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1、口算除法
教學(xué)內(nèi)容:課本71頁(yè)內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,掌握用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)推遷移的能力和抽象概括的能力,通過(guò)觀察,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,發(fā)展學(xué)生的思維。
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):掌握口算方法,并能正確口算。
教學(xué)難點(diǎn):正確地掌握兩位數(shù)除法的估算,并能正確估算。
教具媒體:實(shí)物投影、情境圖
教學(xué)過(guò)程:
一、準(zhǔn)備題:
1、20、50、120、150分別是幾個(gè)十?
2、口算,說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。
602 804 903 1206
二、新授新知:
1、出示例1
2、
(1)有80面彩旗,每班20個(gè)??梢苑纸o幾個(gè)班?
提問(wèn):計(jì)算這道題時(shí)怎樣想?
80里面有幾個(gè)20?
怎樣列式?8020
如何計(jì)算?
(2)探究8020的口算方法。
這個(gè)算式該怎么計(jì)算呢?小組討論并匯報(bào)交流。
方法一:因?yàn)?04=80(除法是乘法的逆運(yùn)算),所以8020=4
方法二:因?yàn)?2=4(不看80和20后面的0),所以8020=4
8020=4(個(gè))
答:可以分給4個(gè)班。
小結(jié):整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算方法:1、根據(jù)乘除法的關(guān)系用乘法算除法;2、利用表內(nèi)除法計(jì)算。
(3)想一想:8320≈ 8019≈
這是兩道除法估算題,該怎樣計(jì)算呢?
提
3、示:估算是通常把算式中不是整十的數(shù)用“四舍五入”法看成與它接近的整十?dāng)?shù),然后再用整十?dāng)?shù)的口算方法進(jìn)行計(jì)算。
板書(shū):8320≈4 8019≈4
思考方法:83接近80,8020=4,所以8320≈ 4 ;19接近20,所以8020=4
小結(jié):除法估算一般是把算式中不是整十的數(shù)用“四舍五入”法估算成整十?dāng)?shù),在進(jìn)行計(jì)算。
1、 教學(xué)例2
(1)15050=
提問(wèn):這道題和例一有什么不同的地方?
根據(jù)例一的探索方法,說(shuō)一說(shuō)這個(gè)算式該怎么口算。
根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書(shū):
方法一:因?yàn)?03=150(除法是乘法的逆運(yùn)算),所以15050=3
方法二:因?yàn)?55=3(不看150和
4、50后面的0),所以15050=3
(2)想一想:12230≈ 12028≈
分析:同兩位數(shù)除兩位數(shù)的除法估算方法相同,把被除數(shù)看作幾百幾十,或者把除數(shù)看作整十?dāng)?shù),然后在進(jìn)行口算。
解答:12230≈4 12028≈4
120 30
三、鞏固練習(xí)
1、口算下面各題
42 63 366 427
45050 36090 81090 8040
4020 6030 36060 42070
9030 54060 63070 18020
2、 P71做一做1、2題
四、作業(yè)
練習(xí)十二第二、三、五題
五、總結(jié):今天你學(xué)會(huì)了什么?