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2019-2020年高中歷史第一單元東西方先哲第3課百科全書式的學者亞里士多德課時訓練岳麓版 1.亞里士多德的教學方法別具一格,歷史上稱他及他的弟子們?yōu)椤板羞b學派”,原因是(　　) A.因為他和馬其頓王室關系密切,可以在帝國內部任何地方講學 B.因為他和馬其頓王室關系密切,他可以隨意宣講任何政治理論,不受限制 C.每天教學任務不受限制,甚至可以不學習任何問題 D.他習慣早上和學生一起在林蔭道上散步的時候討論哲學問題,顯得逍遙自在 解析:亞里士多德的授課教室不定,每天早晨,他和他的學生一起在林蔭道上散步,討論抽象的哲學問題,顯得逍遙自在,所以有“逍遙學派”之稱,故答案為D項。 答案:D 2.亞里士多德曾經向他的學生講了一個很有趣的理論:如果你的錢包在你的口袋里,而你的錢又在你的錢包里,那么,你的錢肯定在你的口袋里。根據這個理論的內容猜想當時亞里士多德正在與學生討論哪個方面的問題(　　) A.邏輯學中的“三段論” B.政治學中的法治問題 C.研究時的材料收集方法 D.生活實踐中的理性準則 解析:材料中的有趣的理論應為亞里士多德的著名的“三段論”,故答案為A項。 答案:A 3.亞里士多德是古希臘的大學問家、古代百科全書式的人物。歷代人讀他的著作,都會為他的博學而感嘆不已。但他也犯過無知的錯誤。據說他認為男人的牙齒要比女人的多。這個問題,只要他數(shù)數(shù)夫人和自己的牙齒便一清二楚?？墒撬麑ψ约旱目捶ㄉ钚挪灰?認為根本沒有必要去數(shù)牙齒。因此,他一生都未發(fā)現(xiàn)這個錯誤。亞里士多德之所以一生都沒有發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,從哲學上講是因為(　　) A.他沒有用實踐去檢驗自己的認識是否正確 B.他忽視了事物都是一分為二的 C.他沒有認識到矛盾具有特殊性 D.他的認識能力是有限的 解析:本題屬于史政綜合題,用政治理論去分析歷史問題。實踐是檢驗真理的唯一標準,而從材料得知亞里士多德的錯誤在于沒有用實踐去檢驗自己的認識是否正確。 答案:A 4.亞里士多德曾說過:“莊重是揮霍與吝嗇之間的中庸?！毕铝芯渥佑蓄愃扑枷氲氖?　　) A.仁者愛人,愛人有差等 B.因材施教;有教無類 C.名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興 D.質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子 解析:題干體現(xiàn)的是亞里士多德的“中道”理論,而A項是孔子的政治思想,B項體現(xiàn)的是孔子的教育思想,C項體現(xiàn)的是孔子“正名分”的思想,三者都未體現(xiàn)出“中道”思想;D項從“質”與“文”的關系方面分析,體現(xiàn)了“中道”思想。 答案:D 5.閱讀下列材料,回答問題。 材料一　古希臘大哲學家亞里士多德是柏拉圖的學生,曾于公元前335年在雅典的呂克昂創(chuàng)立學校,教授哲學。據說亞里士多德在講學時,有邊說邊走的習慣,所以這個學校又稱為“逍遙學院”,學校中師生及后來的學者,都被稱為“逍遙學派”。 材料二　亞里士多德有句名言:“吾愛吾師,吾尤愛真理?！彼c他的老師柏拉圖之間有一個故事。曾經,柏拉圖講述自己對人的含義的定論:“人是沒有羽毛的兩腳直立的動物?！庇谑?亞里士多德便想出了辦法來推翻老師的謬論。他將一只公雞的毛全部拔光立于眾人面前,對他的老師說:“這就是老師的‘人’!” (1)結合材料一,你怎樣看待亞里士多德的教學方法? (2)結合材料二中“吾愛吾師,吾尤愛真理”的名言,你如何看待亞里士多德對待老師和真理的態(tài)度? 解析:解答第(1)問應結合材料一中的信息“有邊說邊走的習慣”,再聯(lián)系所學知識進行歸納。解答第(2)問應理清愛師與愛真理的內在聯(lián)系。 參考答案:(1)亞里士多德的教學方法別具一格,不拘泥于固定的教學模式。通過討論和交談的方式傳授學生知識,具有啟發(fā)性。由于亞里士多德采用這樣的教學方法,歷史上把他及他的弟子稱為“逍遙學派”。 (2)亞里士多德熱愛和尊敬他的老師,但更加熱愛真理,追求真理,這體現(xiàn)了亞里士多德在治學過程中,注意吸收前人的研究成果,但絕不盲從。 6.閱讀材料,回答下列問題。 材料一　中國與希臘是東西方文明的源頭,同為世界文明古國,特別是涌現(xiàn)出了許多思想的先哲,如中國的孔子、老子等,古希臘的柏拉圖、亞里士多德,真是群星璀璨,為后人所景仰。 (1)現(xiàn)在,假設中國和希臘互辦文化年,來弘揚各自優(yōu)秀的文化遺產,需要以下資料,請你在表格空白部分填上適當內容。 國籍 人物 主要成就 中國 孔子 希臘 理念論和“理想國” 希臘 亞里士多德 材料二　我們知道,孔子的仁學思想與古代希臘哲學思想中都有一定的人本主義思想,但是二者也有很大的不同。 (2)現(xiàn)在假設中國和古希臘的學者就兩國先哲表現(xiàn)出來的人本主義精神進行探討,請你擬定一個發(fā)言稿,來分析一下他們。 ①人本思想的側重點有什么不同? ②為什么會產生這種不同? 解析:第(1)問是對教材基礎知識的考查,回答時要注意語言的簡練性和概括性;第(2)問在熟練掌握二者基本思想的前提下進行提煉升華,不要泛泛而談二者的基本思想。 參考答案:(1) 國籍 人物 主要成就 政治上提出“仁”和“禮”,教育上提出有教無類、因材施教等 柏拉圖 創(chuàng)立了邏輯學,且在眾多科學領域有杰出貢獻,被稱為百科全書式的學者 (2)①孔子的仁學側重于社會,古希臘哲學側重于人本身。 ②二者所處的國情不同?？鬃犹幱谥袊呵锬┢?當時社會動亂、社會制度遭到破壞,社會經濟以農業(yè)經濟為主;古希臘哲學家處于民主政治的發(fā)展過程中,社會經濟以工商業(yè)為主。