2019-2020年高中語(yǔ)文 2-2 耳聽為虛—同音字和同音詞課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 2-2 耳聽為虛—同音字和同音詞課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》 一、課內(nèi)雙基 根據(jù)課內(nèi)知識(shí)填空。 1.漢語(yǔ)同音詞有兩種類型,一種是________,另一種是________。 【答案】 同音同形,同音異形。 2.漢語(yǔ)同音詞形成的原因基本有三條:一是________,二是________,三是________。 【答案】 (1)語(yǔ)音偶合 (2)歷史音變 (3)詞義分化 3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全部相同的一組是( ) A.圍殲 信箋 緘默 草菅人命 兼收并蓄 B.汲取 亟待 慰藉 嫉惡如仇 佶屈聱牙 C.愜意 怯懦 竊取 鍥而不舍 雕欄玉砌 D.絢麗 汛期 馴服 徇情枉法 出言不遜 【答案】 A(A項(xiàng)均讀jiān;B項(xiàng)“藉”讀ji,其他讀j;C項(xiàng)砌讀“q”,其他讀qi;D項(xiàng)絢讀“xun”,其他讀xn。) 4.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是( ) A.間雜 漸染 獸檻 草菅人命 三緘其口 B.鵠立 恍惚 觳觫 囫圇吞棗 醍醐灌頂 C.墓碣 孑遺 攻訐 桀犬吠堯 精神矍鑠 D.女紅 躬親 供銷 曲肱而枕 觥籌交錯(cuò) 【答案】 D(D項(xiàng)均讀gōng;A項(xiàng)“間”“檻”讀jin,其他讀jiān;B項(xiàng)“惚”讀hū,其他讀h;C項(xiàng)“矍”讀ju,其他讀ji。) 5.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一組是( ) A.分寸(cn) 襯托(chn) 紓(shū)難 自出機(jī)杼(zh) B.咆哮(po) 炮制(po) 漱口(sh) 越俎代庖(po) C.肖(xio)像 著(zhāo)數(shù) 戛(g)然 鍥(q)而不舍 D.胚芽(pēi) 坯子(pī) 發(fā)酵(jio) 為虎作倀(chāng) 【答案】 C(“戛”讀ji,“鍥”讀qi。) 6.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是( ) A.恐嚇 慶賀 顯赫 一唱一和 鶴立雞群 B.澄碧 誠(chéng)實(shí) 呈現(xiàn) 承上啟下 千乘之國(guó) C.逍遙 瘦削 銷蝕 神情畢肖 宵衣旰食 D.晦澀 蕭瑟 塞責(zé) 十惡不赦 不事稼穡 【答案】 A(A項(xiàng)都讀h;B項(xiàng)“乘”讀shng,其余讀chng;C項(xiàng)“削”讀xuē,“肖”讀xio,其余讀xiāo;D項(xiàng)“赦”讀sh,其余讀s。) 7.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組是( ) A.羈縻 糜爛 麾下 望風(fēng)披靡 B.謬論 寂寥 綢繆 戮力同心 C.奴婢 裨益 稗史 縱橫捭闔 D.炫耀 玄乎 眩暈 改弦更張 【答案】 B(A羈縻m 糜m爛 麾huī下 望風(fēng)披靡mǐ B謬mi論 寂寥lio 綢繆mu 戮l力同心 C奴婢b 裨b益 稗bi史 縱橫捭bǎi闔 D炫xun耀 玄xun乎 眩xun暈 改弦xin更張) 8.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是( ) A.yn 氤氳 慍色 蘊(yùn)涵 溫故知新 B.shn 訕笑 禪讓 嬗變 潸然淚下 C.zhēng 癥結(jié) 正月 諍友 猙獰可畏 D.ju 攫取 倔強(qiáng) 角斗 云詭波譎 【答案】 D(A氤氳yūn 溫故知新wēn B潸然淚下shān C諍友zhng) 二、課外延伸 9.欣賞下面的同音奇文,試著解釋一下文章的意思。 石室詩(shī)士施氏,嗜獅,誓食十獅。氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí),適十獅適市。是時(shí),適施氏適市。氏視是十獅,恃矢勢(shì),使是十獅逝世,氏拾是十獅尸,適氏石室。石室濕,氏使侍拭石室。氏始試食十獅尸。食時(shí),始識(shí)是十獅尸實(shí)十石獅。試釋是事。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 此乃趙元任先生曾意識(shí)到運(yùn)用純拼音難以完全記述方塊字文獻(xiàn),所以編制了這么一節(jié)奇妙的游戲文字,借以說(shuō)明這個(gè)問題。 文章的意思是: 一個(gè)姓施的詩(shī)人住在一座石頭房子里,他喜歡吃獅子肉,發(fā)誓一定要吃掉十頭獅子(的肉)。為此他常常到集市去看有沒有獅子。一天,上午十點(diǎn)來(lái)鐘,恰好有十頭獅子來(lái)到集市上,而此時(shí)正好這位姓施的人來(lái)到這里。他看到這十頭獅子,便用箭射死了它們,把它們拖回了自己住的石屋里。石屋潮濕,他讓仆人擦拭石屋后,才開始吃獅子肉。吃的時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn)所吃的十頭獅子實(shí)際上是十頭石獅子。試一試解釋一下這件事。 10.將下列詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①在臺(tái)灣當(dāng)局的____________下,所羅門群島等極少數(shù)國(guó)家致函聯(lián)大主席,要求將所謂“臺(tái)灣加入聯(lián)合國(guó)”問題列入聯(lián)大議程,聯(lián)大對(duì)此無(wú)理要求予以拒絕。 ②他不僅是個(gè)做生意的好手,還是個(gè)出色的廚師,自己____________出了一些創(chuàng)新的菜式,使得這家菜館的生意更加紅火。 ③著名律師朱妙春在談到自己的創(chuàng)作體會(huì)時(shí)說(shuō),他寫書的目的是“將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫出來(lái),讓律師同仁借鑒,讓年輕學(xué)生學(xué)習(xí),讓社會(huì)百家____________”。 A.唆使 捉摸 教正 B.支使 琢磨 校正 C.支使 捉摸 校正 D.唆使 琢磨 教正 【答案】 D(①唆使:指使或挑動(dòng)別人去做壞事。支使:命令人做事。臺(tái)灣當(dāng)局不可能有權(quán)力命令所羅門群島等極少數(shù)國(guó)家,所以用“唆使”合適。②捉摸:猜測(cè)、預(yù)料(多用于否定式)。琢磨:思索,考慮。本句用“琢磨”合適。③校正:校對(duì)訂正。教正:指教改正(把自己的作品送給人看時(shí)用的客套話)。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)是讓社會(huì)百家指教改正,此處用“教正”合適。) 11.填入下列句子橫線上合適的一組詞語(yǔ)是( ) ①這塊地本來(lái)就好,________又上足了肥,明年你家小麥的收成肯定是差不了的。 ②科學(xué)技術(shù)事業(yè)的繁榮________離不開科技工作者的辛勤勞動(dòng),但從根本上說(shuō),它是一定經(jīng)濟(jì)和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。 ③我們明確規(guī)定:工程造價(jià)由承包單位一次包死,虧損自負(fù),________歸己。 ④我那位親戚在上海算是有門有路的,可我寫信求他在上海給我謀份差事,他卻在回信中叫苦不迭,百般________。 A.何況 雖然 結(jié)余 推脫 B.況且 當(dāng)然 節(jié)余 推托 C.況且 雖然 節(jié)余 推脫 D.何況 當(dāng)然 結(jié)余 推托 【答案】 B(“況且”和“何況”都表示進(jìn)一層;“況且”用于陳述句中,“何況”用于反問句中。“當(dāng)然”的后邊有時(shí)也和“雖然”的后邊一樣發(fā)生轉(zhuǎn)折;“當(dāng)然”強(qiáng)調(diào)所講情況沒有疑問,“雖然”側(cè)重于表讓步?!肮?jié)余”指節(jié)約余下的,“結(jié)余”指結(jié)算余下的?!巴仆小钡膶?duì)象是別人的事,“推脫”的對(duì)象是自己的事。) 12.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①本人昨日下午不慎在哈雙北路58路公交車上遺失一張圖書提貨單,有拾到并歸還者,本人愿付酬金二百元,決不________。 ②他的男高音,在同學(xué)中是出了名的,這次藝術(shù)節(jié),大家一致推舉他代表班級(jí)表演,但他________身體不好,說(shuō)什么也不肯出場(chǎng)。 ③看《品人錄》可知,其實(shí),就算在封建時(shí)代,有識(shí)之士________官民關(guān)系也曾作過(guò)具有進(jìn)步意義的闡述,有的還曾付諸行動(dòng)。 A.失言 推托 關(guān)于 B.食言 推脫 對(duì)于 C.失言 推脫 關(guān)于 D.食言 推托 對(duì)于 【答案】 D(“食言”是不履行諾言的意思。“失言”,無(wú)意中說(shuō)出不該說(shuō)的話?!巴仆小苯韫示芙^?!巴泼摗保菩??!瓣P(guān)于”“對(duì)于”都引進(jìn)涉及的對(duì)象,但“關(guān)于”表示關(guān)聯(lián)、涉及的事物,“對(duì)于”用于指出對(duì)象。) 13.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①錢,是要掙的,但是應(yīng)該用正當(dāng)?shù)腳___________去掙,絕不能突破社會(huì)道德底線甚至從事違法犯罪活動(dòng)。 ②任何一種藥物都只能在一定的時(shí)間內(nèi)起作用,常用抗生素的____________大多為6小時(shí)。 ③我那位親戚在上海算是有門路的,可當(dāng)我寫信求他在上海給我謀份差事時(shí),他卻在回信中叫苦不迭,百般____________。 A.手段 實(shí)效 推脫 B.手段 時(shí)效 推托 C.手腕 時(shí)效 推脫 D.手腕 實(shí)效 推托 【答案】 B(“手段”和“手腕”都指做事的方法,但“手腕”是指不正當(dāng)?shù)氖侄危H義。時(shí)效:在一定時(shí)間內(nèi)起的作用。實(shí)效:實(shí)際效果。“推脫”和“推托”都有“推開”之意,但“推脫”是指不肯承擔(dān)責(zé)任,“推托”是指找借口拒絕他人的請(qǐng)托。) 14.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①這是我們白家祖輩____________下來(lái)的秘方,就是掉腦袋,也不能讓日本人拿去! ②幾家上市公司的倒閉,引發(fā)了股市的大幅____________;證監(jiān)會(huì)對(duì)此予以高度關(guān)注。 ③多年來(lái),我養(yǎng)成了一種____________,除夕總要到花市擠一擠,觀花海,也觀人海。 A.流傳 振蕩 癖好 B.流傳 震蕩 嗜好 C.留傳 震蕩 癖好 D.留傳 振蕩 嗜好 【答案】 C(流傳:事跡、美名等傳下來(lái)或傳播開。留傳:側(cè)重遺留下來(lái)給后代?!罢鹗帯敝刂竸?dòng)蕩不定,多指較強(qiáng)烈的,并帶有一定的持續(xù)性,多用于具體事物,特別是較大的空間,有時(shí)也用于比喻。振蕩:①振動(dòng),②電流的周期性變化。嗜好:特殊的愛好,多指不良的。癖好:對(duì)某種事物特別愛好。) 15.下面的歇后語(yǔ),不同類的一項(xiàng)是( ) A.臘月里的蘿卜——凍(動(dòng))了心 B.大路上的電桿——靠邊站 C.下雨出太陽(yáng)——假晴(情) D.孔夫子搬家——盡是書(輸) 【答案】 B(B是喻意歇后語(yǔ),其他是諧音歇后語(yǔ)。) 16.下列句子沒有使用諧音雙關(guān)的一項(xiàng)是( ) A.這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。 B.愁見蜘蛛起,尋絲到天明。 C.我失驕楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九。 D.東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。 【答案】 A(A中的“路”是意義雙關(guān),其它都是諧音雙關(guān)。) 17.利用同音字可以構(gòu)成雙關(guān)的現(xiàn)象,為下面的歇后語(yǔ)寫出后半部分。 A.旗桿上綁雞毛——________ B.膝蓋上釘掌——________ C.小蔥拌豆腐——________ D.上鞋不用錐子——________ 【答案】 A.好大的撣(膽)子 B.離蹄(題)太遠(yuǎn) C.一青(清)二白 D.針(真)好 三、高考熱點(diǎn) 18.法國(guó)作家貝克特因劇本《等待戈多》而獲得1969年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),授獎(jiǎng)大會(huì)上,諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)所給的獲獎(jiǎng)理由是“他那具有奇特形式的小說(shuō)和戲劇作品,使現(xiàn)代人從精神困乏中得到振奮”。假如魯迅先生因《阿Q正傳》而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),請(qǐng)你用一句話擬寫出獲獎(jiǎng)理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 他的作品以幽默詼諧的語(yǔ)言,以其深刻的思想性反映出了一個(gè)民族的愚昧與悲哀。 19.仿照以下對(duì)魯迅小說(shuō)《藥》的主題概括,請(qǐng)你從下列作品中選取一篇,概括其主題。(不要求句式完全一致) 作品選擇:《茶館》(節(jié)選)《守財(cái)奴》《孔雀東南飛》《棋王》(選自讀本) 《藥》:小說(shuō)主要通過(guò)對(duì)華老栓給兒子買人血饅頭治病一事的敘述,表現(xiàn)了群眾的愚昧落后和革命者的悲哀,暴露了國(guó)民性的弱點(diǎn)。 《____________》: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 《茶館》(節(jié)選):劇本通過(guò)對(duì)進(jìn)出王利發(fā)茶館各色人物的描述,反映了舊中國(guó)人民的悲慘遭遇和痛苦生活,揭示了社會(huì)的黑暗腐朽。 20.以下列事物為喻體,通過(guò)聯(lián)想,在橫線上填寫相似的“主體”。 (1)____________,就像江水之奔流,就像電光之閃忽,就像白駒之過(guò)隙,就像鐵丸之下坡。 (2)____________,就像莊稼需要雨露,就像嬰兒需要乳汁,就像航船需要燈塔,就像戰(zhàn)士需要鋼槍。 【答案】 (1)時(shí)間 (2)青年需要知識(shí) 四、讀寫創(chuàng)新 21.閱讀下面一段話,根據(jù)要求作文。 《孟子公孫丑上》說(shuō):“無(wú)惻隱之心,非人也;無(wú)羞惡之心,非人也;無(wú)辭讓之心,非人也;無(wú)是非之心,非人也。惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也。” 讀完這段文字后,你一定會(huì)有很多聯(lián)想和感慨,請(qǐng)你就其中一點(diǎn)或者幾點(diǎn),以“做人”為話題,寫一篇文章。要求:自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體,不少于800字。 【佳作賞讀】 辭讓之心,禮之端也 這樣的一組鏡頭你也許并不陌生:在食堂排隊(duì)打飯,總有不少人蜂擁插隊(duì);在公交站臺(tái)候車,雖然車上有足夠的座位,人們卻推搡著擁向車門;兩輛車在狹窄的路上迎面相逢,司機(jī)互不相讓,結(jié)果造成交通堵塞……太多的爭(zhēng)搶場(chǎng)面,讓我們看到了人們辭讓之心的缺失。 《孟子》中說(shuō):“辭讓之心,禮之端也。”孔融讓梨的故事,早已婦孺皆知,辭讓的美德成為千古美談。這只是小讓,人人都應(yīng)該能做到。 再說(shuō)那春秋時(shí)的鮑叔,齊桓公欲任用他為相,但他堅(jiān)決辭讓,說(shuō)自己的才能不及管仲,舉薦管仲為相。他的辭讓,不僅讓管仲免去了牢獄之災(zāi),更讓齊桓公得到良才輔佐,得以逐鹿中原,成就霸業(yè)。這是大讓,鮑叔把萬(wàn)人爭(zhēng)奪的職位拱手相讓,胸懷是何等寬廣! 在“911”恐怖襲擊事件發(fā)生后,世貿(mào)中心大樓里的人們盡管在驚慌逃命,卻仍然保持著謙讓風(fēng)度,謙讓讓場(chǎng)面變得有秩序,這為他們的撤離贏得了時(shí)間。最讓人感動(dòng)的是,有一位盲人,牽著一只導(dǎo)盲犬,居然在人們的謙讓和關(guān)照下一路暢通,順利逃生。這是生死攸關(guān)的辭讓,人們把生的希望讓給弱者,把死的危險(xiǎn)留給了自己。 辭讓,是人類最偉大、高尚、美好的品德,猶如一顆閃亮的鉆石,鑲嵌在人類精神這條璀璨的項(xiàng)鏈上。 然而,辭讓并非一味地退讓。腐敗的清政府為了茍安,簽訂了一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約,這不是辭讓,而是懦弱無(wú)能;汪精衛(wèi)面對(duì)日本帝國(guó)主義的威脅利誘,卑躬屈膝,建立親日的偽政權(quán),這也不是辭讓,而是貪婪背叛。 辭讓,是生活中對(duì)他人的關(guān)愛。石墩橋上,我與一位行人迎面相遇,此時(shí),我應(yīng)站在另一頭等候?qū)Ψ较冗^(guò)。 辭讓,是生活中對(duì)他人的尊重??吹揭晃煌饶_不便的人到購(gòu)物窗口去購(gòu)物,你應(yīng)微笑著放慢腳步,讓對(duì)方先行。 辭讓,是生活中對(duì)自我的洗禮。在飯?zhí)么蝻垊e人不小心弄臟你的衣服時(shí),在公交上人多擁擠被人踩踏時(shí),在寢室同學(xué)冒冒失失打碎你的開水瓶時(shí),學(xué)會(huì)辭讓,得理而讓人,就如同春風(fēng)里為自己盛開一朵鮮花,芬芳你的心靈;學(xué)會(huì)禮讓,得理而饒人,就如同黑暗里為自己點(diǎn)亮一盞明燈,照亮你靈魂前行的路。 辭讓,禮之端也。 【名師點(diǎn)評(píng)】 文章在舉例方面,涉及古今中外,材料充足,尤其善于聯(lián)系生活中的現(xiàn)象展開論述,富有真情實(shí)感。論述過(guò)程中,能夾敘夾議,但不生硬,使之有力地支撐了全文的觀點(diǎn)(即題目)?!叭欢?,辭讓并非一味地退讓”體現(xiàn)出作者對(duì)話題有著深入的理性認(rèn)識(shí)。理性思維清晰,能夠進(jìn)行辯證的說(shuō)理,是該文的長(zhǎng)處??紙?chǎng)作文要善于設(shè)置亮點(diǎn)。文章后面的三個(gè)自然段的排比,就充分展現(xiàn)了作者語(yǔ)言表達(dá)的嫻熟和文字功底的深厚。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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