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高三第一輪總復(fù)習(xí)政治,第二編 高考題型集訓(xùn),第二部分 主觀題題型突破,題型特點(diǎn)：認(rèn)識(shí)評(píng)析型主觀題常以事件為背景，要求考生就背景材料中的現(xiàn)象、事件或觀點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶?、認(rèn)識(shí)，或者要求考生對(duì)事件中涉及的各種行為或觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析，主要包括認(rèn)識(shí)題和辨析題兩種形式。認(rèn)識(shí)題通常從“是什么”、“為什么”、“怎么樣”三個(gè)角度進(jìn)行分析，但并非每道認(rèn)識(shí)題的答案都必須包括這三部分內(nèi)容，答題時(shí)需視具體情況而定，不能一概而論。辨析題常見(jiàn)的種類有：正誤混雜型、條件不充分型兩種。前者的特點(diǎn)是正確的觀點(diǎn)和錯(cuò)誤的觀點(diǎn)同時(shí)出現(xiàn)在題目中，要求考生具體地指明哪是正確的、哪是錯(cuò)誤的，并說(shuō)明其理由。條件不充分型題目要求考生簡(jiǎn)要說(shuō)明題目已給出的條件，并將不足的條件補(bǔ)全即可。 解答辨析題找準(zhǔn)“辨點(diǎn)”是關(guān)鍵。所謂“辨點(diǎn)”，是指題目中要求論證、說(shuō)明的知識(shí)點(diǎn)。有的題目比較明確地指出本題的“辨點(diǎn)”是什么，而有些題目則要求考生根據(jù)材料和設(shè)問(wèn)自己總結(jié)“辨點(diǎn)”。解答后一種題目，應(yīng)該著重看清設(shè)問(wèn)的內(nèi)容，找準(zhǔn)所運(yùn)用的理論，才能逐步找出題目的“辨點(diǎn)”。,基礎(chǔ)經(jīng)典全面掃描,1．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料 近年來(lái)，麗江、平遙等古城倍受游客青睞，旅游業(yè)帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。有的地區(qū)受其啟發(fā)，也投入巨資，在現(xiàn)存歷史遺跡基礎(chǔ)上大拆大建，完全復(fù)建一座古城。有專家認(rèn)為，復(fù)建古城的初衷應(yīng)是文物保護(hù)和利用，不能只把拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為目的。如果復(fù)建的古城表面上宏偉、漂亮，但破壞了現(xiàn)存文物及周圍環(huán)境，失去了文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵，游客是不喜歡去看的。 結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)，說(shuō)明應(yīng)如何看待復(fù)建古城。 答案 ①中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)建筑文化應(yīng)當(dāng)繼承。保護(hù)現(xiàn)存文物及周圍環(huán)境非常重要，不能在大拆大建中破壞了古城的歷史文化風(fēng)貌。②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。復(fù)建古城應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)“重現(xiàn)文物”的初衷，這對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)有促進(jìn)作用；反之，投資都可能收不回來(lái)。所以，地方政府不能單純追求經(jīng)濟(jì)利益。,解析 本題理論切入點(diǎn)比較大，建議從內(nèi)容限制出發(fā)組織答案，如何看待復(fù)建古城行為，一般來(lái)講，對(duì)一種行為或現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，既要看到其積極正確的一面，也要看到其消極錯(cuò)誤的一面。古城旅游業(yè)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，說(shuō)明文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。古城體現(xiàn)的是傳統(tǒng)建筑文化，應(yīng)當(dāng)繼承。但也要看到復(fù)建古城的弊端，“破壞了現(xiàn)存文物及周圍環(huán)境，失去了文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵”這種單純追求經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的重建是不可取的。,2．材料一 互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和智能手機(jī)的普及，方便了人與人之間的交流，同時(shí)，提筆忘字正在青年人中成為一種普遍的現(xiàn)象，書寫漢字正面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此，中國(guó)教育部和國(guó)家語(yǔ)委在天津開(kāi)展?jié)h字書寫水平測(cè)試試點(diǎn)活動(dòng)，旨在逐步規(guī)范漢字的書寫。專家表示，漢字文化教育是循序漸進(jìn)的，對(duì)初中以上的學(xué)生，應(yīng)讓他們大量、淺近地接觸古文名篇，培養(yǎng)其對(duì)漢字文化的興趣，而對(duì)于年級(jí)較低的學(xué)生，則不應(yīng)超越孩子現(xiàn)有的文化程度，迫使他們?nèi)ソ佑|過(guò)于生僻晦澀的字詞。 材料二 《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》播出后，得到了大多數(shù)人的肯定，漢字的書寫也開(kāi)始得到越來(lái)越多國(guó)人的重視。但某位詩(shī)人卻認(rèn)為，節(jié)目中考了一些太生僻的漢字，生活里很少用到，節(jié)目強(qiáng)調(diào)重視漢字的書寫只是“一場(chǎng)幽怨的復(fù)辟”。 (1)結(jié)合材料一，運(yùn)用矛盾的相關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 (2)結(jié)合材料二，運(yùn)用矛盾主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理，評(píng)析材料中詩(shī)人的觀點(diǎn)。,答案 (1)①矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一，要求我們用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和智能手機(jī)的普及，方便了人與人之間的交流，但也使?jié)h字書寫面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。②矛盾具有特殊性，要求我們堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。專家表示，對(duì)中學(xué)生和小學(xué)生進(jìn)行漢字文化教育不能一刀切，要具體問(wèn)題具體分析。③矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的。在天津開(kāi)展?jié)h字書寫水平測(cè)試試點(diǎn)活動(dòng)，旨在逐步規(guī)范漢字的書寫。 (2)該詩(shī)人的觀點(diǎn)是片面的。①矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的，事物的性質(zhì)是由取得支配地位的矛盾的主要方面所決定的，我們要分清事物的主流和支流。②《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》重視漢字的書寫，對(duì)中華文化的傳承具有重要意義，這是矛盾的主要方面；節(jié)目考了一些生活里很少用到的生僻漢字，這一不足是矛盾的次要方面。③該詩(shī)人只看到了節(jié)目中存在的個(gè)別問(wèn)題，看到了事物矛盾的次要方面，但忽略了事物矛盾的主要方面，沒(méi)有分清主流和支流。由此可知，我們應(yīng)分清主流和支流，重視漢字書寫能力的培養(yǎng)。,解析 本題以漢字的書寫為話題，綜合考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。第(1)問(wèn)，依據(jù)材料一的有效信息，用矛盾的含義、矛盾的特殊性及矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系的知識(shí)組織作答即可。第(2)問(wèn)考查矛盾主次方面的辯證關(guān)系原理，依據(jù)材料中該詩(shī)人的觀點(diǎn)，明確矛盾的主要方面與次要方面分別是什么，然后結(jié)合材料進(jìn)行分析說(shuō)明即可。,3．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一 隨著“霧霾”等惡劣天氣與社會(huì)大眾的接觸越來(lái)越“親密”和頻繁，環(huán)境污染問(wèn)題已成為舉國(guó)關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。2014年全國(guó)“兩會(huì)”上，環(huán)境問(wèn)題再次受到代表、委員們的廣泛關(guān)注，在人大代表提出的468件議案中，有54件議案交由全國(guó)人大環(huán)境與資源保護(hù)委員會(huì)審議，此外還有596件政協(xié)提案與污染防治、生態(tài)建設(shè)相關(guān)。 材料二 從“人定勝天”的萬(wàn)丈豪情到“必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念”，再到可感、可知、可評(píng)價(jià)的“美麗中國(guó)”，說(shuō)明我們黨的執(zhí)政理念越來(lái)越尊重自然，越來(lái)越尊重人民感受。建設(shè)“美麗中國(guó)”是全社會(huì)共同參與、共同建設(shè)、共同享有的事業(yè)，需要政府、公眾各盡其責(zé)、各盡其能、各盡其力。我們有理由相信，在“美麗中國(guó)”理念的指導(dǎo)下，只要我們腳踏實(shí)地、不懈努力，天藍(lán)、地綠、水凈的“美麗中國(guó)”，就一定會(huì)在我們這一代人手中實(shí)現(xiàn)。,(1)有人認(rèn)為，只有人大代表和政協(xié)委員共同行使國(guó)家權(quán)力，才能切實(shí)有效地解決環(huán)境污染問(wèn)題。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?(2)材料二是怎樣體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系的？ 答案 (1)①人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，代表人民行使國(guó)家權(quán)力。人民政協(xié)是愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，政協(xié)委員不能行使國(guó)家權(quán)力，需要發(fā)揮政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。②有效解決環(huán)境污染問(wèn)題還需要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和政府的管理與服務(wù)，切實(shí)提升國(guó)家治理能力。③在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，有效解決環(huán)境污染問(wèn)題還需要公民發(fā)揮主人翁意識(shí)，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一。 (2)①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源與發(fā)展的動(dòng)力。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐的需要與發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)不斷深化。②認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用，正確的認(rèn)識(shí)能夠引導(dǎo)人們卓有成效地改造世界。在“美麗中國(guó)”理念的指導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨一定能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建設(shè)出一個(gè)人與自然相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展的“美麗中國(guó)”。,解析 本題考查人大代表和政協(xié)委員、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)。第(1)問(wèn)屬于評(píng)析類試題，解答時(shí)一要對(duì)設(shè)問(wèn)中的觀點(diǎn)進(jìn)行分層，明確其中心意思，本題設(shè)問(wèn)有兩層意思：人大代表和政協(xié)委員共同行使國(guó)家權(quán)力；切實(shí)有效地解決環(huán)境污染問(wèn)題只需人大代表和政協(xié)委員的努力。二要對(duì)每層的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷和分析，這是一個(gè)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷并說(shuō)明理由的思維過(guò)程。對(duì)于第一層的評(píng)析：人大代表的法律地位和政協(xié)的性質(zhì)決定了人大代表可以行使國(guó)家權(quán)力，而政協(xié)委員不能行使國(guó)家權(quán)力。對(duì)于第二層的評(píng)析：要切實(shí)有效地解決環(huán)境污染問(wèn)題，還需要黨發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政；公民有序地參與公共事務(wù)的管理。按照這個(gè)思路組織答案即可。第(2)問(wèn)考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系，具體可從實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力、認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用兩個(gè)角度來(lái)組織答案。,4．中國(guó)政府過(guò)去被認(rèn)為是一個(gè)“全能型政府”，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的管理中較多地采用事前監(jiān)管和直接管理的方式，這種管理方式的集中表現(xiàn)就是行政審批。過(guò)度的行政審批造成政府的行政性壟斷，影響了市場(chǎng)機(jī)制的發(fā)揮。為此新一屆中央政府提出，要把行政審批制度改革作為轉(zhuǎn)變政府職能的突破口，向市場(chǎng)放權(quán)、為企業(yè)松綁，用政府權(quán)力的“減法”換取市場(chǎng)活力的“加法”。 有人認(rèn)為，政府“向市場(chǎng)放權(quán)、為企業(yè)松綁”會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)秩序混亂、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行不穩(wěn)定。結(jié)合上述材料，運(yùn)用政府職能的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。,答案 ①在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)。②發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，政府要履行基本職能，但不能包辦一切。行政審批權(quán)力過(guò)多嚴(yán)重影響市場(chǎng)機(jī)制的發(fā)揮，不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。改革行政審批制度，向市場(chǎng)放權(quán)、為企業(yè)松綁，有利于更好地發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)的決定性作用，調(diào)動(dòng)一切積極因素，激發(fā)社會(huì)的活力和創(chuàng)造力，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量。③中央政府改革行政審批制度，是建設(shè)服務(wù)型政府、提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)能力的要求，有利于政府把該管的事情管好，更好地履行組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能，規(guī)范市場(chǎng)秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。 解析 解答本題要求考生對(duì)題目中的觀點(diǎn)進(jìn)行全面分析，運(yùn)用政府職能的相關(guān)知識(shí)，既要指明政府向市場(chǎng)放權(quán)、為企業(yè)松綁的必要性，又要說(shuō)明這本身并不會(huì)影響政府職能的發(fā)揮，也不會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)秩序混亂和影響經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展。,5．最近，有關(guān)退休年齡的改革引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。我國(guó)現(xiàn)行退休年齡的標(biāo)準(zhǔn)是在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低、人均壽命較短的情況下制定的，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)正面臨著人口老齡化的巨大挑戰(zhàn)，為此退休年齡也要相應(yīng)作出調(diào)整。延遲退休年齡必然對(duì)相關(guān)利益主體產(chǎn)生不同方面的影響，特別是在勞動(dòng)者內(nèi)部，支持與反對(duì)延遲退休年齡的兩方群體爭(zhēng)論比較激烈。實(shí)行“彈性退休制”是我國(guó)目前的最優(yōu)選擇。有關(guān)專家建議，不同地區(qū)、不同人群、不同行業(yè)崗位應(yīng)視具體情況作出具體分析，循序漸進(jìn)地推行。 運(yùn)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料的認(rèn)識(shí)。,答案 ①價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征。我國(guó)退休年齡標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人的壽命、人口老齡化的變化而作出相應(yīng)調(diào)整。②價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有主體差異性，往往會(huì)因人而異。關(guān)于延遲退休年齡必然會(huì)引起不同利益群體的爭(zhēng)論。③價(jià)值判斷與價(jià)值選擇要遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。延遲退休年齡是遵循我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的必然選擇。④價(jià)值判斷與價(jià)值選擇要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。延遲退休年齡要針對(duì)不同地區(qū)、不同人群、不同行業(yè)崗位情況，循序漸進(jìn)地推進(jìn)，以更好地維護(hù)人民的利益。 解析 解答本題時(shí)首先要注意本題的答題范圍為價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇包含的具體知識(shí)點(diǎn)主要有價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征，具有主體差異性，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上等，然后結(jié)合材料調(diào)用相關(guān)知識(shí)組織答案即可。,6．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一 W村是省級(jí)歷史文化名村，村里的民居大都是有著鮮明民族特色的文化遺產(chǎn)。前幾年村里要改造，村民在“全拆重建”和“修舊如舊”兩種方案上意見(jiàn)不一。經(jīng)過(guò)多方論證與努力，最后選定“修舊如舊”的改造方案，修建后的W村民居基本保持了傳統(tǒng)的風(fēng)格。 材料二 在廣州推進(jìn)新型城市化發(fā)展中，“城中村”改造的意義越發(fā)凸顯，它關(guān)系到城市發(fā)展戰(zhàn)略、城市投資結(jié)構(gòu)、民生設(shè)施建設(shè)的全面提升，尤其是在破解城市與鄉(xiāng)村、戶籍與非戶籍人口的二元結(jié)構(gòu)中，“城中村”改造扮演了重要的角色。廣州市的管理者強(qiáng)調(diào)，“城中村”改造是城市發(fā)展、村民生活方式、社區(qū)管理方式的全面改造和提升，要通過(guò)改造推動(dòng)城市可持續(xù)發(fā)展。 (1)結(jié)合材料一，運(yùn)用“文化繼承性與文化發(fā)展”的有關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)W村選定“修舊如舊”的改造方案，保持傳統(tǒng)的民居風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。 (2)結(jié)合材料二，運(yùn)用聯(lián)系觀的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)廣州“城中村”改造的理解。,答案 (1)①傳統(tǒng)建筑是展現(xiàn)民族文化的重要標(biāo)志，W村選定“修舊如舊”方案，保留W村古民居的傳統(tǒng)風(fēng)格，有利于展現(xiàn)、繼承W村民族文化的優(yōu)秀成果和地方色彩。②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。該村基本保留古民居獨(dú)特的民族風(fēng)格，有利于增強(qiáng)村民對(duì)本民族和自己擁有的傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、增加村民團(tuán)結(jié)。③文化繼承是文化發(fā)展的必要前提，保留W村民居的傳統(tǒng)風(fēng)格，有利于傳承W村獨(dú)特的民族文化，并推動(dòng)建筑文化不斷發(fā)展。 (2)①聯(lián)系具有普遍性，這要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題?！俺侵写濉备脑鞂?duì)廣州市推進(jìn)新型城市化發(fā)展有重要意義。②聯(lián)系具有多樣性，這要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件?！俺侵写濉备脑礻P(guān)系到城市發(fā)展戰(zhàn)略、城市投資結(jié)構(gòu)、民生設(shè)施建設(shè)的全面提升，也在破解二元結(jié)構(gòu)中扮演重要角色。③部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用，這要求我們要重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。要用“城中村”改造推動(dòng)廣州新型城市化的發(fā)展。④系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物?！俺侵写濉备脑焓浅鞘邪l(fā)展、村民生活方式、社區(qū)管理方式的全面改造和提升。,解析 回答第(1)問(wèn)，可以從傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的角度分析為什么W村選定“修舊如舊”的改造方案，保持傳統(tǒng)的民居風(fēng)格?；卮鸬?2)問(wèn)，可以從聯(lián)系的特點(diǎn)、整體與部分的關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化方法的角度理解廣州堅(jiān)持“城中村”改造。,