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2018年秋九年級人教版語文上冊課件:第二單元 寫作 觀點要明確 (共13張PPT)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:24387032 上傳時間:2021-06-29 格式:PPT 頁數(shù):13 大?。?2.50KB
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1、第二單元人 教 版 寫作觀點要明確 規(guī)范的議論文一定要做到讓讀者明確地知道你的中心觀點(論點)、態(tài)度,因此,寫作議論文的第一個關鍵點便是明確、靈活地表述自己的觀點。1提煉簡潔的陳述句表述觀點要明確地表述觀點,正式寫作之前,最好是根據(jù)材料的內(nèi)容列一個寫作提綱,圍繞作文的標題提煉出三個有判斷意味的陳述句,表述自己的觀點與態(tài)度。 (1)直接以標題作為分論點的敘述主體。如好奇心可以寫三個分論點:好奇心讓我們不停地追求真理,領悟科學的真諦;好奇心讓我們不停地探索世界,推動歷史前進;好奇心讓我們不停地思考生命,收獲人生的碩果。上面的例子,是把作文的標題放在句子的主語位置,然后展開敘述。這種以標題作為分論點

2、的敘述主體方法,還可以在前面加上一定的限定成分,能既明確,又靈活地表述觀點。 (2)擴展標題,作為分論點。擴展標題是指在作文標題的詞語中間加上一些限定詞語。如帶著感動出發(fā):帶著對炊煙的感動,我向遙遠的故鄉(xiāng)出發(fā);帶著對炊煙的感動,我向純樸的鄉(xiāng)村風情出發(fā);帶著對炊煙的感動,我走進情意綿綿的母愛世界。標題經(jīng)過擴展后,內(nèi)容便顯得更具體,由此,作文的分論點便顯得更加鮮明。2注重扣題、現(xiàn)題、點題寫作議論文,其觀點在作文中要做到從頭至尾保持一致。因此,扣題、現(xiàn)題、點題便成為一種具有實效的寫作技巧??垲}是指作文的第一自然段要注意緊扣標題展開?,F(xiàn)題的“現(xiàn)”是呈現(xiàn)、若隱若現(xiàn)的意思。點題則是指作文的最后一個自然段要

3、與標題呼應。 【寫作題目】好奇,指的是對未知發(fā)生興趣,感到新奇。有人對宇宙的奧秘感到好奇,于是著迷地仰望星空,觀察探究;有人對“小人國”的故事感到好奇,于是反復閱讀格列佛游記;有人對周圍事物的變化感到好奇,于是去追尋這變化的原因好奇,會促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩,會讓你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為話題寫一篇議論性文章。 【例文引路】心 懷 好 奇好奇,是一種天性,是一種自然,是真情實感的火花。在生命之初,每個人都有著強烈的好奇心,因為世界是未知的,是陌生的,一切都是那樣新奇。但隨著年齡增長,人們被凡塵世俗侵擾,心湖翻滾激蕩,思緒雜亂。在追名逐利中,漸漸失去最初的好奇,漸漸習慣于機械的生活,內(nèi)心

4、世界也變得空虛而蒼老。其實,好奇心不是孩子們的專利。只要我們對生活充滿熱情,充滿渴望,就會有收獲,就會從中得到樂趣。 凝視花開,看花瓣緩緩舒張開來,楚楚動人。每開放一點,就露出一個勝利的笑靨。待完全開放,柔嫩的花瓣幾乎吹彈即破,卻又仿佛傲氣十足地在宣揚著澎湃的美。懷著對花開的好奇,欣賞一幅被賦予了魔法的畫在輕輕微笑,心也變得溫柔多情,枯竭的心河得到滋潤。遠望流星,奔馳是流星的形影,璀璨是流星的華裝,燃燒是流星的性格。流星,匆匆逝去,義無反顧,生命短暫而輝煌,給宇宙增添了一道凄美的風景。沒有依戀,沒有彷徨,沒有哀傷,他徹底地犧牲自己,換取燦爛的一瞬,演繹青春的絕唱。懷著對流星的好奇,驚詫于那奪目

5、的一瞬,思索生命的價值,空虛的心靈得以充實。 仰望藍天,看它的可愛、潔凈、夢幻與浪漫。憂傷的時候,看它的博大,看它的寬廣,看它懷中的烏云,看它面前的黑煙。知道它不以烏云為袍,不以黑煙為紗,總會等到煙消云散??吹眯拈_了,不輕言悲。興奮的時候,看它的澄凈,看它的無限,看它眼前掠過的飛鴻,看它掌中亙古的日月。理解它不以明日為榮,不以圓月為耀,它不用光明彰顯自己??吹妹髁肆?,不輕言喜。懷著對天空的好奇,從天空的內(nèi)在品質(zhì)中得到啟迪,心靈得到洗禮與升華。 迎接黎明,看它擁有的一天中最純澈、最鮮澤的光線,那是生命最易受鼓舞、最能增強信心和熱望的時刻,也是最能讓青春蕩漾、幻念勃發(fā)的時刻。像有神力的水晶球,它喚

6、醒了我們對生命的最初印象,喚醒了體內(nèi)沉睡的細胞,使我們看到遠方的事物,看清即將忘卻的東西。懷著對黎明的好奇,我們有機會和生命完成一次對視,有機會認真審視自己,獲得對個體更細膩的感受。迎接晨曦,是一種被照耀和沐浴的儀式,它給生命以新的索引,新的知覺,新的啟示,新的發(fā)現(xiàn) 心懷好奇,接近自然,感受生活,是一種獨特的心靈體驗,是一次全新的情感歷程,能讓人從紛繁的事務中得到解脫,讓人沖破世俗的樊籬,獲得心靈的滌蕩。好奇心,讓人心不致在時光流逝中老去,而是在季節(jié)變換的檔案中將最初的情感完好保存。讓我們心懷好奇,一起成長! 【點評】本文以散文式的文筆論述了好奇心的重要性。文章開頭即提出觀點“好奇是一種天性”,接著從“懷著對花開的好奇”“懷著對流星的好奇”“懷著對藍天的好奇”“懷著對黎明的好奇”四個層次論證“好奇心不是孩子們的專利”“只要我們對生活充滿熱情,充滿渴望,就會有收獲,就會從中得到樂趣”,最后再次強調(diào),發(fā)出倡議“讓我們心懷好奇,一起成長”。論述層次清晰,觀點明確,語言生動形象。

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