《2019年秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《女媧補(bǔ)天》教案 湘教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《女媧補(bǔ)天》教案 湘教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課題 女媧補(bǔ)天 共 1 課時(shí) 第 1 課時(shí) 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)本課的9個(gè)生字，積累本課出現(xiàn)的新詞。 　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　3、理解課文內(nèi)容，能復(fù)述故事情節(jié)。 重點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，并能復(fù)述故事情節(jié)。 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)女媧的精神，了解神話這一文學(xué)體裁的語(yǔ)言特點(diǎn)。 教學(xué)策略 導(dǎo)學(xué)法 教 學(xué) 活 動(dòng) 個(gè)性化設(shè)計(jì) 一、 激情導(dǎo)入 同學(xué)們喜歡電視劇《西游記》嗎？你最喜歡里面的誰(shuí)？為什么？今天，老師再向你們介紹一位神通廣大的人物—女媧，她能補(bǔ)天。 二、 自讀感悟 1、 學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，把課文讀順。 2、 自讀自悟，初步感知課文內(nèi)容。 三、 合作探究 1、 學(xué)生將自讀過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題在小組內(nèi)進(jìn)行討論。 2、 教師巡視，將問(wèn)題分類概括。 （1） 女媧為什么補(bǔ)天？ （2） 女媧是怎樣補(bǔ)天的？ （3） 天補(bǔ)好后世界發(fā)生了怎樣的變化？ （4） 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)女媧的哪些精神？ 3、 學(xué)生討論、探究 4、 指名學(xué)生說(shuō)，教師評(píng)議、點(diǎn)撥。 5、 學(xué)生再次自由讀課文，鞏固知識(shí)。 四、 拓展延伸 1、 寫法探究。 學(xué)生自由讀課文，從文中找出年最感興趣的部分，談一談自己的看法。 2、 遷移閱讀 課外收集一些神話故事讀讀。 五、 課堂小結(jié) 讀讀自己喜歡的部分，并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。 課后反思