一年級數(shù)學上冊 第8單元 20以內(nèi)的進位加法 交換加數(shù)位置和不變教案 新人教版.doc
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交換加數(shù)位置和不變 教學內(nèi)容 一級上92頁 設(shè)計者 設(shè)計日期 教 學 目 標 1、繼續(xù)學習8加幾、7加幾、6加幾的計算，學會用交換加數(shù)的方法口算。 2、培養(yǎng)學生思維的靈活性。 3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 教學重點 掌握用交換加數(shù)的方法口算8加幾、7加幾、6加幾。 教學難點 提高學生口算的速度及正確率。 教學課時 1課時 教學準備 小棒，小黑板、掛圖 教學活動過程設(shè)計 一、 復習引入 1、開火車：10以內(nèi)的加減法的口算題。 9＋7＝ 7＋6＝ 8＋6＝ 9＋8＝ 6＋5＝ 9＋4＝ 8 + 7= 8+5 = 9+6 = 8+4 = 7+5 = 5+6 = 二 探究新知 1、 ①、出示例3: 8＋9＝□ ②、學生思考，匯報計算方法。 8 ＋ 9 ＝ 17 8 ＋ 9 ＝ 17 教師板書學生多種算法： a、 7 1 7 2 b、 10 10 c 因為9＋8＝17 所以8＋9＝17 ③、請學生評一評這幾種算法：你認為哪一種最方便？為什么？ 師引導學生分析：前兩種方法都是用湊十法計算的，是我們在前兩節(jié)已經(jīng)學過的。第三種方法是把加數(shù)交換了位置，知道了9+8=17，直接就能得出8+9=17。 二、 鞏固練習 課本92頁做一做1、2、3 總結(jié)：在計算時，可以用“湊十法”、“拆小數(shù)，湊大數(shù)”、“拆大數(shù)，湊小數(shù)”的方法，也可以用“交換加數(shù)的位置，得數(shù)不變”的規(guī)律計算。 四、課堂小結(jié)。 今天我們學習了什么知識？ 五 布置作業(yè) 93頁,第7、9 題 板 書 設(shè) 計 8 ＋ 9 ＝17 8 ＋ 9 ＝17 交換加數(shù)位置和不變 3 5 2 3 10 10下載提示(請認真閱讀)
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