《岳麓版九年級上冊第13課《西方國家的殖民擴張和掠奪》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《岳麓版九年級上冊第13課《西方國家的殖民擴張和掠奪》教案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
最新岳麓版九年級上冊第 13 課《西方國家的殖民擴
張和掠奪》教案 西方國家的殖民擴張和掠奪
[ 教學目標 ]
1、知識與能力目標:
通過本課學習 , 使學生明白 , 歐洲資本主義發(fā)展初期的資本原始積累 , 與罪惡的奴隸
貿易和殘酷的殖民掠奪密切相關 , 西方殖民者“三角貿易”和英國在印度的殖民掠奪 , 都是
最有力的證明。
2、情感態(tài)度與價值觀目標:
通過引導學生分析和思考西方殖民者進行奴隸 “三角貿易”和對印度進行殘酷殖民掠
奪的原因 , 初步學會用歷史唯物主義的基本方法分析
2、歷史現(xiàn)象和歷史問題的因果關系 , 培養(yǎng)
學生分析問題、解決問題的能力
[ 重點和難點 ]
教學重點為: “三角貿易”和英國對印度的殖民掠奪。
本課的難點:奴隸“三角貿易”、英國對印度殖民掠奪的后果和影響。
[ 教法、學法 ] 應用多媒 體課件 , 運用啟發(fā)式和問題目標教學法。
[ 教學手段 ] 多媒體課件
[ 課時 ]1 課時
[ 課型 ] 新授課
[ 教具 ] 奴隸“三角貿易”等相關多媒體、圖片
[ 教學過程 ]
1)復習提問上節(jié)內容。
2)導入新課:指導學生充滿感情地朗
3、讀課前提示 , 讓學生直觀形象地了解歐洲殖民者在大
西洋上運送黑人奴隸的血腥史實 , 并以此引入本課學習。
3)講授新課:
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一、罪惡的“三角貿易”:
這是本課的第一個重點。教材 從三個方面敘述說明本目。
1)是罪惡的奴隸貿易的 背景 ,
2)是罪惡的奴隸“三角貿易”的簡單經過
, 三是罪惡的奴隸貿易給西方殖民者帶來的影
響。學習本目時 , 可連環(huán)設問 , 層層遞進 , 最后引導學生揭示奴隸貿易的本質
, 就是血腥的資
本積累。
引導學生
4、回顧上一課內容
, 然后提問:“新航路開辟以后
, 西歐哪些國家開始走上對
外殖民
擴張的道路?”學生回答后再問
:“歐洲殖民 者在美洲的主要殖民掠奪方式有哪些?”
“這些殖民掠奪方式給美洲帶來了什么樣后果和影響?”學生回答后
, 老師強調:由于大批
當?shù)赜〉诎踩嗽獾酵罋? ,
導致美洲殖民者的種植園勞動力緊缺
, 然后引出奴隸“三角貿易”
這個主題。
引導學生閱讀課文第二段文字及《
“三角貿易”示意圖》
, 然后提問:“西歐的奴隸販子
們是如何進行‘三角貿易’的
, 請結合地圖加以說明”。學生回答后
, 老師強
5、調 , 一趟“三角
貿易” , 西方奴隸販子可以獲利數(shù)倍
, 因此 , 西方殖民者爭
先恐后 , 奴隸貿易幾百年不衰 , 資
本主義發(fā)展最快 的英國更是后來居上。
引導學生閱讀課文第四段文字
, 然后提請同學思考:
“幾百年的奴隸貿易對非洲
,
對歐洲帶來了什么樣的影響?”同學回答后
, 老師進一步強調 ,
奴隸貿易為歐洲積累了巨額資本
, 推動了歐洲資本主義的快速發(fā)展,
但卻給非洲大陸帶來了
長期的貧困 , 以此突破本課難點。
二 . “日不落帝國”
是本課的又一個重點。教材從
6、三個方面對此加以闡述。
1)是“日不落帝國”的建立 ,
2)是英國對印度的殖民擴張和殖民掠奪 ,
3)是英國對印度的殖民掠奪的影響。
學習本目時 , 可 采取夾敘夾議 , 講述和討論相結合的方法 , 層層推進 , 最后揭示本課主題。
關于“日不落帝國”的建立 , 教師可懸掛世界地圖 , 邊指地圖邊補充些材料 , 講述 17 世紀以
后, 英國相繼打敗其他殖民國家西班牙、荷蘭、法國 , 到 18 世紀中后期 , 建立了世界上最大
的殖民國家 , 號稱“日不落帝國”這一簡單過程。
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7、
三. “英國在印度的殖民擴張和殖民掠奪”
可指導學生閱讀課文第五段文字 , 對照地圖《英國對印度等地的侵略》及相關小字部分內容 ,
然后提問:“英國從什么時候開始對印度進行殖民活動?”學生回答后繼續(xù)提問:“負責
在印度進行殖民活動的機構叫什么?”學生回答后再提問:“英國對印度的殖民活動有什
么特點?”教師可啟發(fā)并提示學生結合地圖回答 , 然后教師畫龍點睛為:“沿海據(jù)點→內地
擴張→搶掠財富”。并指導學生閱讀課文小字 , 再現(xiàn)英國殖民者的貪婪。
四. “英國對印度的殖民掠奪的影響”
教師可指導學生閱讀課文最后一段文字 , 并啟發(fā)學
8、生討論得出答案 , 教師 進一步強調 , 英國在印度掠奪了巨額財富 , 促進了國內工業(yè)的發(fā)展 , 突出課題“血腥的資本積累” , 同時英國逐
步把印度變?yōu)槠渲趁竦睾途薮蟮纳唐肥袌?, 使印度人民長期陷于貧困 , 突破本課的難點。
4)鞏固小結:小結本課內容:通過罪惡奴隸“三角貿易”和殖民掠奪 , 西方殖民者完成了
血腥的資本積累 , 加速了歐洲資本主義的發(fā)展。
5)練習:想一想 , “三角貿易”對資本主義發(fā)展有什么作用?。
6)作業(yè):有人說歐洲殖民者對殖民地侵略是一種罪惡 , 也有人說這種侵略客觀上有利于歷
史的發(fā)展。收集相關資料 , 談談你對這個問題的認識。
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