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2019-2020年高中語文單元綜合測評4蘇教版選修短篇小說蚜 一、基礎鞏固(9分，每小題3分) 1．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．在評價某些歷史人物時，我們不能只是簡單地對他們蓋棺論定，還應該特別注意研究他們的人生經(jīng)歷和思想變化軌跡。 B．這把吉他是我最要好的朋友出國前存在我這里的，本來說存一年，結果朋友一直沒回來，這吉他到現(xiàn)在已經(jīng)由我敝帚自珍了十年。 C．最美的是小鎮(zhèn)的春天，草長鶯飛，風聲鶴唳，走進小鎮(zhèn)就如同置身于世外桃源，來此旅游的人一定會被這里的美麗景色深深吸引。 D．這個劇院的大型話劇、歌劇等演出票價不菲，讓許多有藝術愛好而又收入不高的普通人嘆為觀止，無法親臨現(xiàn)場享受藝術大餐。 【解析】　本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。A項，蓋棺論定：蓋上棺材蓋，才能下結論。指一個人的是非功過到死后做出結論。B項，敝帚自珍：比喻東西雖然不好，自己卻很珍視。用于自己的東西，此處用錯對象。C項，風聲鶴唳：把風的響聲、鶴的叫聲，都當作敵人的叫陣聲，疑心是追兵來了，形容驚慌疑懼。用于此處望文生義。D項，嘆為觀止：贊美看到的事物好到極點。此處用于說明普通人感嘆買不起價格不菲的演出票不當。 【答案】　A 2．下列各句沒有語病的一項是(　　) A．這里非常危險，隨時塌方有可能再次發(fā)生，誰也不能保證你們的安全。你們必須離開，這是命令！ B．近期，英國、美國和中國香港媒體相繼根據(jù)美國國家安全局前雇員愛德華斯諾登提供的文件，報道了美國國家安全局代號為“棱鏡”，內(nèi)容觸目驚心。 C．根據(jù)xx年公報，去年開始首次監(jiān)測PM2.5的74個重點城市中，只有3個城市空氣質(zhì)量達標，京津冀地區(qū)去年有半年以上時間空氣質(zhì)量不達標，水質(zhì)也不容樂觀。 D．隨著中國足球隊在比賽中的屢屢失敗，熱愛中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘。面對這片綠茵場，不知是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆點頭而去。 【解析】　A項“隨時塌方有可能再次發(fā)生”語序不當，應將“隨時”放到“塌方”的后面；B項“報道了美國國家安全局代號為‘棱鏡’”成分殘缺，“報道”后面缺少相應的賓語中心詞；C項成分殘缺，缺少主語，將“去年開始首次監(jiān)測PM2.5的74個重點城市中”這句話中的“中”去掉。 【答案】　D 3．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検? (　　) ①從漢字筆畫的統(tǒng)計分布規(guī)律來看，這種看法是值得商榷的。 ②不少人認為簡化漢字的理想目標是把十畫以上的字簡化到十畫或不足十畫。 ③為了增強區(qū)別性，對那些筆畫較多的非常用字還是不去簡化為好。 ④文字的應用首先要保證看和讀的方便，要有相當?shù)那逦院蛥^(qū)別性。 ⑤但把筆畫全部減到十畫或不足十畫，勢必增加大量的形近字，給看和讀帶來困難。 ⑥其次才是筆畫簡單，寫起來省事。 A．②①④⑥⑤③ B．②①⑤③④⑥ C．④⑥②①③⑤ D．④⑥③⑤②① 【解析】　本題從排序的角度考查語言的連貫。解答本題首先要看語段的整體內(nèi)容，即圍繞漢字簡化問題談看法。其次就是要掌握行文的邏輯關系。②句中擺出了“不少人”對漢字簡化的看法，①句中“這種看法”應指②句中“不少人認為……”這一看法，故②①組合在一起，這一組合表明了文段的觀點，故排在首位；④句中的“首先”和⑥句中的“其次”相照應，故④⑥組合，這一組合初步闡明了漢字不宜進一步簡化的原因，故排在②①之后；⑤句進一步指明簡化漢字的不當之處，③在以上分析的基礎上得出結論，故將⑤③排在最后。 【答案】　A 二、閱讀理解(共50分) (一)閱讀下面的文字，完成4～7題。(25分) 愛情信使 [美國]歐亨利 在這樣的季節(jié)，公園里很少見到游人。這位坐在路邊長椅上的年輕姑娘，大概是想出來搶先品嘗春天來臨的滋味。她靜靜地坐在那里，沉思著，臉上顯出幾分憂郁和傷感。 一個身材高大的年輕小伙子，沿著她附近的一條小道匆匆穿過公園，身后跟著一個男孩，替他拿著手提箱。小伙子看見姑娘，臉上馬上紅一陣白一陣的。他從離她僅有幾米遠的地方經(jīng)過，但那姑娘卻好像根本沒有看到他似的。 他又往前走了四五十米遠，在一邊的長椅上坐下。男孩扔下手提箱，兩只機靈的眼睛不解地盯著他看。他對男孩說： “我想請你傳個話給坐在那邊椅子上的姑娘，告訴她我是從這兒路過去火車站的，我要去舊金山。你對她說，因為她吩咐過我不許跟她說話，也不許給她寫信，我只好用這種方法最后一次請求她：為了我們舊日的情誼，別再這樣感情用事。你對她說，無緣無故地指責并甩掉一個不該這樣對待的人，既不說明理由，又不給人以解釋的機會，這有悖于她善良的本性。去，就這樣告訴她吧。” 小伙子給男孩手里塞了一枚硬幣。小男孩朝小伙子望了一會兒，然后撒腿就跑開了。他走近姑娘身旁，先是猶豫了一下，隨即便大大方方地說： “小姐，那——那邊椅子上的先生派我來向您打個招呼，表白他的心意。要是你不認識那小伙子，那他就是故意戲弄您，您——您只要說一聲，我在三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來。要是果真您認識他，那我——我就要把他那一大堆廢話說給您聽了?！? 那姑娘聽他這么一說，臉上顯出了一點興趣。 “我——先前認識那位先生，我想就不用勞駕警察了吧。你也可以替他表白，不過不要搞得露天表演似的?！? “哦。”小男孩渾身都聳動起來，“他說他已將所有的衣服都給收拾在那只手提箱里，要趕往舊金山。……他說您把他當作薄情郎拒之門外，又不肯給他個分辯的機會。他說您給他的打擊太大?！? 姑娘凝視著豎立在雜樹叢中的那座憂郁的雕像，沖著小信使說道： “你去告訴那位先生，首要的是忠貞不貳和真誠可信。請你告訴他，我已盡最大努力剖析自己，我知道自己的心靈深處需要什么，但更清楚它有軟弱的一面。這就是我不讓他解釋的原因。我不是憑道聽途說，也不是在證據(jù)不足的情況下指責他的?！? “請你告訴他，那天晚上，我從后面走進花房，去給我母親折一朵玫瑰花。我親眼看見他和阿什伯頓小姐在粉紅色的夾竹桃底下。那場面真精彩，可是那依偎在一起的丑態(tài)卻成了不打自招的證據(jù)。我離開了花房，同時也丟棄了玫瑰花和我的理想。你把我的這番表白帶給那位先生吧?！? “實在不好意思，小姐，依……偎……在一起，給我解釋一下好嗎？” “依偎——你就說親熱地靠在一起——要不，你就說靠得太近，叫人家無法保持一個正常的距離吧?！? 小男孩又一溜煙地跑開了，沙礫在他的腳下飛濺開來，不一會兒到了另一張長椅旁邊了。小伙子急切地投來詢問的目光。 “小姐說她懂得，當——當小伙子鬼話連篇地乞求和解時，姑娘們最容易受騙上當，所以——那些甜言蜜語她一概不聽。她說她親眼看見你在暖房里跟——跟一個姑娘摟抱在一起，正拼命地和那姑娘親熱。她看來實在惡心。她說你最好還是趁早趕你的火車去吧?！? 小伙子輕輕地吹了個口哨，他眼睛一亮，突然有了主意。他迅速地將手伸進大衣里邊的口袋，掏出了一封信遞給男孩，隨后又掏出一塊銀元給了他。 “把這封信給小姐送去，”他說，“請她看一看。你對她說，要是她早在自己理想的信念中摻進一點點對別人的信任的話，自己就不至于這么傷心了?！? 信使又站在姑娘的面前了。 “那——那位先生說，你的那些想當然的說法真讓他受了委屈。他說他不是那種花花公子，小姐，請你看看這——這——封信吧。我敢打賭，他是個清白的人，決不會錯。” 姑娘猶豫了一下，打開信，看了起來。 親愛的阿諾德醫(yī)生： 上星期五晚上，我女兒出席沃爾德倫夫人家的宴會，突然心臟病發(fā)作，差點兒暈倒在她家的花房里，當時若不是您在旁扶住了她，并加妥善照料，我們也許就失去她了。特致函深表謝意。 永遠感激您的羅伯特阿什伯頓 姑娘晶瑩明亮的眼睛里閃動著喜悅的淚花。 “那位先生要您的回音呢，”小男孩說。 “請你告訴那邊椅子上的先生，”她顫聲笑著說，“他的戀人現(xiàn)在就要他過來。” (有刪改) 4．下列對這篇小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)(　　)(　　) A．小說開頭寫姑娘“搶先品嘗春天來臨的滋味”，是為了表現(xiàn)姑娘內(nèi)心有美好的追求，“春天的來臨”暗示了后文愛情的復活。 B．小說中小男孩機靈而可愛，他并未按原話傳達，反說得有些夸張，但卻很好地傳遞了一對戀人的意思，增添了小說的戲劇性。 C．作者將阿什伯頓的那封信原文照轉(zhuǎn)，突出了信件的作用。信件既是二人矛盾化解的契機，也使小說簡單的情節(jié)變得曲折跌宕。 D．作者擅長在平淡敘述中營造喜劇效果，比如男孩說“三分鐘之內(nèi)就能把警察叫來”，以及要姑娘解釋“依偎”的意思，都令人忍俊不禁。 E．小說善用側面描寫來表現(xiàn)人物性格，“雜樹叢中的那座雕像”烘托了姑娘的憂郁，“沙礫在他的腳下飛濺開來”則烘托出男孩的機靈。 【解析】　選B得3分，選D得2分，選C得1分，選A和E不得分。A項，的分析牽強拔高了，其實是幽默表現(xiàn)姑娘失戀后的憂郁與難過。C項，“原文照轉(zhuǎn)”是小說情節(jié)曲折跌宕的原因并不充分。E項，憂郁只是一時心情，不是姑娘性格；“沙礫在他的腳下飛濺開來”則只是表現(xiàn)男孩跑得快，見其活潑。 【答案】　BD 5．小說圍繞誤會展開，請從男主人公阿諾德醫(yī)生的角度，梳理小說情節(jié)。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　①阿諾德醫(yī)生攙扶救助阿什伯頓小姐，被戀人誤會；②阿諾德醫(yī)生跟隨戀人來到公園，希望弄清原委；③阿諾德醫(yī)生托小男孩傳話，發(fā)現(xiàn)原來是誤會；④阿諾德醫(yī)生托小男孩傳信，消除誤會，重歸于好。 6．小說中男主人公阿諾德醫(yī)生有哪些性格特點？請簡要分析。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　①對愛情忠貞，真誠可信，對戀人體貼關心，從他想極力回轉(zhuǎn)姑娘的心可以看出。②做事機智，他用信童傳情和信函自證清白的方式消除了戀人的誤會。③樂于助人，善良熱心。他救助并悉心照料阿什伯頓的女兒。 7．小說以“愛情信使”為標題有什么妙處？請結合全文簡要分析。(8分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】?、僖鉃閻矍樾枰攀?，暗示消除愛情誤會的最好信使是彼此的信任與溝通，突出了主題。②“愛情信使”指傳話的小男孩，是消除誤會的重要角色，推動著情節(jié)的發(fā)展，以此為題，突出了小說高潮部分。③小男孩機靈活潑可愛，在二人誤會的壓抑中增添了喜劇意味，使小說有幽默的意味。④以“愛情信使”為題，也激發(fā)讀者的閱讀興趣。 (二)閱讀下面的文字，完成8～11題。(25分) 漸漸消散的炊煙 老了。這是老木最近的發(fā)現(xiàn)。 慢慢地，就沒了熱度，還怕冷，把云彩當衣服裹在身上。還沒了力氣，直往西山里墜。老木擠巴幾下眼睛，定定神，繼續(xù)往山凹里望。 記得還是放牛娃的時候，也喜歡坐在這塊大石頭上，往山凹里望。那片竹林里，是二蛋、毛哥和三順的家。那長有一大團雪白梨花的梨樹后面，是瞎眼奶奶家，眼睛雖瞎著，卻靈醒得很，還沒靠近梨樹呢，就戳著棍子叫罵開了，龜孫子，又磨牙了嗎。但真到梨子大了熟了，每家每戶的娃，人手一個是雷打不動的。那是小琴的家，她的笑聲最好聽。那是黑妹家的兩間茅草屋，她家最窮，她也最不討人喜歡。 老木閉著眼都能指出各家的位置。小時候，老木還和伙伴玩過這樣的游戲，就是根據(jù)各家屋頂上冒出來的炊煙，猜各家在燒什么好吃的東西。老木是贏得最多的，也正是這一點，讓伙伴們對他佩服得五體投地。 老木笑了，露出豁了牙的嘴。其實那算不上什么秘密的。那時候，沒有哪家有大魚大肉吃，除了玉米、南瓜和山芋，就是想吃也吃不上。誰家種了什么東西，什么東西種得多，哪天又收獲了什么，在村子里竄上竄下的老木能不知道嗎？鼻子長，才是老木的神通。 可如今不行了，那些像樹林一樣密的炊煙呢？怎么就不見了？二蛋的兒子是包工頭，在城里買了房子，把二蛋老兩口給接走了；黑妹考上了大學，據(jù)說當了官，早就把家給搬到了省城；瞎眼奶奶的兒子媳婦和孫子孫媳婦都在外打工，那一樹梨子早就沒人管了；三順家的小子是最遲去打工的，據(jù)說也混得不錯，一家人都帶出去不說，連山場和田地都不要了。 一個個鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，都只剩下印象了，而且越來越模糊。每次走過已經(jīng)不再有人居住的老宅，老木都會站上半天，總感覺門會突然打開，會有人笑嘻嘻地走出來，叫老木進去坐坐，喝口水，嘮上一時半會?？沙艘豢滩浑x跟隨自己的阿黃，什么也沒有。總是阿黃的幾聲叫，把老木給喚醒，滯重的腳步才繼續(xù)緩慢挪動。 汪，汪，汪。阿黃在叫了，有氣無力的，就在身邊。以前的阿黃可不是這樣。記得兒子媳婦才出門那會，有老伴陪著，倒沒感覺什么。地種著，田耕著，孫兒孫女帶著，照樣其樂融融，只是多受些累，但老木心里踏實。一場病，把老伴給送到了山上，再也不回來了。兒子媳婦要老木一起出門，說一家人在一起放心，可老木不愿意。 老木舍不下那幾間土屋，只有在那屋里，身心才舒坦；舍不下田地里用汗水浸泡的莊稼，那也是兒女呀，是自己的根；舍不下屋對面山上孤零零的老伴，誰去給她清除墳頭上的雜草。 阿黃是老伴走后的第三天頭上出現(xiàn)的。瘦得皮包骨頭，一身的瘌子，是老木治好了它的病，然后收養(yǎng)了它，從此形影不離。老木到哪，阿黃一準到哪，聽到阿黃的叫聲，老木才踏實?？砂ⅫS的皮也塌拉下來了，越發(fā)灰暗，聲音早沒了洪亮，以前一叫就是高亢的連聲，現(xiàn)在成了短促沉悶的一下一下了。 柿子樹后面，有炊煙升起來了，若隱若現(xiàn)，淡淡的白。老木來勁了，仔細地瞅。老木站起身來，想看清楚，到底是哪一家。老木成木樁了，好半天才跌坐回冰冷的石頭，那是李家的女兒在給她娘做“三七”，根本就不是什么炊煙。 想到李家嫂子的過世，老木又添了心事。全莊子的人都來了，還站不滿一堂屋。最關鍵的，是沒幾個能做事的人。一個個佝腰駝背，稍微出點力，就動彈不了了。該走的程序省了大半，將就著才把人送上了山，抬棺的本家老二還閃了腰。 等自己老了的時候，兒子媳婦又到哪張羅幫忙的人呢？聽說城里都是火化，以前老木一聽到火化就動氣。人活一輩子吃苦受累也就罷了，死了連個全尸都沒有，造孽呀?？涩F(xiàn)在老木不這樣想了，人死了，還知道什么呢，能肥幾棵莊稼也算是做了好事。燒就燒吧，總比沒人料理要好。 山凹里終于有炊煙裊裊地升起來了，甚至沒有老木抽的煙鍋里的煙濃厚，就那么稀稀落落著，不用風，轉(zhuǎn)眼即逝。阿黃也沉默了，一雙渾濁的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，緩緩合攏…… (選自《天池小小說》xx年第9期) 8．下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)(　　) A．小說寫老木對瞎眼奶奶、童年伙伴及游戲的回憶，又寫昔日伙伴或搬走，或離鄉(xiāng)外出打工，這樣寫是為了使今昔形成對比。 B．每次走過無人居住的老宅，老木都會停留，覺得會有人走出來叫自己進去坐坐，寫出老木人緣好，廣受鄉(xiāng)親歡迎。 C．小說除塑造老木這一形象外，還直接通過老木的言行刻畫了一個與老木形影不離的阿黃的形象。 D．小說以“漸漸消散的炊煙”為題，暗示村莊的人越來越少，表現(xiàn)出老木對故土的依戀，引發(fā)讀者對時代變遷的感嘆。 E．小說主要敘寫了老木的所見所憶所感，情節(jié)起伏，結構緊湊，語言樸實，主題鮮明。 【解析】　B項，“寫出老木人緣好”的說法不對，作者這樣寫是為了突出當年村里人丁興旺，鄰里關系融洽。C項，“直接通過老木的言行”的表述與文意不符，應為“通過阿黃自身的動作和老木的側面烘托”。E項，“情節(jié)起伏，結構緊湊”的說法錯誤。 【答案】　AD 9．小說中老木和阿黃的形象有哪些相似之處？請結合文本作簡要概括。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　分析作品中的人物形象，應該根據(jù)作品對這個人物所作的肖像描寫、心理描寫、語言描寫和動作描寫以及其他相關敘述性語言進行分析。此題尤其要注意題干的“老木和阿黃的形象有哪些相似之處”這個要求，比較這兩個形象的相同之處，切忌答非所問。 【答案】?、倮蠎B(tài)龍鐘。②都曾經(jīng)歷生活的辛苦和時代的變遷。③都表現(xiàn)出了忠誠。老木忠誠地守候土地、村莊，阿黃忠誠地守候主人。 10．小說以“阿黃也沉默了，一雙渾濁的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，緩緩合攏……”結尾有什么好處？(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　解答此題，分析小說結尾的好處，可根據(jù)此段結尾的內(nèi)容分析其對表現(xiàn)小說主旨、揭示人物心理、展示人物個性以及收束全文(或卒章顯志、發(fā)人深省等)的作用。具體到此題，從內(nèi)容和形象上看，結尾的細節(jié)，表現(xiàn)了夜幕降臨時老木和阿黃的黯然神情，透露出老木對現(xiàn)實鄉(xiāng)村荒涼的無奈之情。從小說主旨來看，此結尾象征著鄉(xiāng)村的未來命運，暗含作者內(nèi)心的擔憂。從結構上看，此結尾余味悠長，令人回味，引發(fā)讀者的深入思考。 【答案】?、龠@一細節(jié)，表現(xiàn)了夜幕降臨時老木和阿黃的黯然神情，透露出老木對現(xiàn)實鄉(xiāng)村荒涼的無奈之情。②象征著鄉(xiāng)村的未來命運，暗含作者內(nèi)心的擔憂。③余味悠長，令人回味，引發(fā)讀者的深入思考。④照應開頭1、2段的描寫。 11．本文以“漸漸消散的炊煙”來反映農(nóng)村人口漸漸向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移、村莊漸漸消逝的城鎮(zhèn)化事實。有人說，這是一種時代的進步，但也有人說這是一種發(fā)展的退步，你是怎樣認為的？請結合小說內(nèi)容加以分析。(8分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　這是一道答案并不唯一的探究題。答題時要結合文本具體內(nèi)容談出自己的看法。若認為這是一種時代的進步，可從城鎮(zhèn)化是歷史的必然趨勢、城鎮(zhèn)化進程促使人們尋求更好的發(fā)展、城鎮(zhèn)化進程促使人們勇于改變生活等角度展開分析。若認為這是一種發(fā)展的退步，可從鄉(xiāng)村自然的風光和鄉(xiāng)村樸素的生活在城鎮(zhèn)化進程中逐漸消失、鄉(xiāng)村淳樸融洽的鄰里關系隨著人們離開村莊而逐漸消失、老木對家園對土地對老伴的珍貴的情感將要漸漸消散等角度展開分析。 【答案】　(示例一)這是一種時代的進步。①城鎮(zhèn)化是歷史的必然趨勢，離開村莊、土地并不代表著對美好情感的舍棄。②城鎮(zhèn)化進程促使人們尋求更好的發(fā)展。③城鎮(zhèn)化進程促使人們勇于改變生活，創(chuàng)造美好的明天。 (示例二)這是一種發(fā)展的退步。①鄉(xiāng)村自然的風光和鄉(xiāng)村樸素的生活在城鎮(zhèn)化進程中逐漸消失。②老木留戀的鄉(xiāng)村淳樸融洽的鄰里關系隨著人們離開村莊而逐漸消失。③老木對家園的難舍，對土地的眷戀，對老伴的念念不忘，這些珍貴的情感將要和這村莊的炊煙一樣，漸漸消散，漸漸被人遺忘。 三、語言運用(共11分) 12．調(diào)整下面語段中畫線的句子，使整個語段合乎邏輯、表達和諧一致，可以適當增刪詞語，不能改變原意。(3分) 迅雷猛烈，它為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；春雨細膩，它輕柔地給山野披上了一身美麗的衣裳；而秋天，落葉在涼爽而愜意的風中傾聽風兒溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。四季的風雨，給我們帶來不同的風景。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　這類試題，要求考生在基本保持所給定語句原意的基礎上，重新組合材料，以新的句式體現(xiàn)的要求。這里所說的“新的句式”，是由考生自己設計、選定的，“選用句式”是為達到某種表達效果服務的，要注意四點：①要圍繞“中心點”展開。②根據(jù)語意的側重點選擇句式。③調(diào)整句式，使之明晰。要使語句不明晰的句子變明晰。④組合詞語或句子要根據(jù)語義要求。 【答案】　春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅速而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候。 13．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(4分) 氣候是一種復雜的自然現(xiàn)象，不僅決定著土壤、植被類型的形成，改變著地表形態(tài)，__①__。人們的生活、生產(chǎn)、建設無不需要考慮氣候的影響。氣候已成為一種自然資源，供人類充分利用，為人類造福。但是，__②__，有時會帶來某些災害。所以，人們會利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況，__③__。 【解析】　本題考查補寫句子。首先要準確理解所給材料的基本意思：氣候影響著人類的生活，既能為人類造福，也能給人類帶來災害，所以，人類要設法改變氣候，使它有利于人類。①處根據(jù)上文的“不僅”與下文語意，可推導出氣候“而且還影響著人類的活動”句。②處根據(jù)上文“但是”與下文語意，可推導出“氣候?qū)θ祟愐灿胁焕囊幻妗本?。③處根?jù)上文“人們會利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況”及文段意思，可推導出“使它向著有利于人類的方向發(fā)展”句。 【答案】　示例：①而且還影響著人類的活動 ②氣候?qū)θ祟愐灿胁焕囊幻? ③使它向著有利于人類的方向發(fā)展 14．右面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。(4分) ________________________________________________ ________________________________________________ 【解析】　本題考查看圖、識圖和分析概括圖形寓意的能力，要求考生讀懂圖中各個部分之間的關系。本圖關鍵的地方是“鴿子”“旗幟”“橄欖枝”，要明確這些與“聯(lián)合我們的力量”之間的關系。 【答案】　(示例)圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強化了和平寓意，整個圖形表示各國應齊心協(xié)力，維護和平。 八、寫作(50分) 15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 在公交車距離車站50米處，一位大媽扛著大包裹向公交司機揮手，示意停車。按規(guī)定，公交車不準站外?？浚攒嚴^續(xù)前行。但司機為了能讓大媽趕上這最后一趟車，明顯放慢了速度。大媽很著急，邊喊邊艱難地追趕。車剛停穩(wěn)，司機立刻跳下車，迎著大媽跑去。他幫著大媽上了車，安頓她坐好，這時公交車已在車站停3分鐘。大多數(shù)乘客報以熱烈掌聲，也有人對大媽沒有提前準備好上車議論紛紛，還有人對司機停車等人耽誤大家的時間表示不滿。 對于以上現(xiàn)象，你怎么看？請寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。 要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 【寫作提示】　本題為材料作文。材料選取時事材料，里面涉及多位人物，那么在立意時就要注意其角度，要多想，是否可以各從他們的角度出發(fā)。參考立意：從司機的角度：“按規(guī)定”“明顯放慢了速度”“車剛停穩(wěn)，司機立刻跳下車，迎著大媽跑去。他幫大媽上了車，安頓她坐好”反映的是處理事情“規(guī)則與靈活”的問題；從大媽的角度：“在公交車距離車站50米處，一位大媽扛著大包裹向公交司機揮手，示意停車。按規(guī)定，公交車不準站外?？俊笨梢缘贸觯喝艘幸?guī)則意識；從乘客的角度：“大多數(shù)乘客報以熱烈掌聲，也有人對大媽沒有提前準備好上車議論紛紛，還有人對司機停車等人耽誤大家的時間表示不滿”體現(xiàn)為他人著想(體諒他人、友善)。 【參考例文】　 適時變通 在公交車距離車站50米處，一位大媽扛著大包裹向公交司機揮手，示意停車。按規(guī)定，公交車不準站外?？?，所以車繼續(xù)前行。但司機為了能讓大媽趕上這最后一趟車，明顯放慢了速度。大媽很著急，邊喊邊艱難地追趕。車剛停穩(wěn)，司機立刻跳下車，迎著大媽跑去。他幫著大媽上了車，安頓她坐好，這時公交車已在車站停了3分鐘。公交司機在尊重規(guī)定前提下適時變通的做法贏得了大多數(shù)乘客熱烈的掌聲，由此可知，規(guī)定要遵守，規(guī)定雖然很冷冰，但人是活的，適時變通是無可厚非的。 適時變通，適者生存。 變通變通，因人而異，有的改變的是自身頭腦，有的改變的是賞罰分明的工作制度，有的則是改變自身的性格。生活中，人們無時無刻不在變通著。 人在社會上要爭取到自身的保留空間，假如在社會上沒有保留空間，那這小我將會被更多有才氣的人丟棄。而人要在社會上保留下來，必不可少的就是適時變通。人在社會上總不能一輩子只用一種處事方法去處世，就好像一只動物一直向前跑，在它前面的是一個懸崖，它也看到了的，但它不變通，于是它就一直向前跑，其后可想而知。不明變通的人也會如此，會在社會上到處碰壁，難逃厄運。 適時變通，柳暗花明。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。當人身陷囧途，感到山重水復疑無路時，不妨適時變通，求得柳暗花明又一村。就像《誰動了我的奶酪》中的三只小老鼠，它們天天都是統(tǒng)一在一個處所找到奶酪。然則有一天，三只小老鼠再次來到這個處所時，奶酪卻不在這里了。小老鼠A不加思考地回身就跑去找食品了，而小老鼠B思考了一會后也回身離開這個處所去找食品，只有小老鼠C在原地不動，最后，小老鼠C餓死了。小老鼠A和B由于適時變通而得到食品存活下來，想深一層，小老鼠B思索后再去找食品，找到食品的幾率比小老鼠A大，小老鼠A找到食品是靠命運，小老鼠B是靠思索。試想一下，假如小老鼠A盲目地去探求食品，但依然如故沒有找到，也會是和小老鼠C那樣被餓死，所以經(jīng)思索后的適時變通比盲目改變好。公交司機的做法之所以贏得了大多數(shù)乘客熱烈的掌聲，是因為公交司機思索后作出的適時變通，既尊重了規(guī)定，又契合當時的實際情況，是一個正確的適時變通。 適時變通，成就夢想。 人生長路漫漫，想要在社會上生存下去就要學會如何變通，做任何事都要有個清醒的頭腦，三思而后行！ 實現(xiàn)偉大的中華復興夢想要靠十多億中華兒女持續(xù)奮斗，奮斗的過程曲折而又艱難，面對復雜多變的現(xiàn)代世界，中華兒女理應順應世界潮流適時變通，唯適時變通方可走向遠方、成就夢想。