《三下《都有一份愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)（修改后）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三下《都有一份愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)（修改后）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》 第6課 《 都有一份愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：了解雷鋒助人為樂(lè)的事跡，知道一些社會(huì)公益活動(dòng)，知道 “一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)搜集資料的能力；能對(duì)遇到困難的人伸出友愛(ài)之手，能用自己力所能及的行動(dòng)去幫助他人。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受到班集體以及社會(huì)中愛(ài)的溫暖，富有愛(ài)心，能尊重并愿意盡力去幫助身邊的人。 學(xué)情分析： “我為人人”與“人人為我”，是構(gòu)建和諧社會(huì)的真誠(chéng)的情感道德基礎(chǔ)，我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不是孤立地存在于這個(gè)社會(huì)之中，特別是當(dāng)我們遇到困難，需要幫助的時(shí)候，就能讓我們感受到愛(ài)，更能感受到愛(ài)的

2、偉大。而現(xiàn)在的孩子從小在無(wú)微不至的呵護(hù)中成長(zhǎng)，感受最強(qiáng)烈的是家人、老師及周圍人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，更多的習(xí)慣了以自我為中心，從自我的角度去感受、看待周圍的人和事。他們更多的是感受愛(ài)，而不是付出愛(ài)。所以，我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，更要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)付出自己的愛(ài)。不僅愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)身邊的人，還要關(guān)愛(ài)社會(huì)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)是：感受愛(ài)給人們帶來(lái)的溫暖。 教學(xué)難點(diǎn)是：明白愛(ài)的真諦，并能力所能及地關(guān)愛(ài)他人。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、老師的課件（人物故事、圖片、音樂(lè)等） 2、學(xué)生收集愛(ài)心故事及實(shí)際生活中愛(ài)的行為，準(zhǔn)備空白愛(ài)心卡。 教學(xué)過(guò)程： 一、課前準(zhǔn)備：播放韋唯演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌

3、曲，渲染課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、活動(dòng)一：揭示愛(ài)——說(shuō)說(shuō)雷鋒本人 1、師啟發(fā)談話：有這樣一個(gè)人，有人說(shuō)他出門一千里，好事做了一火車，你知道他是誰(shuí)嗎？ 2、生思考作答：雷鋒做過(guò)哪些好事？在你心目中，雷鋒是個(gè)怎樣的人？ 3、過(guò)渡語(yǔ)：是的，愛(ài)是陽(yáng)光，灑滿世界，世界因?yàn)橛辛藧?ài)而明亮、溫暖、歡暢。同學(xué)們，讓我們徜徉在愛(ài)的世界里，去尋找愛(ài)的陽(yáng)光吧！下面請(qǐng)聽(tīng)一位小朋友的日記。 三、活動(dòng)二：感受愛(ài)——夸夸身邊的活雷鋒 1、 找生讀：《爸爸的愛(ài)紅紅的》 2、 爸爸用紅紅的愛(ài)讓不少人獲得了重生，爸爸真?zhèn)ゴ?！同學(xué)們，在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了特大地震，在地震中，志愿者們不怕苦，不

4、怕累，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了無(wú)私的愛(ài)，我們一起去看看吧！（找生讀：《志愿者的愛(ài)濃濃的》） 3、 小組活動(dòng)：在你身邊有哪些雷鋒式的人？講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。 4、 出示圖片：老師也收集了一組同學(xué)們身邊雷鋒式人物的照片，大家看看。 5、 出示課件：同學(xué)們，其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)還有許多人呼喚著愛(ài)的回歸，請(qǐng)看課件。 四、活動(dòng)三：描繪愛(ài)——愛(ài)心鏈接 1、 思考：你看到了什么，想說(shuō)點(diǎn)什么呢？ 2、 說(shuō)說(shuō)愛(ài)像什么？愛(ài)像春風(fēng)，雷鋒對(duì)待戰(zhàn)友像春天般的溫暖；愛(ài)像泉水，雷鋒做的好事像泉水一樣多；愛(ài)像陽(yáng)光，老師的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖；愛(ài)像星星，媽媽的愛(ài)像星星一樣數(shù)不清；愛(ài)像棉花糖，甜蜜在心底。（完成書中的內(nèi)容）

5、 3、 說(shuō)說(shuō)愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽給我蓋被子；愛(ài)是老師輔導(dǎo)我做作業(yè)；愛(ài)是我給奶奶捶捶背；愛(ài)是我給同學(xué)借雨傘；愛(ài)是同學(xué)借我筆；愛(ài)是我主動(dòng)給爺爺讓座；愛(ài)是我攙扶殘疾人過(guò)馬路。（完成書中的內(nèi)容） 五、活動(dòng)四：歌唱愛(ài)——贊美人間真愛(ài) 1、 此時(shí)此刻，你想用什么方式去贊美人間真愛(ài)呢？（唱、畫、說(shuō)、寫等） 2、 聽(tīng)音樂(lè)制作愛(ài)心卡：是啊，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中制作一張愛(ài)心卡，獻(xiàn)給你最愛(ài)的人。或者制作一張愛(ài)心公益廣告，讓我們把愛(ài)來(lái)傳揚(yáng)。 3、 展示愛(ài)心卡或愛(ài)心公益廣告。 六、師生小結(jié)：愛(ài)是人類最美好的感情，所有的愛(ài)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是祝福自己所愛(ài)的人生活的幸福。所以愛(ài)與被愛(ài)，我們都幸福者！孩子們，讓我們用愛(ài)去做世上最幸福的人吧！