《2019春五年級英語下冊 Module 8 Unit 2《Line A is longer》教案 外研版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019春五年級英語下冊 Module 8 Unit 2《Line A is longer》教案 外研版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

Module 8 Discussion Unit 2 Line A is longer. 一、教學目標： 1.單詞和詞組：Same circle 2.重點句子： Line A is longer. Is line A the same as line B? I think so. /I don’t think so. 3.語法：形容詞的比較級。 二、教學程序： （一）熱身復習 請學生表演上一節(jié)課的課文編排成的英文小品。并給予獎勵。 （二）課文導入 熱身復習后，教師在黑板上畫一個大圓和一個小圓，一條長線段和一條短線段。把兩個圓分別標記為A和B，用同樣的方法標記兩條線段。教師指著兩條線段說 ‘long’。提示學生們說：“l(fā)ine A is longer than line B ”。教師可以利用教室里的物品，如鋼筆，書本等做更多的示范，復習學過的形容詞的比較級。 教師對學生說：“今天我們將要學習如何通過比較判斷來發(fā)表自己的看法，同時也要比一比誰的眼力好。 （三）、課文教學 教師把掛圖貼在黑板上，指向掛圖中的線段問學生：“what are these？”學生回答：“they are lines ”指著圓圈問同樣的問題，并選擇一個自己認為正確的答案。 請學生獨立完成其中兩個問題，最后訂正答案。 教師在黑板上寫出下列單詞；big ，small，tall ，short ，long ，請幾個學生寫出他們的比較級。把line A is the same as line B 和 circle A is the same as circle B 這兩句話寫在黑板上，把 the same as 用方框圈出，告訴學生可以用這個表達方式來說明兩個相同的事物。然后用圖畫引導學生鞏固這一句型，。 完成活動2 完成活動3 ；用圖片來完成他們的發(fā)音。 組織學生聽錄音完成活動手冊練習5 （四）、課文學習 組織全體學生看圖并描述圖中發(fā)生的事物。 放錄音，請學生看圖畫聽詩歌，把握整體內容，學生跟讀并引導學生掌握詩歌的節(jié)奏。請學生表演詩歌，并給予獎勵。 三、板書設計 UNIT 2 Line A is longer. Line A is the same as line B. Circle A is the same as circle B. Big small tall short long