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2019-2020年高中語文 3單元升級(jí)檢測 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》 一、(12分) 1．下列加點(diǎn)的詞注音全都正確的一項(xiàng)是(　　) A．將(jiānɡ)進(jìn)酒　歡謔(xu)　　瘦蛟(jiāo) B．神嫗(y) 溽(r)暑 車錯(cuò)轂(ɡǔ) C．躐(li)余行 左驂殪(y) 縶(zh)四馬 D．挾(jiā)秦弓 塞草腓(fi) 亂飐(zhǎn) 【答案】　C(A將：qiāng；B嫗：y；D挾：xi) 2．下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是(　　) A．朝如青絲　鐘鼓撰玉　徑須沽取 B．三峽星河　音書寂廖　吳絲蜀桐 C．女媧練石　雕欄玉砌　侵曉窺檐 D．單于獵火　百越文身　車駕鑾輿 【答案】　D(A撰—饌；B廖—寥；C練—煉) 3．下列加點(diǎn)詞，意義相同的一項(xiàng)是(　　) A. B. C. D. 【答案】　A(兩個(gè)“云”都是“云彩”之意) 4．下列對(duì)本單元文學(xué)常識(shí)的表述，全都正確的一項(xiàng)是(　　) A．唐代詩人很多有“別號(hào)”的，如李白被稱為“詩仙”，杜甫被稱為“詩圣”，李賀被稱為“詩豪”等。 B．高適是唐代著名的邊塞詩人，他和王維、孟浩然、岑參、李頎等形成了一個(gè)著名的邊塞詩派。 C．《國殤》是屈原的組詩《九歌》中的一篇，《九歌》共九篇作品，故名《九歌》。 D．“漢高祖”是劉邦的廟號(hào)，是死后才稱的，活著的時(shí)候并沒有這個(gè)稱呼。睢景臣并非不懂這個(gè)，他故意以一個(gè)鄉(xiāng)民的口吻這樣寫，有嘲諷之意。 【答案】　D(A李賀被稱為“詩鬼”，詩豪是劉禹錫，B王維、孟浩然是田園詩人，C《九歌》十一篇作品) 二、(9分) 5．下面對(duì)《國殤》分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是(　　) A．《國殤》是屈原為祭祀神鬼所作的一組樂歌——《九歌》中的一首，內(nèi)容是追悼和禮贊為國捐軀的楚國將士的亡靈。 B．詩中贊頌死難者英靈不泯，浩氣長存，充滿了英雄主義，詩風(fēng)剛健質(zhì)樸、雄渾悲壯。 C．《國殤》通篇貫穿著鮮明的愛國精神，氣氛悲壯沉雄，激昂動(dòng)人；死傷雖然慘重，但詩中并無半點(diǎn)頹喪情緒。 D．詩篇以“魂魄毅兮為鬼雄”作結(jié)，既有對(duì)陣亡士卒的哀思，又對(duì)國恥的洗雪寄予了無窮希望。這表現(xiàn)了詩人的一種美好理想，因?yàn)楫?dāng)時(shí)楚國比較弱小，這種洗雪國恥的理想是無法實(shí)現(xiàn)的。 【答案】　D 6．下面對(duì)《燕歌行》的賞析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．全詩以非常濃縮的筆墨，寫了一個(gè)戰(zhàn)役的全過程：第一段八句寫出師，第二段八句寫戰(zhàn)敗，第三段八句寫被圍，第四段四句寫死斗的結(jié)局。 B．詩歌主動(dòng)展現(xiàn)了從慷慨應(yīng)征、轉(zhuǎn)戰(zhàn)絕域到戰(zhàn)敗被圍、短兵相接等一系列邊塞戰(zhàn)爭的激烈場面。歌頌了廣大士兵奮勇殺敵、不圖名利的高尚精神，譴責(zé)了將帥的驕縱荒淫，揭露了軍中苦樂不均的現(xiàn)象。 C．高適的詩風(fēng)本來是粗獷豪放的，但本篇卻有些婉約，如“少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首”，表現(xiàn)了作者對(duì)“少婦”“征人”的深切同情。 D．詩作中表現(xiàn)手法上有所創(chuàng)新，用樂府舊題，而擴(kuò)大了題材內(nèi)容；用七言歌行的體式，又不受歌行體式拘泥。四句一換韻，曲折往復(fù)地表述了詩人的復(fù)雜感情。 【答案】　C 7．下面對(duì)《菩薩蠻》的賞析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．“小山重疊金明滅”，詞的第一句便出手不凡：為女人公的出場安排了一個(gè)獨(dú)特的背景，渲染了一種特有的氛圍。第二句“鬢云欲度香腮雪”，寫的是閨中女子初起床時(shí)，鬢發(fā)零亂不整而像流云一樣將要遮掩過她那雪白的香腮。 B．“懶起畫蛾眉”，寫女主人公懶洋洋地起床、慢悠悠地畫眉梳妝的情態(tài)?！芭獖y梳洗遲。”“弄妝”，反復(fù)擺弄欣賞的意思，把女主人公千回百轉(zhuǎn)，極度要美，又無限幽怨的情態(tài)表現(xiàn)了出來。而一個(gè)“遲”字，既呼應(yīng)了前面的“懶”字，又進(jìn)而渲染了女主人公無情無緒的神態(tài)。 C．“照花前后鏡，花面交相映”，描寫女主人公對(duì)著前后鏡在簪花，腦后發(fā)髻簪插的花與鏡中的人面交相輝映。它既寫出女主人公容顏之光麗動(dòng)人，又表現(xiàn)了她那種精神飽滿、自鳴得意的神態(tài)。 D．詞的最后兩句“新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣”，寫女主人公穿著新做的、熨貼好的繡花絲羅短襖，彩衣上綴著一對(duì)對(duì)用金線繡成的鷓鴣鳥。這成雙成對(duì)的“金鷓鴣”正象征著她現(xiàn)實(shí)生活中成雙成對(duì)的美滿幸福。 【答案】　D 三、(9分) 閱讀文言文，回答問題。 賈島傳 初，賈島連敗文場，囊篋空甚，遂為浮屠，名無本。來東都，旋往京，居青龍寺。元和中，島獨(dú)按格入僻，以矯浮艷。當(dāng)冥搜之際，前有王公貴人皆不覺。嘗嘆曰：“知余素心者，惟終南紫閣、白閣諸峰隱者耳。”雖行坐寢食，苦吟不輟。 嘗跨蹇驢張蓋，橫截天衢。時(shí)秋風(fēng)正厲，黃葉可掃，遂吟曰：“落葉滿長安。”方思屬聯(lián)，杳不可得，忽以“秋風(fēng)吹渭水”為對(duì)，喜不自勝，因唐突大京兆劉棲楚，被系一夕，旦釋之。 后復(fù)乘閑策蹇訪李凝幽居，得句云：“鳥宿池邊樹，僧推月下門?！庇钟鳌吧谩?，煉之未定，吟哦，引手作推敲之勢，傍觀皆訝。時(shí)韓退之尹京兆，車騎方出。不覺沖至第三節(jié)，左右擁至馬前。島具實(shí)對(duì)，未定“推”、“敲”，神游象外，不知回避。韓駐久之，曰：“敲字佳?！彼觳⑥\歸，共論詩道。結(jié)為布衣交，遂授以文法。去浮屠，舉進(jìn)士，自此名著。 時(shí)新及第，寓居法乾無可精舍。一日，宣宗微行至寺，聞鐘樓上有吟聲，遂登，于島案上取卷覽之，島不識(shí)，因作色，攘臂睨而奪之曰：“郎君鮮醴自足，何會(huì)此耶？”帝下樓去。繼而覺之，大恐，伏闕待罪，上訝之。他日，乃授遂州長江主簿，后稍遷普州司倉。臨死之日，家無一錢，惟病驢、古琴而已。當(dāng)時(shí)誰不愛其才而惜其薄命！ 島貌清意雅，談玄抱佛，所交悉塵外之人。況味蕭條，生計(jì)齟齬 。 自題曰：“二句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山秋?！泵恐脸?，必取一歲所作置幾上，焚香再拜，酹酒祝曰：“此吾終年苦心也。”痛飲長謠而罷。 (辛元房《唐才子傳賈島》有刪改) 8．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．來東都，旋往京，居青龍寺　　旋：不久 B．嘗跨蹇驢張蓋，橫截天衢 衢：大道 C．喜不自勝 勝：能承受 D．酹酒祝曰 酹：倒、斟 【答案】　D(酹：以酒灑地而祭。) 9．以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)賈島沉醉于詩歌創(chuàng)作的一組是(　　) ①島獨(dú)按格入僻，以矯浮艷　②當(dāng)冥搜之際，前有王公貴人皆不覺　③嘗跨蹇驢張蓋，橫截天衢?、芟膊蛔詣?，因唐突大京兆劉棲楚，被系一夕，旦釋之?、轃捴炊?，吟哦，引手作推敲之勢?、迧u不識(shí)，因作色，攘臂睨而奪之 A．①②④　　　　　 B．②③⑤ C．②④⑤ D．③⑤⑥ 【答案】　C(①是其詩歌風(fēng)格。③是賈島外出在路上的情景。⑥表現(xiàn)賈島對(duì)富貴之人的蔑視。) 10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．賈島一開始因?yàn)榭婆e連連失利，加上生活貧困，就出家當(dāng)了和尚。后來得到韓愈的賞識(shí)并結(jié)為布衣之交。還俗后，中了進(jìn)士，但蕭條的家境始終沒有改變。 B．賈島兩次沖撞了京兆尹的車隊(duì)，但結(jié)果迥然不同，由此也可見劉棲楚心胸狹窄，而相比之下，韓愈不僅心胸豁達(dá)，而且還是個(gè)愛才惜才的伯樂。 C．宣宗微服出行到法乾寺時(shí)，遭到了賈島的侮辱。當(dāng)時(shí)賈島沒有認(rèn)出是宣宗，宣宗也不知道樓上的人是賈島，賈島憑外貌斷定對(duì)方是富貴之人而報(bào)以輕蔑的態(tài)度。 D．賈島以苦吟著稱，“二句三年得，一吟雙淚流”正是苦吟的表現(xiàn)。每到除夕之夜，取出一年所作，焚香再拜，酹酒祝之，痛飲長謠都表現(xiàn)出他對(duì)詩歌創(chuàng)作的癡心。 【答案】　B(其中“劉棲楚心胸狹窄”與韓愈“心胸豁達(dá)”的表述不正確。) 第Ⅱ卷(120分) 四、(23分) 11．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)知余素心者，惟終南紫閣、白閣諸峰隱者耳。 譯文： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)煉之未定，吟哦，引手作推敲之勢，傍觀皆訝。 譯文： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)當(dāng)時(shí)誰不愛其才而惜其薄命！ 譯文： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)了解我平素心愿的人，只有終南山紫閣峰、白閣峰眾山峰上的隱者罷了。 (2)用心琢磨這兩個(gè)字還不能定奪，就有節(jié)奏的吟唱，伸出手作推門和敲門的姿勢，旁觀的人都很驚訝。 (3)當(dāng)時(shí)誰不喜愛他的文才而嘆惜他薄命呢！ 12．閱讀下面一首宋詩，完成后面的問題。(8分) 秋日行村路 樂雷發(fā) 兒童籬落帶斜陽，豆莢姜芽社肉[注]香 一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂。 [注]　社肉：祭祀時(shí)所供之肉，祭后分給各戶。 (1)請(qǐng)概括一下詩歌描繪了一幅怎樣的場景。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)詩人是從哪些角度寫景的？抒發(fā)了什么感情？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)兒童戲籬邊，斜陽照豆莢，姜芽出泥土，蜻蜓、螳螂伴稻花，院落里飄著令人垂涎的社肉香。 (2)①從視覺和嗅覺角度寫景。②抒發(fā)了詩人對(duì)淳樸、優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光的向往和對(duì)自由自在生活的追求。 13．補(bǔ)寫出下列名句的空缺部分(5分) (1)歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。________________，________________。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。______________，________________。 (2)江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。________________，________________。十二門前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。______________，________________。 (3)春花秋月何時(shí)了？往事知多少。________________，________________。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。________________？________________。 (4)燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，________________，葉上初陽干宿雨，________________，________________。 (5)驚風(fēng)亂飐芙蓉水，________________。________________，________________。 【答案】　見課本 五、(22分) 閱讀下面一首宋詞，完成后面問題。 菩薩蠻 舒直 畫船捶鼓催君去，高樓把酒留君住。去住若為情[注]? 西江潮欲平。江潮容易得，只是人南北。 今日此樽空，知君何日同？ [注]　若為情：何以為情，難為情。 14．“催”字在詞的前兩句中有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)簡要分析。(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“催”字表現(xiàn)擊鼓開船，催促離人上船出發(fā)；而“留”字表現(xiàn)樓上把酒話別，難舍難分。(2分)同一時(shí)間，不同地點(diǎn)，一“催”一“留”，鮮明的對(duì)比把將別而又不忍離別的情景映襯的十分強(qiáng)烈。(3分)(大意對(duì)即可得分) 15．這首詞在情與景的處理上很有特色，宋人曾季貍稱贊說“甚有思致”，請(qǐng)結(jié)合下片句子，談?wù)勀愕睦斫狻?6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　江潮來去容易，友人一別難相逢。飲盡此杯，不知何日才能重逢同飲。(或答“今日樽空而潮載君去，但未知潮水何日能復(fù)送君歸來”)借江潮抒別情，那茫茫的江潮似乎融匯著詞人難以用語言表達(dá)的浩渺的情思。從將別想到別后，筆意拓展，以問句結(jié)尾，曲折層深，表達(dá)了作者與好友的深厚友情和依依惜別之情，寄托了重逢的希望，情韻深長。(大意對(duì)即可得分) 閱讀下面一首宋詞，完成下列問題。 菩薩蠻　宿水口 [宋]洪瑹 斷虹遠(yuǎn)飲橫江水，萬山紫翠斜陽里。系馬短亭西，丹楓明酒旗。浮生長客路，事逐孤鴻去。又是月黃昏，寒燈人閉門。 16．近人徐珂《歷代詞選輯評(píng)》引況周頤曰：“明”字從追琢中來。其實(shí)，豈但“明”字而已，在上闋中還有哪一個(gè)字運(yùn)用得巧妙？并加以分析。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“飲”字。(3分)運(yùn)用比擬的修辭手法，把雨后天晴，一道彩虹斜插長江的勝景生動(dòng)地描摹出來，富有神韻。(3分) 17．“又是”表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“又是”二字，表明如今又是黃昏時(shí)刻，孤燈相伴，(2分)抒發(fā)了詞人在外漂泊了許久，嘗盡了千愁萬苦的抑郁、無聊、孤獨(dú)的思鄉(xiāng)之情。(3分) 六、(15分) 18．調(diào)整下列句子的順序，組成語意連貫的一段話。(4分) ①新中國成立以來，我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)取得了顯著成就 ②健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ) ③但我們也應(yīng)該看到 ④緩解和克服“看病難、看病貴”，依然是人民群眾最希望解決的現(xiàn)實(shí)問題之一 ⑤還存在一些突出矛盾和問題 ⑥與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展要求和人民群眾健康需要相比 ⑦當(dāng)前我國醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展的水平還不相適應(yīng) ________________________________________________________________________ 【答案】?、冖佗邰蔻撷茛? 19．請(qǐng)找出下列語段中多余的和不得體的詞語。(5分) 聞此消息，我十分無奈，于是又再次打電話垂詢這位資深的老編輯，希望他能認(rèn)真詳盡地看看我的書稿，給我一個(gè)明確的答復(fù)。 多余和不得體的詞語是： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　又(或再次)、垂詢、老(或資深的)、詳盡 20．依照下面示例的方式，另選兩種花卉，寫兩句有一定寓意的文字。(6分) 玫瑰——你嬌艷美麗的花朵下面，卻有著鋒利的刺，是不是因?yàn)槟愣茫杭纫故久利悾惨Ｗo(hù)自己？ ________________________________________ 【答案】　曇花——你特意在夜間開放，又在瞬間凋落，是不是向人們昭示：美麗常常是短暫的，惟其短暫才更可貴？ 梅花——你笑對(duì)滿天風(fēng)雪，凌寒盛開，暗香飄溢，是不是在告訴人們：不要畏懼冬天，春天就要到來了？ 菊花——你盛開在百花凋零、蜂蝶無蹤的季節(jié)，是不是要自己來點(diǎn)綴裝扮這個(gè)肅殺寂寞的秋天？ 七、(60分) 21．閱讀下列材料，按要求作文。 可以說，對(duì)“時(shí)間”的關(guān)注，古今中外是一以貫之的。但是，絕大多數(shù)人都有這樣的心態(tài)：對(duì)現(xiàn)在所擁有的“今天”并不珍惜，倒是對(duì)已經(jīng)逝去的“昨天”倍加惋惜，對(duì)尚未到來的“明天”特別神往。于是，他們沉湎于過去，疏忽了現(xiàn)在，幻想著未來。其實(shí)，冷靜地思考一下，你不難發(fā)現(xiàn)，“昨天”已經(jīng)成為歷史，你沒有辦法改變它；“明天”還是一個(gè)未知數(shù)，你也沒有辦法把握它；你惟一能夠有所作為的就是“今天”。而“今天”又是由一個(gè)個(gè)“瞬間”組成的，此“瞬間”之前就是“過去”，此“瞬間”之后則是“未來”。只有“活在當(dāng)下”才是最明智的態(tài)度。 請(qǐng)以“活在當(dāng)下”為話題，寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，除詩歌、戲劇外文體不限。 【寫作指向】　 靜心而思，你不得不承認(rèn)，“活在當(dāng)下”，理念是很有道理。因?yàn)?，“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天”(李大釗語)。因?yàn)椋安话盐债?dāng)下，就不能創(chuàng)造永恒”(劉墉語)。因?yàn)椋斑^去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去，正視現(xiàn)在，心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧”(池田大作語)。所以，我們要用“活在當(dāng)下”的理念來指導(dǎo)自己的人生，讓自己的一生能夠過得充實(shí)些，再充實(shí)些。即使不能夠轟轟烈烈，流芳百世，也要做到扎扎實(shí)實(shí)，死而無憾。 搦管為文之時(shí)，我們就要以事件的敘寫、故事的展開、事理的辨析等來藝術(shù)而有力地傳遞“活在當(dāng)下”的觀念。 【佳作賞讀】 今天是最重要的 不管你是多么地位顯赫，或者多么不起眼，你所有的一切都是從頭開始，從今天開始，不信—— 假如今天你大病不起，或者飛來橫禍，一切的一切都已不再重要，這時(shí)候生命和健康是最可貴的。而假如今天你用僅有的兩塊錢買了彩票，而恰恰中了大獎(jiǎng)，一切的一切都已不再重要，即便昨天你還是一個(gè)乞丐，現(xiàn)在你卻是快樂的。 明天又是新的今天的開始，所以明天其實(shí)也是不存在的，于是假如你一直在依靠明天，或者倚賴明天的恩惠，那你的今天注定沒有激情。 有這樣一個(gè)故事，愛德華依文斯生長在一個(gè)貧苦的家庭里，家里有7口人要靠他吃飯，他謀到一個(gè)當(dāng)助理圖書管理員的職位，薪水很少，他卻不敢辭職。8年之后，他才鼓起勇氣開始他自己的事業(yè)。然而，厄運(yùn)降臨了：那家存著他全部財(cái)產(chǎn)的大銀行垮了，他不但損失了所有的錢，還負(fù)債16000元。他的精神受不住這樣的打擊，還開始生起奇怪的病來。有一天，他走在路上的時(shí)候，昏倒在路邊，以后就再也不能走路了。最后醫(yī)生告訴他，他只有兩個(gè)禮拜好活了。他大吃一驚，寫好遺囑，然后躺在床上等死。掙扎或是擔(dān)憂都沒有了，他放棄了，也放松了下來。幾個(gè)禮拜之后，他就能撐著拐杖走路了。6個(gè)禮拜以后，他又能回去工作了。愛德華依文斯的事業(yè)進(jìn)展非常快。不到幾年，他已成為依文斯工業(yè)公司的董事長。試想，如果沒有學(xué)會(huì)“生活在完全獨(dú)立的今天里”的話，愛德華依文斯絕不可能獲得這樣的勝利。 完全獨(dú)立的今天，其實(shí)是生活的哲學(xué)，假如你今天遞交了辭職報(bào)告，說明你今天具有了充足的自信；假如你今天被老板炒了魷魚，說明你從今天開始可以重新選擇一種職業(yè)；假如你今天進(jìn)入婚姻的殿堂，表明幸福生活已經(jīng)開始了，但是記住，是剛剛開始。 今天是散發(fā)著泥土香味的，混合著這種味道的是你的汗水或者努力，停滯是今天的敵人。而昨天是臭魚的腥味，明天的味道還聞不到。 【名師點(diǎn)評(píng)】　 “生活在完全獨(dú)立的今天里”，這是生活的哲學(xué)，因?yàn)?，今天是最重要的！“昨天是臭魚的腥味，明天的味道還聞不到。”你一方面要調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到今天的重要性；另一方面要有行動(dòng)，堅(jiān)持不懈地努力，活好每一個(gè)今天。果真能夠做到這些，也許，你會(huì)是又一個(gè)愛德華依文斯。全篇如行云流水，展示了作者不俗的寫作基本功。