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1、《8、9的加減法》導學案 班級： 組別 ： 教學目標： 1、掌握得數(shù)是8、9的加法及減法的計算方法。 2、經歷一幅圖能寫出四道算式的探索過程。 教學重點：會計算8、9的加減法，選擇合適的方法解決。 難點: 能根據(jù)一幅圖寫出兩道加法兩道減法算式。 學法設計：采用小組合作探究法。 課前準備：學具盒。 教學過程： 一、復習： 1、與老師對口令復習8、9的組成。 2、○○○○●●● 觀察圖形后列出算式。 （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 二、學習新知： 1

2、、根據(jù)老師出示的圖片學生觀察后發(fā)表自己的見解。 有（ ）朵紅花，有（ ）朵粉花 。有（ ）根黃色小棒，有（ ）根綠色的小棒。 2、小組合作討論寫出花朵算式，個別匯報。 （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 3、齊讀算式。 4、根據(jù)老師的要求擺出小棒，并自己嘗試列算式。 （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 6、 齊讀算式。 7、和同桌之間說說你這節(jié)課的收獲吧！ 達標檢測 1、 □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□