《課題4愛(ài)護(hù)水資源 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《課題4愛(ài)護(hù)水資源 (2)（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題 1 愛(ài) 護(hù) 水 資 源授 課 人 ： 壇 罐 九 義 校 華 東 生 活 用 水 的 缺 乏 10 地 球美麗的藍(lán)色的水 球 太空中拍攝的地球 1、從上圖中可以看出，地球大部分都是水，約占地球表面的_% 2、地球上的水常以_、_、_狀態(tài)存在? 3、各形態(tài)的水又主要分布在地球的_、_、_、_、_、_、等地方. 4、_是地天上最大的儲(chǔ)水庫(kù),還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源. 全球海水、陸地水儲(chǔ)量比 時(shí) 空 分 布 不 均 勻用 水 量 迅 猛 增 長(zhǎng) 水 體 慘 遭 污 染水 土 流 失 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000 四川我國(guó)各

2、省人均水量 我 省 屬 于 _缺 水 . 水 體 污 染 導(dǎo) 致 魚(yú) 等 生 物 死 亡 自然原因 全球真正有效利用的淡水資源少 分布不均（時(shí)間和空間）人為原因 人口增長(zhǎng) 水污染嚴(yán)重 森林破壞嚴(yán)重淡水缺乏的原因 二 、 愛(ài) 護(hù) 水 資 源1.節(jié) 約 用 水2. 防 止 水 體 污 染措 施 二 、 愛(ài) 護(hù) 水 資 源1.節(jié) 約 用 水2. 防 止 水 體 污 染措 施節(jié) 約 用 水 的具 體 方 法 ： 生 活 上 ， 改 變 習(xí) 慣 ， 一 水 多 用 。農(nóng) 業(yè) 上 ， 變 漫 灌 為 噴 灌 、 滴 灌 。工 業(yè) 上 ， 水 的 多 次 循 環(huán) 使 用 。 談?wù)勗谏钪心阋?jiàn)到那些地方是浪費(fèi)

3、用水的、那些地方是節(jié)約用水的？(結(jié)合課本說(shuō)說(shuō)）作為一名中學(xué)生的你，應(yīng)如何來(lái)節(jié)約用水呢？改 變 習(xí) 慣 ， 一 水 多 用 3、 大 小 漫 灌 澆 土 地 好 ？ 2、 提 高 水 價(jià) 可 以 節(jié) 約 用 水 ？4、 處 理 后 的 工 業(yè) 用 水 重 復(fù) 利 用1、 水 貴 如 油 是 真 的 嗎 ？猜 猜 看 是 真 是 假 ： 滴 灌 噴 灌農(nóng) 業(yè) 上 工 業(yè) 上 什 么 是 水 體 污 染水污染指的是大量污染物質(zhì)排入水體，超過(guò)水體的自凈能力使水質(zhì)惡化，水體及其周?chē)纳鷳B(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類(lèi)健康、生活、和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況。 水體污染的來(lái)源 工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染水 體 污

4、 染 主 要 來(lái) 源 有 ： 水體污染帶來(lái)的危害 水 體 污 染 已 造 成 談 水 嚴(yán) 重 的 缺 乏 請(qǐng) 別 讓 我 們 的 眼 淚 成 為 最 后 一 滴 水 ！ ！ ！ 防 止 水 體 污 染預(yù) 防 和 消 除 水 體 污 染 的 措 施 ：（ 1） 工 業(yè) 上 :（ 2） 農(nóng) 業(yè) 上 :（ 3） 生 活 上 :工 業(yè) 廢 水 必 須 進(jìn) 行 處 理 達(dá) 標(biāo) 后再 排 放 .合 理 使 用 化 肥 農(nóng) 藥 ,提 倡使 用 農(nóng) 家 肥 .生 活 污 水 集 中 處 理 后 再 排 放 ,禁 止 使 用 含 磷 洗 滌 劑 .刻不容緩 練 習(xí) 、 根 據(jù) 1999年 6月 5日 “ 世 界 環(huán) 境 日 ” 現(xiàn) 場(chǎng)報(bào) 道 ： 甘 甜 清 澈 的 長(zhǎng) 江 源 頭 水 流 至 海 口 ， 水下 能 見(jiàn) 度 不 足 10cm。 其 主 要 的 原 因 是 沿 途 大量 流 入 工 業(yè) 廢 水 ； 生 活 污 水 ； 泥 沙 ； 普 通 雨 水 （ ） A. B. C. D. 、 水 是 重 要 的 自 然 資 源 ， 下 列 情 況 下 ， 不 會(huì)造 成 水 污 染 是 、 農(nóng) 藥 、 化 肥 的 任 意 使 用 、 工 業(yè) 廢 水 的 任意 排 放 、 水 生 植 物 繁 殖 、 生 活 污 水 的 任 意 排 放 試說(shuō)徽記的寓意是什么？