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思品參賽教學設計

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1、 陜西省小學品德 課程課例參評 未來出版社小學二年級下冊 品德與生活 教學設計 一 年 中 的 節(jié) 日 地址:陜西省鳳縣河口鎮(zhèn)中心小學 姓名:王曉萍 電話:13992758559 【課 題】 一年中的節(jié)日 【教材分析】認識并了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。通過對春節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)的體驗,使學生深刻地認識傳統(tǒng)節(jié)日,領會民族的傳統(tǒng)文化,明確不同的節(jié)日有不同的文化,培養(yǎng)學生熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。 【教學重難點】領會民族的傳統(tǒng)文化,明確不同的節(jié)日

2、有不同的文化, 還要知道我國不同民族人們也都有自己的節(jié)日。 【教學準備】 1.多媒體課件 2.學生和教師收集我國各民族傳統(tǒng)節(jié)日的資料。 了解春節(jié)的習俗用品。 【教學過程】 一、導入,揭題,走進節(jié)日大慶典 1、教師談話,導入新課 同學們,剛剛過完春節(jié),今天,就讓老師帶著大家,再次感受節(jié)日里的濃濃的氣氛。(課件出示課題) 二、走進春節(jié) 1.創(chuàng)設情境,引出春節(jié) 看了以后,你感受到了什么嗎? 2.學習春節(jié)知識 (課件出示)春節(jié)俗稱“過年”,起源于中國商朝時期年頭歲尾的拜神祭祖活動。春節(jié)一直是全世界華人的傳統(tǒng)節(jié)日,后來影響到其他國家,現(xiàn)在東南亞許多國家也都有過春節(jié)的習俗。

3、3.交流春節(jié)風俗 教師導語:春節(jié)年年過,那你們在過年時都做過哪些開心的事呀? (1)吃團圓飯。 在這一天,無論是遠在國外的,還是近在本地的;無論是工作的,還是在外求學的;他們都會想方設法地回家過年,與親人一起團聚,吃一頓團團圓圓的年夜飯。實在是無法回家過年的,他們也會打個電話,問候自己的親人,道個平安。 (2)拜年。 現(xiàn)代社會生活節(jié)奏越來越快,人們一年忙到頭,平時有很多親友難得有機會見面,春節(jié)走親訪友,互相百年,正是親人間加深感情的最好時機,也是我們孝敬長輩的最好機會。 (3)貼春聯(lián) 貼春聯(lián)是我國過年時的風俗習慣。貼春聯(lián)是有講究的,它都是從右邊到左邊的,欣賞一組春聯(lián),說說春聯(lián)里都

4、透露著什么?(課件播放幾組春聯(lián)) 一年四季行好運 八方財寶進家門 橫批:家和萬事興 一年四季春常在 萬紫千紅永開花 橫批:喜迎新春 春滿人間百花吐艷 福臨小院四季常安 橫批:歡度春節(jié) 百世歲月當代好 千古江山今朝新 橫批:萬象更新 (4)貼 “?!弊忠彩俏覈^年時的風俗習慣,它是怎么貼的呀? 是呀,人們在貼 “?!弊值怪N,也是為了圖一個“福倒(到)了”的吉祥。 (5)放鞭炮(課件出示鞭炮動畫) 過年時放鞭炮等風俗習慣也是有來歷的,放鞭炮,是為了什么呀? (6)壓歲錢。 壓歲錢的“歲”與作祟的“祟”諧音,長輩給晚輩壓歲錢就是希望壓住邪祟,使小孩子平安健康。押歲錢包含著長輩對

5、晚輩的期望和關愛。 (7)貼門神 門神是我國民間流傳最廣的年畫。傳說唐代的秦瓊、敬德兩位大將軍能驅(qū)邪避兇、保衛(wèi)家園安寧。 (8)掛中國結(jié) 師:掛中國結(jié)也是我國的習俗。 中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品,它的年代久遠,它給人一種團圓、親密、溫馨的美感。它可以單獨成為一件裝飾品,也可以與其他的吉祥飾物搭配。 4.教師總結(jié):放鞭炮、拜年等等,這些都是我們過年時的風俗習慣,這些習俗也體現(xiàn)著中國的春節(jié)文化。 三、走近其他節(jié)日 1.師:同學們,除了春節(jié),你們還過過什么節(jié)呢? 傳統(tǒng)節(jié)日:如春節(jié):、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié):農(nóng)歷七月初七、中秋節(jié)、重陽節(jié)冬至、臘八節(jié)。 2.師:讀讀

6、后,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?哪個個節(jié)日最有點特別?是呀,除了清明節(jié)以外,其他節(jié)日都是按農(nóng)歷過的。而清明節(jié)是二十四節(jié)氣中的一個。 3.師:隨著社會的進步,民族的發(fā)展,我國又有了許多現(xiàn)代節(jié)日。 現(xiàn)代節(jié)日:如元旦、婦女節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)。 師:現(xiàn)代節(jié)日都是按公歷過的。 4.師:我國是一個多民族的國家,許多少數(shù)民族有他們自己特有的節(jié)日。 彝族:火把節(jié) 農(nóng)歷六月二十一 插花節(jié) 農(nóng)歷二月八、藏族:采花節(jié) 農(nóng)歷五月初五、苗族:花山節(jié) 農(nóng)歷正月初三、壯族:三月三 農(nóng)歷三月三、傣族:潑水節(jié) 傣歷新年(公歷4月12日至14日)等等。 四、小結(jié):同學們,學習了今天這一

7、課,你們都有了哪些收獲? 【板書設計】 春節(jié) 元旦 火把節(jié) 清明 勞動節(jié) 插花節(jié) 一年中的節(jié)日 端午節(jié) 青年節(jié) 采花節(jié) 重陽節(jié) 兒童節(jié) 花山節(jié) 七夕 建軍節(jié) 潑水節(jié) 中秋 教師節(jié) 蒙古族年節(jié) 冬至 建軍節(jié) 馬奶節(jié) 臘八 婦女節(jié) 那達慕節(jié)

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