2019-2020年高中歷史 第6課 羅馬法的起源和發(fā)展達標訓(xùn)練 新人教必修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第6課 羅馬法的起源和發(fā)展達標訓(xùn)練 新人教必修1 1.(xx年湖南株洲模擬)西塞羅說:“如果人們之間的協(xié)調(diào)性能得到維護,那么人類便可以像神一樣的 生活。”古代羅馬用以維護人們之間協(xié)調(diào)性的重要工具是( ) A.權(quán)威 B.理性 C.宗教 D.法律 2.(xx年黑龍江哈爾濱模擬)第三表:“如債務(wù)人仍不清償,又無人為其擔保,則債權(quán)人得把債務(wù)人押 家中拘留,用皮帶和腳鐐拴住,但(腳鐐)重量最多為15磅?!薄妒~表法》的這一規(guī)定( ) A.滿足了平民的要求 B.維護了貴族的利益 C.彌合了貴族和平民的矛盾 D.復(fù)活了債務(wù)奴隸制 3.(xx年湖南長郡中學(xué)模擬)在公元116年的一天, 定居小亞細亞( 屬羅馬帝國) 的商人艾哈邁德遭到 當?shù)匾蝗簾o賴的哄搶。艾哈邁德立即投訴法庭, 法庭很快開庭審理了此案, 無賴們受到嚴懲。這表明當 時羅馬法律 ( ) ①承認自由民的私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 ②注重維護帝國的社會穩(wěn)定 ③提倡自由民法律面前人人平等 ④通行于帝國范圍內(nèi) A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④ 4.公元2世紀,羅馬皇帝哈德良說:“皇帝就是最高的法律”,對此理解最準確的是( ) A.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn) B.皇帝是法律的唯一代表 C.皇帝高度重視法律 D.法律至高無上 5.(xx年山東滕州模擬)閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。 材料一 公元前3世紀中葉以前,羅馬法律的適用范圍僅限于羅馬公民,居住在羅馬的異邦人不能享受此法的保護,被稱為公民法或者市民法,內(nèi)容主要是有關(guān)羅馬共和國的行政管理、國家機關(guān)及一部分訴訟程序的問題。公民法存在明顯的缺陷,主要表現(xiàn)為:法律的主體范圍狹小、內(nèi)容保守、形式主義色彩濃厚、保留大量氏族殘余等。隨著羅馬對外征服地區(qū)的擴大,羅馬的社會政治和經(jīng)濟都發(fā)生了巨大變化,公民法不足以解決帝國疆域內(nèi)出現(xiàn)的各種復(fù)雜的問題。在羅馬逐漸形成了普遍適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律,這就是有名的萬民法。 材料二 德國著名法學(xué)家耶林在其著作《羅馬法精神》一書中說:“羅馬帝國曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高和科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服?!睔W美各國在不同程度上無不受到羅馬法的影響。20世紀初羅馬法的影響經(jīng)過日本,延伸到了中國。 問題: (1)據(jù)材料一說出公元前3世紀葉葉以來羅馬法發(fā)生了什么變化?并指出發(fā)生變化的背景。 (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識說出羅馬法對世界的影響主要表現(xiàn)在哪些方面?并分析其影響深遠的原因。 (3)你認為羅馬法在人類社會生活中的價值是什么? 【考題回放】 1.(xx年福建高考卷,19)從適用范圍看,《十二銅表法》是羅馬國家制定的( ) A.適用于所有羅馬人的法律 B.調(diào)整國內(nèi)民族關(guān)系的法律 C.調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律 D. 調(diào)整羅馬人與外來人關(guān)系的法律 2.(xx年江蘇高考卷,14)“法律條文沒有作出規(guī)定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走 或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根據(jù)某某法律,我認為此奴隸應(yīng)歸我所有。法確 認后才能受理。”這一描述主要說明羅馬法( ) A.重視法律程序 B.保留習(xí)慣舊俗 C.強調(diào)法官至上 D.體現(xiàn)人人平等 第6課 羅馬法的起源和發(fā)展 達標訓(xùn)練 【基礎(chǔ)達標】 1. 答案:D 2. 解析:主要考查學(xué)生的理解分析能力。 答案:B 3. 解析:本題主要考查羅馬的法律體系。隨羅馬帝國版圖的擴大,羅馬法由公民法發(fā)展到萬民法,通行于帝國范圍內(nèi);核心內(nèi)容是私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,法律面前人人平等;對羅馬帝國的影響主要是維護帝國的社會穩(wěn)定。 答案:D 4. 解析:由引文可知:法律是皇帝意志的體現(xiàn),為皇帝服務(wù),皇帝是至高無上的。 答案:A 5. 解析:解答第(1)問要注意從材料獲取關(guān)鍵信息。公元前3世紀葉葉以來羅馬法的變化可以從材料一“公元前3世紀中葉以前被稱為公民法……羅馬逐漸形成了萬民法”直接提煉。發(fā)生變化的背景也可以從材料“隨著羅馬對外征服地區(qū)的擴大,羅馬的社會政治和經(jīng)濟都發(fā)生了巨大變化,公民法不足以解決帝國疆域內(nèi)出現(xiàn)的各種復(fù)雜的問題”概括。第(2)問要注意材料“歐美各國在不同程度上無不受到羅馬法的影響”的暗示并結(jié)合課本知識組織答案?;卮鹪螂y度較大,要聯(lián)系社會發(fā)展回答。第(3)問要注意題目要求“人類社會生活”,在此基礎(chǔ)上結(jié)合所學(xué)知識組織答案。 答案:(1)變化:從公民法到萬民法。 原因:商品經(jīng)濟的高度發(fā)展,疆域的不斷擴大;政治統(tǒng)治的需要與法治傳統(tǒng)的確立。 (2)表現(xiàn):為近代新興資產(chǎn)階級的民權(quán)理論提供了思想淵源;為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝教會和世俗封建勢力提供了理論武器;為資本主義政治制度的建立和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了現(xiàn)成的法律形式;為近代歐洲大陸國家立法提供了范本。 原因:適應(yīng)了資本主義發(fā)展的需要;體系科學(xué)、完整。 (3)人人生而平等;法律面面人人平等;法是至高無上的。 【考題回放】 1. 解析:此題考查對《十二銅表法》準確把握。《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法,協(xié)調(diào)的是羅馬貴族和平民之間的矛盾,貴族和平民屬于公民內(nèi)部之間的關(guān)系,故選C。 答案:C 2. 解析:此題考查的是對羅馬法的理解。根據(jù)材料提供的信息和所學(xué)知識,羅馬法是法律訴訟,當事人必須嚴格使用法律術(shù)語,否則即使理由充分也會敗訴,所以此題正確選項是A項。 答案:A- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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