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1、部編人教版道德與法治九年級下冊部編人教版道德與法治九年級下冊部編人教版道德與法治九年級下冊部編人教版道德與法治九年級下冊部編版九年級下冊第六課第六課 我的畢業(yè)季我的畢業(yè)季6.2 6.2 多彩的職業(yè)多彩的職業(yè)部編版九年級 下冊第六課 我的畢業(yè)季6.2 多彩的職業(yè)12一、職業(yè)準備1.做好職業(yè)準備的原因 現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè)，個人為社會作

2、貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔社會分工中的不同角色。在走未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應該做好職業(yè)準備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。向未來的征程中，我們應該做好職業(yè)準備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。一、職業(yè)準備 1.做好職業(yè)準備的原因 現(xiàn)代社會，豐富多3部編人教版道德與法治九年級下冊多彩的職業(yè)優(yōu)質ppt課件4 2.做好職業(yè)準備和選擇的做法或要求做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。當經(jīng)驗、能力與

3、職業(yè)的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。2.做好職業(yè)準備和選擇的做法或要求做好職業(yè)準備，進行5 小王在某企業(yè)從事機器人設備的維護、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機械模型，對機械工程和機器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了職業(yè)學校。他說，盡管工作很辛苦，但能夠從事自己感興趣的工作，人生的幸福。小李在某企業(yè)從事行政文秘工作，她大學財會專業(yè)畢業(yè)后一直想找一份穩(wěn)定的財會工作，但未能如愿。一個偶然的機會，她應聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè)，她不斷學習，工作很出色，她說不會就要學習，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。思考：1.小王和小李的故事給我們什么啟示？2.

4、同學們對自己的職業(yè)生涯是如何規(guī)劃的?探究與分享1 小王在某企業(yè)從事機器人設備的維護、檢修工作。他從小就61.啟示：國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。當經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。2.找兩三個有代表性職業(yè)的同學談談并對其進行指導。1.啟示：國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。73.就業(yè)方式多樣化原因 在經(jīng)濟全球化時代，科學技術突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社

5、會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。人們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。3.就業(yè)方式多樣化原因 在經(jīng)濟全球化8 新型職業(yè)農(nóng)民新型職業(yè)農(nóng)民 磨剪刀人磨剪刀人人工智能工程師人工智能工程師舊職業(yè)新職業(yè) 新型職業(yè)農(nóng)民 磨剪刀人人工智能工程師舊職業(yè)新職業(yè)9 4.就業(yè)方式多樣化的表現(xiàn)及對學生要求 （1）表現(xiàn)除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。（2）要求要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。4.就業(yè)方式多樣化的表現(xiàn)及對學生要求 （1）10部編人教版道德與法治九年級下冊

6、多彩的職業(yè)優(yōu)質ppt課件11二、敬業(yè)精神1.敬業(yè)精神原因（1）選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權利，同時要擔負相應的工作責任。每種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。二、敬業(yè)精神1.敬業(yè)精神原因 （1）選擇職業(yè)，走上工作12 致敬最美逆行者13探究與分享2 材料1：在抗擊疫情的戰(zhàn)場上，一位去武漢支援的護士朱庭萱被采訪時說：“心里會有擔心恐懼，但是穿上那身衣服，就沒有擔心了。因為是醫(yī)務人員，穿上白大褂就要扮演好自己的角色。”。材料2：武漢市江夏區(qū)第一人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科醫(yī)生彭銀華因感染犧牲。彭銀華醫(yī)生

7、犧牲時年僅29歲，彭銀華醫(yī)生原定正月初八舉行婚禮，因疫情來襲他推遲了婚禮走上“戰(zhàn)疫”一線。彭銀華醫(yī)生的辦公室抽屜還留著沒有分發(fā)的請柬，他曾表示：“疫情不散，婚禮不辦”。請思考：這些醫(yī)護人員的事跡給了我們什么啟示？探究與分享2 材料1：在抗擊疫情的戰(zhàn)場上，一位去武漢支14啟示：他們愛國敬業(yè)，無私奉獻，用忘我的精神救治危難、救死扶傷，醫(yī)者仁心，大愛無疆，醫(yī)生這門職業(yè)神圣偉大。每種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。啟示：15 （2）人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，

8、才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質財富和精神財富。勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。（2）人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務16部編人教版道德與法治九年級下冊多彩的職業(yè)優(yōu)質ppt課件17 2.培育敬業(yè)精神做法或要求（1）正確認識和處理工作與興趣的關系 能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。2.培育敬業(yè)精神做法或要求（

9、1）正確認識和處理工作與18 3.中學生要為職業(yè)發(fā)展做好準備初中的學習使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。3.中學生要為職業(yè)發(fā)展做好準備 初中的學習19課堂練習課堂練習1.下列對職業(yè)和工作崗位的認識正確的是（）每個人都享有選擇職業(yè)和工作的權利享受工作權利，就意味著要承擔相應的工作責任或義務權利可以享有，責任不用承擔每個工作崗位都會有相應的職責規(guī)范或要求ABCDD1.下列對職業(yè)和工作崗位的認識正確的是 （20課堂練習課堂練習2.被人們稱為

10、“拼命黃郎”的海歸戰(zhàn)略科學家黃大年曾經(jīng)說過:“中國要由大國變成強國,需要有一批科研瘋子,這其中能有我,余愿足矣!”歸國七年間,黃大年帶領400多名科學家創(chuàng)造了多項“中國第一”,為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白,不少處于國際領先地位。斯人已逝,追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研,譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌,樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。材料啟示我們（）愛崗敬業(yè)，服務社會 勞動創(chuàng)造價值和財富 腳踏實地，不斷創(chuàng)新 科學家為國創(chuàng)造財富最多A B C DA 2.被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰(zhàn)略科學家黃大年曾經(jīng)說過:“21課堂小結課堂小結通過這節(jié)課的學習，我們知道了職業(yè)準備的有關知識。通過這

11、節(jié)課的學習，我們知道了職業(yè)準備的有關知識。通過這節(jié)課的學習，我們知道了職業(yè)準備的有關知識。通過這節(jié)課的學習，我們知道了職業(yè)準備的有關知識。包括做好職業(yè)準備的原因、如何做好職業(yè)準備、就業(yè)的包括做好職業(yè)準備的原因、如何做好職業(yè)準備、就業(yè)的包括做好職業(yè)準備的原因、如何做好職業(yè)準備、就業(yè)的包括做好職業(yè)準備的原因、如何做好職業(yè)準備、就業(yè)的機會和挑戰(zhàn)等；也了解了敬業(yè)精神的有關內容，知道了機會和挑戰(zhàn)等；也了解了敬業(yè)精神的有關內容，知道了機會和挑戰(zhàn)等；也了解了敬業(yè)精神的有關內容，知道了機會和挑戰(zhàn)等；也了解了敬業(yè)精神的有關內容，知道了每種職業(yè)都有相應的職業(yè)要求，我們要珍惜大好青春年每種職業(yè)都有相應的職業(yè)要求，我

12、們要珍惜大好青春年每種職業(yè)都有相應的職業(yè)要求，我們要珍惜大好青春年每種職業(yè)都有相應的職業(yè)要求，我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。的明天做好準備。的明天做好準備。的明天做好準備。通過這節(jié)課的學習，我們知道了職業(yè)準備的有關知識。包括做好職業(yè)2122多多彩彩的的職職業(yè)業(yè)敬敬業(yè)精神精神2.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神職業(yè)準準備4.就業(yè)方式多樣化的表現(xiàn)及對學生要就業(yè)方式多樣化的表現(xiàn)及對學生要求求1.培養(yǎng)敬培養(yǎng)敬業(yè)精神的原因（重要性）精神的原因（重要性）1.做好做好職業(yè)準準備原因（原因（職業(yè)規(guī)劃）劃）2.如何做好如何做好職業(yè)準準備3.就就業(yè)方式多方式多樣化原因化原因多彩的職業(yè)敬業(yè)精神2.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神職業(yè)準備4.就業(yè)方式多謝謝觀看！謝謝觀看！部編人教版道德與法治九年級下冊多彩的職業(yè)優(yōu)質ppt課件23