《九下第五單元測試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九下第五單元測試卷（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 九下語文第五單元測試卷 羅中：謝春琴 班級： 姓名： 一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（共30分） 1、選出加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（ ） A犀兕（s） 黿鼉（yuntu） 詘（qū） B畎畝（quǎn） 膠鬲（g） 拂土（b） C一簞食（dān） 蹴爾（ji） 不屑（xi） D濠梁（ho） 醴泉(lǐ) 嚇(h) 2、 選出注音或解釋有誤的一項(xiàng)（ ） A胡不見我于王：xin 引見 B曾益其所不能：cng 曾經(jīng) C故患有所不辟也：b 通“避”，躲避 D惠子相梁：xing 做宰相

2、3、沒有通假字的一項(xiàng)是（ ） A故患有所不辟也 B寡助之至，親戚畔之 C鄉(xiāng)為身死而不受 D子非魚，安知魚之樂 4、下面各組加點(diǎn)字的意義相同的一項(xiàng)是（ ） A魚，我所欲也。今子欲以子之梁國而嚇我也 B固國不以山溪之險(xiǎn)。出則無敵國外患者 C所識窮乏者得我與。呼爾而與之，行道之人弗受 D非獨(dú)賢者有是心也。故天將降大任于是人也 5對“吾義固不殺人”翻譯正確的一項(xiàng)是（ ） A我講人道，一定不肯殺人。 B我堅(jiān)持人道，自然不肯殺人。 C我堅(jiān)持道義， 從來不殺人。 D我講義理，固然不肯殺人。

3、 6、搭配有誤的一項(xiàng)是（ ） A宋何罪之有——《公輸》——《墨子》——墨家 B多助之至，天下順之——《得道多助，失道寡助》——《孟子》——儒家 C舍生而取義者也——《魚我所欲也》——《論語》——儒家 D今子欲以子之梁國而嚇我邪——《惠子相梁》——《莊子》——道家 7、下列各組詞意思相同的一組是（　?。? A、道：得道者多助。策之不以其道。 B、去：委而去之。去國懷鄉(xiāng)。 C、至：比至陳。寡助之至?！? 　D、之：攻親戚之所畔。輟耕之壟上始齔。 8、選出加點(diǎn)字含義相同的一組（ ） A、胡不見我于王。 于是見公輸盤。 B、公輸盤為我

4、為云梯。 子墨子解帶為城。 C、公輸子之意不過欲殺臣。 鄰有敝輿而欲竊之 D、固國不以山溪之險(xiǎn)。 以君之力。 9、下列加點(diǎn)的實(shí)詞解釋錯誤的一項(xiàng)是 A、域民不以封疆之界 域：區(qū)域、地域 B、寡助之至，親戚畔之 畔：通“叛” 背叛 C、傅說舉于版筑之間 舉：被選拔，被起用 D、必先苦其心志 苦：使……受苦 10、下列四組虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是 固國不以山溪之險(xiǎn) 環(huán)而攻之而不勝 A、以 屬予作文以記之 B、之 杜少府之任蜀州 故天將降大任于

5、是人也 征于色，發(fā)于聲，而后喻 C、于 曹操比于袁紹 D、而 擇其善者而從之 11、選擇對文章意思理解不正確的一項(xiàng)（ ） A、《得道多助，失道寡助》一文作者強(qiáng)調(diào)了在治理國家中施行仁政的重要性。 B、《得道多助，失道寡助》一文論證了“天時不如地利，地利不如人和”這一中心論點(diǎn)。 C、遭腐刑而著《史記》的司馬遷，幼年喪父發(fā)奮讀書的歐陽修，身殘志堅(jiān)的張海迪等三人的故事不能證明“生于憂患”的道理。 D、《生于憂患，死于安樂》一文告訴了我們一個深刻的道理：苦難是對人生的一種磨練，我們只有戰(zhàn)勝苦難，才能取得成功。

6、12．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( ) A．必先苦其心志 便扶向路，處處志之 B．行拂亂其所為 入則無法家拂士 C．舜發(fā)于畎畝之中 征于色發(fā)于聲而后喻 D．人恒過然后能改 出則無敵國外患者，國恒亡 13.下列句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一組是 A.將以攻宋 B.子墨子聞之 扶蘇以數(shù)諫故 輟耕之壟上 C.荊國有余于地而不足于民 D. 知而不爭 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 鳴之而不能通其意 14. 下列句子的

7、朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（ ） 　?。粒鰟t /無敵國外患者 Ｂ． 由是 / 則生而有不用也 　　Ｃ． 此之謂 / 失其本心 Ｄ． 義/不殺少而殺眾 15、下列對選文章內(nèi)容的理解和寫法的分析,不正確的一項(xiàng)是（ ） A. 墨子熱心救世,反對戰(zhàn)爭。在得知楚將攻宋的消息后,為阻止戰(zhàn)爭爆發(fā),晝夜兼程,不辭辛勞,趕到楚國進(jìn)行勸說。 B. 墨子辯術(shù)高明。他先言其他,誘使公輸盤落入圈套,然后一針見血,從幾個方面批駁了公輸盤的行為,讓公輸盤理屈詞窮,無話可說。 C. 公輸盤在墨子的勸說下,明白了攻宋將使自己陷入不義的境地,于是聽從了勸說,主動帶墨子去勸說楚王。 D. 這段文字

8、以對話為主,語氣時緩時急,語言長短交錯,富于表現(xiàn)力,從中可以感受到人物鮮明的性格特征。 二、默寫（20分） 1、 ，固國不以山溪之險(xiǎn) 2、 ，困于心衡于慮而后作， 3、是故所欲有甚于生者， 4、空乏其身， ，所以動心忍性，曾益其所不能。 5、 ，則凡可以得生者何不用也？ 6、國恒亡，

9、 7、 ，對影成三人。 8、錦江春色來天地， 9、 ，風(fēng)多雜鼓聲 10得道者多助， 。 三、解釋下列加點(diǎn)的詞語。（20分） 1子墨子解帶為城，以牒為械（ ） 2公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變（ ） 3雖殺臣，不能絕也（ ） 4在宋城上而待楚寇矣（

10、 ） 5萬鐘于我何加焉（ ） 6是亦不可以已乎（ ） 7然則何時而樂耶（ ）（ ） 8池非不深也（ ） 9委而去之（ ） 10以天下之所順（ ） 四、翻譯下列句子。（30分） 1、征于色發(fā)于聲而后喻。 2、公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變。

11、 3、吾知子之所以距我，吾不言。 4、環(huán)而攻之而不勝。

12、 5、以天下之所順，攻親戚之所畔。（4分） 6、鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。（4分） 7、殺所不足而爭所有余,不可謂智 8. 苦其心志，勞其筋蘿，惡其體膚，空乏其身。（4分） 9. 生于憂患，死于安樂