《2021小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件 獨(dú)一無二的我 全國通用9PPT》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件 獨(dú)一無二的我 全國通用9PPT（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 獨(dú)一無二的我 小黃鶯唱歌 樹上住著一只小黃鶯，她唱起歌來可好聽了，可是她很害羞，唱歌的時(shí)候老低著頭，怕人家聽見!春天來了，森林里的動(dòng)物要開個(gè)聯(lián)歡會(huì)。大家聽說小黃鶯的歌唱得好聽極了，于是派小松鼠去小黃鶯家對(duì)她說:“小黃鶯，森林里開聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)你去唱支歌好嗎?”那多難為情!大家都看著我唱歌，我不去!“媽媽對(duì)小黃鶯說:“別怕，大家愛聽你唱歌，你就去吧!”于是小黃鶯就跟小松鼠去參加聯(lián)歡會(huì)了。聯(lián)歡會(huì)最后一個(gè)節(jié)目就是小黃鶯唱歌，小黃鶯跳到臺(tái)上看見那么多小伙伴都瞧著她，覺得很難為情，這么 一慌聲音也發(fā)抖了，她低著頭才唱了幾句就再也唱不下去了。 小黃鶯心里難過極了，也不跟大伙兒說聲“再見”就飛回家去了。路上她

2、碰見了頑皮的小八哥，小八哥說:“小黃鶯，膽子小，歌唱一半就拉倒，唱了不如不唱好”小黃鶯聽了很難受，她飛著飛著又碰上了多嘴的小喜鵲。小喜鵲說:“小黃鶯真害臊，歌唱一半就逃跑，唱了不如不唱好” “小黃鶯氣壞了，回到家里對(duì)媽媽說:“媽媽，我下次再也不去唱歌了?！?小黃鶯飛出了樹林，看見許多喜鵲就在他們面前唱了起來，多嘴的喜鵲說:“小黃鶯別表演了，我可不歡迎害臊的演員?！毙↑S鶯不理它，唱啊，唱啊，越唱越好聽! 小黃鶯又飛到青蛙和山雀們面前去唱歌，青蛙和山雀都稱贊她:“小黃鶯的膽子大了，歌唱的更好聽了?！?又到森林里舉行聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候了，這回小黃鶯也積極地報(bào)了名。小八哥和小喜鵲說:“小黃鶯膽子小，別讓她唱

3、了?！笨墒乔嗤芎蜕饺刚f:“那 是過去的事了，現(xiàn)在的小黃鶯不僅膽子大了，歌唱的也更好聽了?！甭?lián)歡會(huì)開始了，小黃鶯第一個(gè)上臺(tái)表演，這次她心里一點(diǎn)也不慌，歌唱的非常好聽。大伙兒都拍起手來，頑皮的小八哥和多嘴的小喜鵲也忍不住拍起手來，而且還拍得特別響呢! 馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。 有一天，老馬對(duì)小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?！?小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好啊！

4、可是離家很遠(yuǎn)了。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬“嗒嗒嗒”跑過去，問道：“牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能趟過去?！?小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備過去。突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深的很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說：“唉！還是回家問問媽媽吧！” 小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我我過不去?！眿寢屨f：“那條河不是很淺嗎？”小

5、馬說：“是呀！牛伯伯也這么 說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒沒想過?！眿寢層H切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了?！?小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命啦??？”小馬說：“讓我試試吧！”他下了河，小心地趟到了對(duì)岸。 原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。 A.請(qǐng)小馬說說開始時(shí)為什么不敢過河?B.請(qǐng)大家說說后來小馬為什么又敢過河了，完成了媽媽交給的任務(wù)?C.請(qǐng)大家共同分析：如果小馬不了解自己的身高與能力，結(jié)果會(huì)怎么樣? 請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懗瞿愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 總結(jié)全課 今天，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中開始學(xué)會(huì)怎樣正確地找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，回家后請(qǐng)你將 想說的話說給媽媽聽聽，再把小報(bào)作好，把它貼在你的床頭，每天看看自己的長處，增加一份信心，就會(huì)增加一份前進(jìn)的力量。 最后老師送給同學(xué)們一句話：要記住，不論美丑，世界上只有一個(gè)你。