《高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題20 力學(xué)實(shí)驗(yàn)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題20 力學(xué)實(shí)驗(yàn)課件.ppt（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

走向高考 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,高考二輪總復(fù)習(xí),第一部分,微專題強(qiáng)化練,考點(diǎn)強(qiáng)化練20 力學(xué)實(shí)驗(yàn),第一部分,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,高考對該部分內(nèi)容的考查主要以基本儀器的使用、基本原理以及數(shù)據(jù)處理、誤差分析為考查重點(diǎn)、題型仍將以填空題形式為主。,(2015廣東理綜)某同學(xué)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?(1)請完成以下主要實(shí)驗(yàn)步驟：按圖(a)安裝實(shí)驗(yàn)器材并連接電源；豎直提起系有重物的紙帶，使重物________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)計(jì)時(shí)器下端；________，________，使重物自由下落；關(guān)閉電源，取出紙帶；換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)。 (2)圖(b)和(c)是實(shí)驗(yàn)獲得的兩條紙帶，應(yīng)選取________(填“b”或“c”)來計(jì)算重力加速度．在實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下，得到的結(jié)果仍小于當(dāng)?shù)刂亓铀俣?，主要原因是空氣阻力和________。,,,立意與點(diǎn)撥：知識(shí)：自由落體法測重力加速度。能力：自由落體法測重力加速度的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＴ囶}難度：中等。 嘗試解答：(1)開始時(shí)應(yīng)將重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器下端，先接通電源，再釋放紙帶，使紙帶上留下盡可能多的點(diǎn)便于研究。(2)紙帶b相鄰兩點(diǎn)間的位移不斷增大，符合實(shí)際；紙帶c相鄰兩點(diǎn)間的距離先增大后減小，與重物勻加速下落的實(shí)際不符，故選擇b紙帶。 答案：(1)靠近 接通電源 釋放紙帶 (2)b 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間的摩擦力,某興趣小組利用自由落體運(yùn)動(dòng)測定重力加速度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。傾斜的球槽中放有若干個(gè)小鐵球，閉合開關(guān)K，電磁鐵吸住第1個(gè)小球。手動(dòng)敲擊彈性金屬片M，M與觸頭瞬間分開，第1個(gè)小球開始下落，M迅速恢復(fù)，電磁鐵又吸住第2個(gè)小球。當(dāng)?shù)?個(gè)小球撞擊M時(shí)，M與觸頭分開，第2個(gè)小球開始下落……這樣，就可測出多個(gè)小球下落的總時(shí)間。,,(1)在實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的有________。 A．電路中的電源只能選用交流電源 B．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將M調(diào)整到電磁鐵的正下方 C．用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度 D．手動(dòng)敲擊M的同時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí) (2)實(shí)驗(yàn)測得小球下落的高度H＝1.980m,10個(gè)小球下落的總時(shí)間T＝6.5s?？汕蟪鲋亓铀俣萭＝________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) (3)在不增加實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請?zhí)岢鰷p小實(shí)驗(yàn)誤差的兩個(gè)辦法______________________________________________。,(4)某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時(shí)間Δt磁性才消失，因此，每個(gè)小球的實(shí)際下落時(shí)間與它的測量時(shí)間相差Δt，這導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差。為此，他分別取高度H1和H2，測量n個(gè)小球下落的總時(shí)間T1和T2。他是否可以利用這兩組數(shù)據(jù)消除Δt對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響？請推導(dǎo)說明。 錯(cuò)因分析：對本實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)中各項(xiàng)操作的目的以及測量數(shù)據(jù)的作用不清楚，不能確定實(shí)驗(yàn)中哪些方面會(huì)產(chǎn)生誤差，導(dǎo)致了錯(cuò)解。,錯(cuò)解1 認(rèn)為電磁鐵能產(chǎn)生磁性必須要加交流電，而選A；認(rèn)為電磁鐵下端到M的豎直距離就是小球下落的高度，忽略了小球的大小而選C；不清楚敲擊M時(shí)小球開始做自由落體運(yùn)動(dòng)而漏選D。 錯(cuò)解2 對實(shí)驗(yàn)中哪些測量會(huì)產(chǎn)生誤差不清楚，不能從實(shí)驗(yàn)操作中尋找產(chǎn)生誤差的原因，從而答不出通過增加小球下落的高度來減少小球直徑對下落的高度產(chǎn)生的影響。 錯(cuò)解3 在考慮電磁鐵每次斷電后需要時(shí)間Δt磁性才消失時(shí)，不能正確得出小球每次下落的時(shí)間關(guān)系式(T/n－Δt)而造成推導(dǎo)錯(cuò)誤。,