《高中歷史 第八單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 單元優(yōu)化總結(jié)課件 新人教版必修2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第八單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 單元優(yōu)化總結(jié)課件 新人教版必修2.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

單元優(yōu)化總結(jié),,第八單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì),本單元主要講述了二戰(zhàn)后至今世界經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展趨勢(shì)，主要包括三條線索。 線索1 二戰(zhàn)后，以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成 二戰(zhàn)后初期，美國(guó)憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，確立了以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，其中包括世界貨幣體系和世界貿(mào)易體系。世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化的方向發(fā)展。,線索2 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展趨勢(shì) 20世紀(jì)80年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展迅速，出現(xiàn)了歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織等區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，是經(jīng)濟(jì)全球化在當(dāng)前形勢(shì)下的具體表現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的重要步驟和途徑。 線索3 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì) 20世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，極大地促進(jìn)了中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,[針對(duì)訓(xùn)練] 1.觀察下圖材料中所列事件,該時(shí)間軸反映的歷史主題是 ( ) A．工業(yè)化進(jìn)程中生產(chǎn)組織形式的演變 B．人類(lèi)社會(huì)由分散走向整體的過(guò)程 C．世界殖民體系形成與演變的過(guò)程 D．全球化從無(wú)序向有序發(fā)展的趨勢(shì),D,解析:本題考查學(xué)生圖片信息解讀能力。A項(xiàng)只適用于圖片中新航路開(kāi)辟至兩次工業(yè)革命期間,B項(xiàng)是新航路開(kāi)辟的影響,C項(xiàng)只適用于兩次工業(yè)革命期間。進(jìn)入到20世紀(jì)，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)體系的建立和世貿(mào)組織的成立，經(jīng)濟(jì)全球化從無(wú)序向有序方向發(fā)展，故本題正確選項(xiàng)為D。,D,解析：APEC為區(qū)域合作組織，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化；世貿(mào)組織則推動(dòng)自由貿(mào)易，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化；聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)則是為了保護(hù)環(huán)境促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，故A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。,一、二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局的變化,以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局,二戰(zhàn)后初期美國(guó)經(jīng)濟(jì)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)1944年確立的布雷頓森林體系、1947年簽署的《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》、1948年開(kāi)始實(shí)施的馬歇爾計(jì)劃等確立其世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位,開(kāi)始向多極化方向發(fā)展,20世紀(jì)六七十年代，美國(guó)世界經(jīng)濟(jì)霸主地位動(dòng)搖，世界經(jīng)濟(jì)格局向多極化方向發(fā)展；發(fā)展中國(guó)家在世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上進(jìn)行了要求建立國(guó)際新秩序的斗爭(zhēng)；各種原料輸出國(guó)和生產(chǎn)國(guó)組織建立起來(lái)；一批新興工業(yè)化國(guó)家和地區(qū)脫穎而出,向多極化方向發(fā)展,區(qū)域集團(tuán)化迅速發(fā)展,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,蘇聯(lián)、東歐社會(huì)主義國(guó)家改革失??；歐共體進(jìn)一步向前發(fā)展；亞太經(jīng)合組織成立,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)入一個(gè)新階段,經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)迅速增強(qiáng)，形成了三大經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)：歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，在三大經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)的基礎(chǔ)上，世界經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)進(jìn)入一個(gè)新階段,[對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 1．2014年12月，環(huán)球同業(yè)銀行金融電訊協(xié)會(huì)(SWIFT)表示， 人民幣已成為全球第五大常用支付貨幣，市場(chǎng)份額達(dá)到創(chuàng)紀(jì) 錄的2.17%，緊隨美元、歐元、英鎊和日元。其中美元、歐 元、英鎊成為國(guó)際常用支付貨幣的先后順序應(yīng)是( ) A．美元、歐元、英鎊 B．英鎊、美元、歐元 C．歐元、美元、英鎊 D．美元、英鎊、歐元 解析：二戰(zhàn)之前的國(guó)際支付貨幣一直是英鎊；1944年布雷頓森林體系確立了美元的國(guó)際常用支付貨幣的地位；1999年，歐盟單一貨幣歐元問(wèn)世。由此判斷，答案應(yīng)該選B。,B,二、經(jīng)濟(jì)全球化的歷程,15、16世紀(jì)之交,資本主義工商業(yè)發(fā)展;新航路的開(kāi)辟和殖民擴(kuò)張,歐洲商路和貿(mào)易中心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,19世紀(jì)中期,工業(yè)革命的完成;殖民擴(kuò)張,英國(guó)成為“世界工廠”,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,第二次工業(yè)革命的擴(kuò)展;西方列強(qiáng)掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界體系形成,二戰(zhàn)后初期,經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和二戰(zhàn)的影響,布雷頓森林體系形成;國(guó)際貿(mào)易體系形成,20世紀(jì)90年代以來(lái),第三次科技革命的推動(dòng);兩極格局結(jié)束;跨國(guó)公司的推動(dòng)等,區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織不斷成立;國(guó)際貿(mào)易大增;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)行,[對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 2．有學(xué)者指出，“資本主義的邏輯最終必然到達(dá)全球范圍， 它從16世紀(jì)在歐洲誕生到今天已經(jīng)真正達(dá)到全球范圍……整 個(gè)世界都是在這個(gè)單一的我們稱之為資本主義世界經(jīng)濟(jì)的社 會(huì)分工架構(gòu)之內(nèi)運(yùn)作的”。這位學(xué)者實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)( ) A．資本主義在全球化過(guò)程中的核心作用 B．經(jīng)濟(jì)全球化同科技革命緊密聯(lián)系 C．各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)體制日益融為一體 D．經(jīng)濟(jì)全球化以全球的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),A,解析：該學(xué)者言論的主要意思是，自16世紀(jì)以來(lái)的全球化過(guò)程中，資本主義起了關(guān)鍵的作用，故A項(xiàng)說(shuō)法正確。材料中沒(méi)有涉及經(jīng)濟(jì)全球化同科技革命的關(guān)系，排除B。在經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中，各國(guó)因歷史與國(guó)情的不同，政治上存在很大差異，政治經(jīng)濟(jì)體制融為一體的說(shuō)法錯(cuò)誤，排除C。D的說(shuō)法與該學(xué)者的觀點(diǎn)也不相一致。,評(píng)價(jià)型選擇題的一般解答方法 【題型特點(diǎn)】 評(píng)價(jià)型選擇題重點(diǎn)考查的是學(xué)生的理解能力,很少考查基礎(chǔ)知識(shí)的簡(jiǎn)單調(diào)用能力。其命題形式主要有兩種:一是題干給出被評(píng)價(jià)主體，題肢提供的是對(duì)該主體的評(píng)價(jià)，要求選出符合評(píng)價(jià)主體的評(píng)價(jià)史實(shí)或結(jié)論；二是題干給出了評(píng)價(jià)結(jié)論或者史實(shí)，題肢給出的是不同的主體，要求選出符合評(píng)價(jià)結(jié)論的正確主體。,【基本過(guò)程】 此類(lèi)題型的解答要把握住五個(gè)字：轉(zhuǎn)——分析題干，清晰評(píng)價(jià)主體究竟是什么；提——從題干中提取出核心有效信息；析——分析題肢與題干之間的切合程度，初步排除；連——鏈接調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)，深度排除并確定答案；答——得出準(zhǔn)確答案。,【以例釋法】 (2014高考江蘇卷)有學(xué)者認(rèn)為,迄今為止的經(jīng)濟(jì)全球化僅僅是資本運(yùn)動(dòng)的全球化,而非經(jīng)濟(jì)福音的全球化。西方資本的大規(guī)模跨國(guó)運(yùn)動(dòng)將世界的生產(chǎn)和交換活動(dòng)連為一體，但是從世界性的生產(chǎn)和交換活動(dòng)中產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益,卻沒(méi)有在全球合理分配。這一觀點(diǎn)旨在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化( ) A．表現(xiàn)為大規(guī)模的跨國(guó)運(yùn)動(dòng) B．不利于世界經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展 C．使生產(chǎn)和交換活動(dòng)更密切 D．給發(fā)展中國(guó)家提供了機(jī)遇,B,[題法對(duì)接],[針對(duì)訓(xùn)練] 1．杰拉爾德M邁耶指出:二戰(zhàn)后,“美國(guó)通過(guò)自己創(chuàng)造國(guó)際貨幣彌補(bǔ)逆差這種途徑,獲得了一種對(duì)實(shí)際資財(cái)?shù)摹杂伞髟?權(quán)，也可以用這種資財(cái)擴(kuò)大購(gòu)買(mǎi)外國(guó)貨物、勞務(wù)及資產(chǎn)”。 這說(shuō)明( ) A．戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)制度化便利了美國(guó)擴(kuò)張 B．戰(zhàn)后國(guó)際貨幣體系缺乏存在的必要性 C．美國(guó)因國(guó)內(nèi)商品短缺而大量印制貨幣 D．美國(guó)是戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重障礙,A,解析：材料說(shuō)明，美國(guó)通過(guò)建立自己主導(dǎo)的二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)秩序,掌握了世界金融霸權(quán)，推動(dòng)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)制度化發(fā)展，同時(shí)也便利了美國(guó)的對(duì)外資本擴(kuò)展。,2．《貨幣變局》一書(shū)中寫(xiě)到：“伴隨英鎊衰落的是美元的崛 起，一個(gè)新的時(shí)代被開(kāi)啟了。或許,這是一個(gè)最好的時(shí)代?！?這一“時(shí)代”( ) A．加速了布雷頓森林體系瓦解 B．加強(qiáng)了資本主義世界經(jīng)濟(jì)合作 C．緩和了美蘇爭(zhēng)霸造成的緊張局勢(shì) D．推動(dòng)了歐洲的一體化進(jìn)程,B,解析：據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)70年代初的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)使資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)滯脹現(xiàn)象,加速了布雷頓森林體系的瓦解,與題目中的信息“美元的崛起”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；布雷頓森林體系的建立標(biāo)志著“美元的崛起”,該體系有利于穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì)秩序，加強(qiáng)了資本主義世界經(jīng)濟(jì)合作，故B項(xiàng)正確；布雷頓森林體系形成于1944年，早于美蘇爭(zhēng)霸的時(shí)間“二戰(zhàn)后”,故C項(xiàng)錯(cuò)誤；歐洲一體化開(kāi)始于20世紀(jì)50年代，晚于布雷頓森林體系形成的時(shí)間“1944年”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,1．(2015高考新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)世界銀行在1968年的貸款項(xiàng)目 為62個(gè)，貸款總額為9.5億美元；1981年貸款項(xiàng)目為266個(gè)， 貸款總額為124億美元。出現(xiàn)這一變化是因?yàn)? ) A．美國(guó)西歐經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降 B．各國(guó)關(guān)稅稅率明顯降低 C．新興獨(dú)立國(guó)家大量增加 D．世界貿(mào)易組織大力推動(dòng),C,解析：本題關(guān)鍵信息是“1968年”“1981年”。從材料中世界銀行1968年與1981年的貸款項(xiàng)目與貸款總額對(duì)比,說(shuō)明20世紀(jì)80年代以來(lái)世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),世界銀行的宗旨之一是為發(fā)展中國(guó)家提供貸款或幫助，故選C項(xiàng)。A項(xiàng)與史實(shí)不符；B項(xiàng)不是導(dǎo)致題干所述變化的原因；世界貿(mào)易組織1995年才成立，排除D項(xiàng)。,2．(2015高考浙江卷)二戰(zhàn)后，國(guó)際貨幣體系與世界經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展休戚相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是( ) A．歐元的問(wèn)世反映了歐盟對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響 B．國(guó)際貨幣基金組織有助于世界經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定 C．世界銀行的建立反映了世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展 D．美元“等同黃金”標(biāo)志其在金融領(lǐng)域霸主地位的確立,C,解析:本題解題角度是選擇“不正確的”一項(xiàng)。A項(xiàng)突出了歐元與歐洲統(tǒng)一市場(chǎng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響;B項(xiàng)是布雷頓森林體系對(duì)世界金融秩序的影響;世界銀行是以美元為主導(dǎo)的國(guó)際貨幣金融體系的有機(jī)組成部分,與世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題目要求;D項(xiàng)是布雷頓森林體系的直接表現(xiàn)。,3．(2015高考廣東卷)一位學(xué)者說(shuō)：“在自家的院子里有印鈔 機(jī)是一件愉快的事情，而黃金兌換標(biāo)準(zhǔn)給了我們這個(gè)特權(quán)?！?賦予“我們這個(gè)特權(quán)”的是( ) A．《北美自由貿(mào)易協(xié)定》 B．馬歇爾計(jì)劃 C．《關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定》 D．《布雷頓森林協(xié)定》 解析：本題關(guān)鍵信息是“黃金兌換標(biāo)準(zhǔn)給了我們這個(gè)特權(quán)”?！恫祭最D森林協(xié)定》規(guī)定美元與黃金直接掛鉤，國(guó)際貨幣基金組織會(huì)員國(guó)的貨幣與美元保持固定的匯率，從而賦予美國(guó)題干中所述的“特權(quán)”，故選D項(xiàng)。,D,4．(2014高考安徽卷)有學(xué)者認(rèn)為，加入多邊國(guó)際公約是衡量一個(gè)國(guó)家對(duì)國(guó)際社會(huì)認(rèn)可度的重要指標(biāo)。下圖中最高點(diǎn)(H)出現(xiàn)的直接原因是( ) (注：1984年中華人民共和國(guó)政府承認(rèn)了國(guó)民黨政府在20世紀(jì)20年代和30年代所簽署的所有國(guó)際勞工公約),C,A．中國(guó)恢復(fù)了聯(lián)合國(guó)合法席位 B．兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性變化 C．中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織 D．中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體 解析：解答本題的關(guān)鍵是掌握中國(guó)加入世貿(mào)組織的時(shí)間。材料中H點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間是2001年，可以運(yùn)用排除法。A項(xiàng)是在1971年；B項(xiàng)發(fā)生在20世紀(jì)八九十年代；C項(xiàng)是在2001年；D項(xiàng)是在2010年。故C項(xiàng)正確。,