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1、教學計劃（共5篇） 教學計劃（共5篇） 由大文斗會員“溪苓一”投稿精心推薦，希望對你的學_工作能帶來參考借鑒作用。 第1篇：教學計劃為了貫徹落實國家部、市教委《關于加強中小學少先隊活動的通知》，對少先隊進行全面科學的規(guī)劃，確保少先隊活動時間和活動的有效性，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設、全面實施素質(zhì)，新學期結合我校少先隊工作特制訂了以下計劃。 一、指導思想 根據(jù)國家部、市教委《關于加強中小學少先隊活動的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號文件精神的指示有條不紊地開展新學期少先隊工作，努力建設一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。 二、具體措施 （一）加強少先隊

2、建設 1.建立健全領導機構，加強學校輔導員隊伍建設 2.建立激勵機制，樹立典型 （二）建設豐富多彩的少先隊活動陣地 1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應有的輿論導向作用。 2.做好紅領巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時更新，營造優(yōu)雅、活潑、積極向上的文化氛圍。 （三）抓好常規(guī)工作 1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德。 2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。 三、活動安排 九月份 1.以“常規(guī)”為中心，加強紀律、衛(wèi)生、安全、健康。 2.結合“教師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個節(jié)日，開展“送溫暖到社區(qū)”體驗活動。 3.召

3、開廣播站、學生會成員大會，做好開學初的工作。 4.以部門為單位，做好學校日常監(jiān)督檢查工作，并進行優(yōu)秀團支部班級和優(yōu)秀團支書評比。 5.中秋節(jié)后開展廣播站和學生會的招新大會，吸收更多優(yōu)秀的學生壯大隊伍。 6.結合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報制作比賽。 7.準備慶祝祖國六十四周年華誕，舉行“愛國在行動”的主題活動。 十月份 1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動”主題活動。 2.舉行“留守兒童”的系列關愛活動。 3.舉辦心理健康知識講座。 4.做好學生會干部的換屆改選工作。 5.以學校的德育工作為出發(fā)點，加強中隊輔導員對少先隊工作

4、的了解，有利開展工作。 十一月份 1.做好國旗班的訓練工作，并吸納新隊員進行培訓工作。 2.組織法制、交通安全、消防知識宣傳工作。 3.繼續(xù)滲透心理健康、青春期健康工作。 4.各中隊圍繞“第四屆讀書節(jié)——多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報，并進行評比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。 十二月份 1.結合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。 2.結合12月4日中國法制宣傳日，進一步做好發(fā)至宣傳工作。 3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。 4.展示“第五屆體藝節(jié)”學生優(yōu)秀成果，積極引導學生發(fā)展特長，加強素質(zhì)。 5.教師的盛會“元旦篝火晚會”的籌劃和舉辦工作。 二零x

5、x年元月份 1.各種工作總結上交造冊。 2.利用寒假，依靠社區(qū)力量，開展社區(qū)活動。 3.在隊員中開展寒假“文明禮儀我在行動”的實踐體驗活動。 4.全校進行各種優(yōu)秀班級評比。 第2篇：教學計劃一、指導思想： 本學期六月份學生們就要參加基礎會考，都將要進入會考復_的備戰(zhàn)階段，時間緊迫。根據(jù)學生的基本情況，明確技術課程的學_及復_任務：繼續(xù)加強學生的信息素養(yǎng)和技術素養(yǎng)。能夠?qū)W_基本知識和技能，能總體概括掌握各知識點，并能將其應用到生活當中，為生活服務。 二、 學生基本情況分析 經(jīng)過一輪信息技術及通用技術的整體學_以及各個階段的單元訓練測試，從成績來看，本人所帶的（1）、（3）、（6）

6、班中1班是藝術特長班，整體的平均分都沒超越過70分的界限，都在五六十分徘徊。學生還沒有開始進入備考的備戰(zhàn)狀態(tài)，還沒感受到會考來臨前的緊張。所以本學期要利用好每一節(jié)課，復_各個知識點并有針對性地擊破，鼓勵學生，增強學生的信心，一起備戰(zhàn)會考！ 三、 教材分析 本學期的復_教材分別為信息技術的《信息技術基礎》（必修）、《網(wǎng)絡技術應用》（選修）及通用技術的《技術與設計1》和《技術與設計2》?！缎畔⒓夹g基礎》和《網(wǎng)絡技術應用》是選自科學出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書，其中《網(wǎng)絡技術應用》這本書的內(nèi)容相對較難理解，在會考當中也占有相對較大的分量，因此復_時可視情況復_慢一些也可以。 《技術與

7、設計1》和《技術與設計2》是選自江蘇鳳凰出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書。該部分的內(nèi)容來說考題比較靈活，只需要把知識點復_過一遍主要以練為主，并在_題當中的例子展開再回顧復_及點擊各答題技巧等，反復為之。 四、教學措施 本學期主要采取講授復_及練_相結合的形式教學，在過完一遍各章節(jié)知識點后，讓學生們識記并組織抽查以落實，在各章節(jié)的復_中貫穿相關_題加強鞏固，其三是以往屆會考題加以練_復_，最后是模擬沖刺。希望通過這樣緊湊的復_方式能激起學生們的奮斗動力，一起加油！ 第3篇：教學計劃大文斗后面為你推薦更多教學計劃！ 為了加強素質(zhì)，推進新課程改革，努力培養(yǎng)學生的適應學科能力，提高教學

8、質(zhì)量。教師應根據(jù)學生的年齡特征，結合學生實際情況，曉之以理、動之以情，才能達到事半功倍的效果。特制定了初二物理第三章教學計劃： 初中物理《汽化和液化》中的蒸發(fā)吸熱是學生難以理解的物理問題，在教學中盡管老師采用多方面的舉例方式講授，但學生總是百聞不如一見。為了提高學生對蒸發(fā)吸熱的感性認識，加深理解，激發(fā)興趣，筆者在教學中利用蒸發(fā)吸熱的原理制作了一個《蒸發(fā)制冷水成冰》簡易演示實驗。由于沒有用到冷柜，冰箱，在教室里當場就將水變成了冰塊，使學生在非常驚訝之余產(chǎn)生了濃厚的興趣，獲得了魔力般的效果。 所需器材：鐵架臺、兒童飲用果凍盒、打火機氣體(市場有售)粗鐵絲小段、細鐵絲(扎絲)小段、水。 制作方

9、法：用細鐵絲在瓶嘴端柱面的凹處扎上一圈，并在接口處扭成一個小圓環(huán)，再用一段粗鐵絲穿過圓環(huán)，并回頭夾緊瓶嘴桿(作杠桿)，然后將氣瓶倒置并固定在鐵架臺上，最后把盛水的果凍盒放在瓶嘴桿的正下方，讓瓶嘴桿浸入水中一小部分。 演示方法：老師一手握住果凍盒，另一手按下粗鐵絲，瓶嘴噴出的氣體經(jīng)水中后很快的蒸發(fā)在一秒鐘左右，果凍盒里的水很快就變成了冰塊，讓學生充分觀察與觸摸。 注意事項： 1、由于打火機氣體易燃請老師注意安全，演示時切不可離前排的學生太近。 2、果凍盒里的水如果偏多，則吸取水中熱量使之降低溫度達到凝固點的時間會偏長，因此果凍盒里的水應根據(jù)環(huán)境溫度而適量，而且老師演示時以達到全部水變成冰

10、塊的效果適當掌握噴氣時間。 優(yōu)點：制作容易，操作簡單，現(xiàn)象明顯，可見度大等，能激發(fā)學生強烈的求知欲望和積極思考。 第4篇：教學計劃生物科學是一門實驗科學，實驗在生物教學中有十分重要的地位，高一生物教學計劃。隨高考的不斷改革，高考對生物學實驗有了更高的要求。由于研究問題性質(zhì)的不同，科學研究的方法也有差異。為切實搞好實驗教學，提高課堂教學效果，在此根據(jù)我校實際情況制定《觀察植物細胞的有絲分裂》實驗計劃如下： 一、教學目的 1.觀察植物細胞有絲分裂的過程，識別有絲分裂的不同時期。 2.初步掌握制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的技術。 3.初步掌握繪制生物圖的方法。 二、教學計劃 1.實驗前教

11、師應講解實驗成功的關鍵。 （1）解離充分是實驗成功的必備條件。解離充分，組織才能分散，細胞也不會重疊。 （2）染色時，染液的濃度和染色時間必須掌握好。特別是染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察。 （3）壓片時用力必須恰當，過重時會將組織壓爛，過輕則細胞未分散，二者都將影響觀察。 2.制作裝片過程中空隙時間的利用。解離、漂洗、染色三個步驟中，都有一個等待時間的問題，教師應充分利用這些空隙時間。建議講解以下內(nèi)容：洋蔥根尖的培養(yǎng)方法；取材時間；解離過程中氯化氫的作用；漂洗的目的及方法；分生區(qū)細胞與根尖其他區(qū)細胞的區(qū)別；高倍鏡的使用方法等。 3.教給學生觀察要領。讓學生觀察時，先用低倍鏡

12、觀察，再用高倍鏡觀察。裝片壓得好的，根尖各個區(qū)清楚的，要找分生區(qū)，在該區(qū)范圍內(nèi)進行觀察；裝片壓得根尖分區(qū)不清楚的，則找分生區(qū)的細胞觀察。 4.增加演示實驗。學生自己制作的裝片，由于某種原因，觀察效果不一定理想，教師應在實驗課前準備五臺示范鏡，分別演示有絲分裂固定裝片的間期、前期、中期、后期、末期五個不同時期，并在旁邊畫出示意圖。凡是自己制作的裝片觀察效果不好的學生，都可以觀察講臺前的示范鏡。 三、備課資料 洋蔥根尖的培養(yǎng) 1.培養(yǎng)洋蔥生根時，避免用新采收的洋蔥，因它尚在休眠不易生根。培養(yǎng)過程中，注意每天至少換水一次，以防爛根。如果必須用當年剛采收的新洋蔥培養(yǎng)生根，則應設法打破它的休眠。

13、常用的方法是用低濃度的赤霉素溶液浸泡洋蔥底盤，這樣可以促使其生根。 2.對于頭年收下的洋蔥，可以采用如下方法促使它生根。 （1）選擇底盤大的洋蔥作生根材料。 （2）剝?nèi)ネ鈱永掀?，用刀削去老根（從底盤中央向四周削），注意不要削掉四周的“根芽。 （3）用燒杯裝滿清水，放上洋蔥，放置在光照處。水要保持清潔，注意每天換水1～2次。一般2～3d即 可獲得實驗所需材料。如果班級較多，為了防止后用的班級所需的洋蔥根長得過長 ,也可以放入冰箱里（1～2 ℃）培養(yǎng)。 3.固定時間取材。洋蔥根尖細胞有絲分裂的時間是有規(guī)律的。通常在每天上午10時至下午2時分裂活躍，尤其以上午11時30分時最活躍，可在這時

14、取材。 實驗注意事項： 1.解離時，也可將剪取的2～3 mm洋蔥根尖浸入濃鹽酸和酒精的體積分數(shù)為95%的溶液各半的混合液中，浸20～30 min。這樣，根尖細胞被殺死 細胞間質(zhì)被溶解，細胞容易分離。 2.染色時，也可用紫藥水取代龍膽紫染液，但濃度不宜過大?？蓪⒆纤幩♂?，即每2～3滴水中加入一滴紫藥水。將洋蔥根尖染色3～5 min后再移入中央有一滴清水的載玻片上，制作裝片。 3.壓片時，僅靠用手指輕按，不易將根尖細胞分散開?？蓪⑷旧蟮难笫[根尖用小刀壓平，或用鉛筆帶橡皮的一端稍用力壓，這樣才能使細胞分散，并且便于放平蓋玻片。 第5篇：教學計劃一、指導思想 新的學年我們要積極學_中華

15、人民共和國部制定的普通高中《物理課程標準》(實驗)，認識物理課程的性質(zhì)，領會物理課程基本理念，了解物理課程設計的基本思路。通過學_物理課程總目標和具體目標，使我們的物理教學工作更科學化、規(guī)范化、具體化。認真學_新的物理教學大綱，明確必修物理課和選修物理課的教學內(nèi)容和要求，結合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整。學_有關改革和教學改革理論和經(jīng)驗，從提高學生全面素質(zhì)、對每一個學生負責的基本點出發(fā),根據(jù)各校、各班學生的具體情況，制定恰當?shù)腵教學計劃與目標要求，使每一個學生在高中階段都能得到發(fā)展和進步。 二、教學目標 通過新課教學，使學生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對于物理概念，應使學生理解它的含義，了解概

16、念之間的區(qū)別和聯(lián)系，對于物理規(guī)律，在講解時要注意通過實例、實驗和分析推理過程引出，應使學生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學生的綜合能力和思維能力，為達到高考要求打下堅實的基礎。 三、具體做法 1、以“本”為本，以“綱”為綱 “本”指課本，“綱”指《考試說明》。在物理基礎教學中必須分清主次，緊跟高考動向、突出重點，抓住關鍵。 2、因材施教，“生動活潑” 在教學中，為使學生都能生動活潑地主動地學_，應對不同的學生提出不同的要求。對學_有困難的學生，要針對他們的具體情況導以耐心的輔導，作業(yè)進行面批，使他們都能學有所得。對學有余力的學生，

17、要鼓勵和幫助他們學_更多的知識，使他們達到更高的水平?？傊箤W生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高各種能力，做到每個知識點都掌握的扎扎實實。 3、集思廣益，精益求精 發(fā)揮備課組的作用，強化了對象的針對性，眼睛要盯住全班學生，具體做法是： (1)堅持集體備課，集思廣益。 (2)每章要有單元測驗，閱卷完后，根據(jù)學生答題情況，逐題分析，特別“究錯”題。 (3)對學生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析，幫助他們解決學_中的困難。 4、重視復_，溫故知新 學_是一個循序而漸進的過程，也是一個溫故而知新的過程，每章后的物理復_更是如此。復_過的內(nèi)容要多次見面，學生才記憶得牢固

18、、理解得準確、運用得自如。 5、加強訓練，提高能力 要求學生答題必須嚴謹、規(guī)范和完善，為此，我們在平時講解_題時自身做到語言精煉，板書規(guī)范，表述完整，言傳身教，對學生的作業(yè)批改、試卷的評分，也從嚴要求，嚴格評分標準，注重答題的要點和文字敘述的規(guī)范，專業(yè)術語和字符的準確。同時，要求學生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的_慣，學會用示意圖建立起思維的平臺;訓練學生在解題過程中謹慎操作的_慣;告誡學生在考試時思維的執(zhí)著程度要適度，即既不要“打水漂”，又不要“吊死在半路上”，解題做到“一快、二準、三規(guī)范”。每次考試后，將評分標準及答案張貼在班上，讓學生們熟悉，以便提高學生高考答題的質(zhì)量。 四、新課教學時間及

19、授課按排:(xx年9月1日——xx年1月18日) 1、(1套單元測試卷)了解學生，做好初高中的銜接 2課時 2、第一章、力(共9課時) 第一節(jié)、緒論 1課時 第二節(jié)、力，重力。 1課時 第三節(jié)、彈力 1課時 第四節(jié)、摩擦力 1課時 第五節(jié)、力的合成 1課時 第六節(jié)、力的分解 1課時 第七節(jié)、補充受力分析 1課時 章節(jié)綜合講解 1課時 試卷講評 1課時 3、第四章、物體的平衡(共7課時) 第一節(jié)、共點力作用下物體的平衡條件 1課時 第二節(jié)、平衡 條件的應用 1課時 第三節(jié)、補充正交分解法的思想 1課時 第四節(jié)、補充多個物體平衡的實例 (隔離法、整體法) 2課時

20、 章節(jié)綜合講解 1課時 試卷講評 1課時 單元過關命題人：李勇老師 4、第二章、直線運動(共14課時) 第一節(jié)、機械運動、質(zhì)點、時間、時刻、位移、路程 1課時 第二節(jié)、勻速直線運動位移-時間圖象 1課時 第三節(jié)、平均速度、瞬時速度、 勻速直線運動的速度-時間圖象 1課時 第四節(jié)、加速度 1課時 第五節(jié)、勻變速直線運動的速度-時間圖象、公式 1課時 第六節(jié)、勻變速直線運動的位移-時間公式 1課時 第七節(jié)、勻變速直線運動的兩個推論及應用 1課時 第八節(jié)、勻變速直線運動規(guī)律的應用、二級結論的推導 2課時 第九節(jié)、自由落體運動 1課時 第十節(jié)、補充豎直上拋運動 1課時

21、節(jié)綜合講解 2課時 試卷講評 1課時 期中考試 5、第三章、牛頓運動定律(共11課時) 第一節(jié)、牛頓第一運動定律、物體運動狀態(tài)的改變 1課時 第二節(jié)、牛頓第二運動定律 1課時 第三節(jié)、牛頓第三運動定律 1課時 第四節(jié)、牛頓定律的應用 2課時 第五節(jié)、超重與失重 1課時 第六節(jié)、力學單位制、牛頓定律的適用范圍 1課時 章節(jié)綜合講解(連接體問題) 2課時 試卷講評 2課時 單元過關命題人：張有望老師 6、第五章、曲線運動(共11課時) 第一節(jié)、曲線運動的速度方向 1課時 第二節(jié)、運動的合成與分解 1課時 第三節(jié)、平拋運動及規(guī)律的應用 2課時 第四節(jié)、描述勻速圓周運動的物理量 1課時 第五節(jié)、勻速圓周運動向心力的計算 2課時 章節(jié)綜合講解 2課時 試卷講評 2課時 7、期末考試復_ 6課時 教學計劃（共5篇）如果還不能滿足你的要求，請在大文斗搜索更多其他教學計劃。 教學計劃（共5篇） 教學計劃（共5篇） 教學計劃（共5篇） 小學教學計劃（共5篇） 學期教學計劃（共5篇）