抱歉等。違反刑法的規(guī)

7、定，要承擔(dān)什么責(zé)任？其承擔(dān)方式是什么？違反刑法的規(guī)定，要承擔(dān)刑事責(zé)任，其承擔(dān)方式主要是刑罰。刑罰是人民法院依照刑法對犯罪分子實行的一種最嚴(yán)厲的處分方法，包括主刑和附加刑。主刑是對犯罪分子適用的主要刑罰，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種。附加刑是既可以獨立適用，又可以附加于主刑適用的刑罰，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。對于犯罪的外國人，可以獨立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。走進(jìn)生活，學(xué)以致用 初中生王剛，在小學(xué)時屢次被評為三好學(xué)生，自從父母離異后跟爸爸一起生活。由于父親整天忙于工作，疏于對他的管教，他在社會上結(jié)識了一些不三不四的朋友，變得無心學(xué)習(xí)。他學(xué)會了吸煙，并開始喝酒?；ㄤN越

8、來越多，家里給的零用錢滿足不了他的需求，于是他開始小偷小摸，為此，小剛曾被公安機(jī)關(guān)拘留。但小剛?cè)匀徊凰蓟诟?，為了籌錢，他竟然伙同同伙去搶劫獨行女子3次，后被逮捕歸案，法院依照刑法有關(guān)規(guī)定，以搶劫罪判處王剛有期徒刑。1.請結(jié)合材料說明王剛的行為分別屬于什么行為。2.王剛的開展過程說明了什么？青少年應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？1.小偷小摸的行為屬于一般違法行為。搶劫他人屬于犯罪行為。2.過程說明：有一般違法行為的人，假設(shè)不及時改正，開展下去就可能導(dǎo)致犯罪。一般違法與犯罪之間有密切的關(guān)系，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。吸取的教訓(xùn)：我們只有防微杜漸，才能防患于未然。一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強(qiáng)法律觀念，自覺遵紀(jì)守法，使自己健康成長。