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1、前 在 宋 之 前 ，后 在 宋 之 后 。 （ 打 一 字 ） 猜 謎 語 云 長 娶 媳 嫁 女 （ 打 一 成 語 ）豬 八 戒 洗 澡 （ 打 一 作 家 名 ） 前 在 宋 之 前 ，后 在 宋 之 后 。 （ 打 一 字 ） 猜 謎 語 完云 長 娶 媳 嫁 女 （ 打 一 成 語 ）關(guān) 門 大 吉豬 八 戒 洗 澡 （ 打 一 作 家 名 ）朱 自 清 昔 人 論 詩 ,有 景 語情 語 之 別 ,不 知 一 切 景語 皆 情 語 也 。王 國 維 人 間 詞 話 君 問 歸 期 未 有 期 ， 巴 山 夜 雨 漲 秋 池 。李 商 隱 夜 雨 寄 北 感 時 花 濺 淚 ， 恨

2、 別 鳥 驚 心 。杜 甫 春 望 幾 處 早 鶯 爭 暖 樹 ， 誰 家 新 燕 啄 春 泥 。白 居 易 錢 塘 湖 春 行 “環(huán)境描寫”片段寫作訓練一 切 景 語 皆 情 語濮 陽 市 第 五 中 學 雷 利 鳴 讀 一 讀讀讀我們學過的文章中寫景的精彩段落，你讀出了什么感情？ 時 候 既 然 是 深 冬 ； 漸 近 故 鄉(xiāng) 時 ， 天 氣 又 陰 晦 了 ， 冷 風 吹 進 船艙 中 ， 嗚 嗚 的 響 ， 從 蓬 隙 向 外 一望 ， 蒼 黃 的 天 底 下 ， 遠 近 橫 著 幾個 蕭 索 的 荒 村 ， 沒 有 一 些 活 氣 。 魯 迅 故 鄉(xiāng) 騎 馬 的 人 一 面 欣 賞

3、土 坎 邊 的 粉藍 色 報 春 花 ， 在 輕 和 微 風 里 不 住 點頭 ， 一 面 聽 著 趕 馬 女 孩 們 唱 著 本 地悅 耳 好 聽 的 山 歌 。 忽 然 出 現(xiàn) 個 花 茸茸 的 戴 勝 鳥 ， 矗 起 頭 頂 花 冠 ， 瞪 著個 油 亮 亮 的 眼 睛 ， 好 像 也 對 于 唱 歌發(fā) 生 了 興 趣 沈 從 文 云 南 的 歌 會 學 一 學學學這兩個寫景片段的寫法，思考：寫了什么景物？用了什么形容詞、修辭、順序？起到什么作用？ 時 候 既 然 是 深 冬 ； 漸 近 故 鄉(xiāng) 時 ，天 氣 又 陰 晦 了 ， 冷 風 吹 進 船 艙 中 ， 嗚嗚 的 響 ， 從 蓬

4、隙 向 外 一 望 ， 蒼 黃 的 天底 下 ， 遠 近 橫 著 幾 個 蕭 索 的 荒 村 ， 沒有 一 些 活 氣 。 魯 迅 故 鄉(xiāng) 抓住景物特點，用由里到外的空間順序使景物更有層次感，用表現(xiàn)色彩、狀態(tài)的形容詞描寫了蕭索的故鄉(xiāng)，襯托了“我”凄涼的心情。 騎 馬 的 人 一 面 欣 賞 土 坎 邊 的 粉 藍 色報 春 花 ， 在 輕 和 微 風 里 不 住 點 頭 ， 一 面聽 著 趕 馬 女 孩 們 唱 著 本 地 悅 耳 好 聽 的 山歌 。 忽 然 出 現(xiàn) 個 花 茸 茸 的 戴 勝 鳥 ， 矗 起頭 頂 花 冠 ， 瞪 著 個 油 亮 亮 的 眼 睛 ， 好 像也 對 于 唱 歌

5、 發(fā) 生 了 興 趣 沈 從 文 云 南 的 歌 會 抓住景物特點，用表現(xiàn)色彩、狀態(tài)的形容詞和擬人的修辭描寫了富有生機的春天畫面，襯托了人們唱歌時高興的心情。 一 般 情 況 下 ， 什 么 的 樣 環(huán) 境襯 托 什 么 樣 的 感 情 ： 表 現(xiàn) 喜 悅 的感 情 ， 往 往 選 取 美 麗 而 有 生 機 的景 物 ， 運 用 溫 暖 的 詞 語 修 飾 ； 為了 表 現(xiàn) 悲 傷 的 感 情 ， 往 往 選 取 晦hu暗 而 蕭 條 的 景 物 ， 運 用 冰 冷 的詞 語 修 飾 。溫 馨 提 示 ： 我 獨 自 一 人 游 蕩 在 田 野 里 。 太 陽 落山 了 ， 琥 珀 色 的

6、晚 霞 漸 漸 地 從 天 邊 退 去 。遠 處 ， 廟 里 的 鐘 聲 在 薄 幕 中 響 起 來 。羊 兒 咩 咩 地 叫 著 ， 由 放 羊 的 孩 子 趕 著 回圈 了 ； 烏 鴉 也 呱 呱 地 叫 著 回 巢 去 了 。張 潔 挖 薺 j菜 用“太陽落山”、“晚霞退去”、“羊兒回圈”、“烏鴉回巢”反襯“我”不能回家的孤獨。 1、 根 據(jù) 內(nèi) 容 和 感 情 選 定 景 物 。2、 抓 住 景 物 特 點 來 寫 。3、 寫 景 要 注 意 層 次 ， 用 空 間 或 時 間 順 序 。4、 選 擇 恰 當 、 巧 妙 的 修 飾 詞 對 景 物 的 形 態(tài) 、 色 彩 等 做 描

7、寫 。5、 采 用 比 喻 、 擬 人 等 修 辭 方 法 。 說說環(huán)境描寫的步驟和寫法：選 景 物抓 特 點分 層 次巧 修 飾用 修 辭說 一 說 要求：根據(jù)所選情節(jié)的內(nèi)容和感情，發(fā)揮想象，寫一百字左右的環(huán)境描寫片段，十分鐘完成，然后小組內(nèi)互換批改寫評語，選出最好的作品展示。A你 在 升 級 考 試 中 獲 得 年 級 第 一 名 。B你 的 好 朋 友 因 為 家 里 原 因 轉(zhuǎn) 學 到 一 個 遙 遠 的 城市 。C你 今 天 買 彩 票 ， 幸 運 地 中 了 五 百 萬 大 獎 。D你 五 年 后 回 到 被 濫 砍 濫 伐 、 過 度 開 發(fā) 后 的 故 鄉(xiāng) 。練 一 練由小組長選取設定的情節(jié)，發(fā)揮想象，用環(huán)境描寫片段表現(xiàn)出來。 由小組長選取設定的情節(jié)：A B C D 你在升級考試中獲得年級第一名。 你的好朋友因為家里原因轉(zhuǎn)學到一個遙遠的城市。 你今天買彩票，幸運地中了五百萬大獎。 你五年后回到被濫砍濫伐、過度開發(fā)后的故鄉(xiāng)。 談 一 談談談本節(jié)課你學到了什么？環(huán) 境 描 寫 的 步 驟 和 寫 法 ：選 景 物 、 抓 特 點 、 分 層 次 、巧 修 飾 、 用 修 辭 。