《幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案《我的好媽媽》（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案《我的好媽媽》（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃《我的好媽媽》 小班美術(shù)活動(dòng)課《我的好媽媽》適用于小班美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們初步感受到歌曲中的親密情感，歌聲友善，培養(yǎng)孩子的繪畫(huà)能力，懂得關(guān)心，愛(ài)護(hù)母親，可以完全說(shuō)給媽媽一個(gè)字，發(fā)展語(yǔ)言能力，快來(lái)看幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《我的好媽媽》的教學(xué)計(jì)劃。 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)孩子的繪畫(huà)能力。 感受歌曲中親切的情感，并以友好的語(yǔ)氣唱歌。 知道自己關(guān)心并愛(ài)著母親后，您就可以對(duì)母親說(shuō)一句話，提高自己的語(yǔ)言能力。 學(xué)習(xí)唱這首歌。 體驗(yàn)唱歌的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 孩子準(zhǔn)備媽媽的照片 油畫(huà)棒，繪圖紙。 活動(dòng)程序 1.兒童聽(tīng)音樂(lè)并做動(dòng)作，要求動(dòng)作自然且協(xié)調(diào)。進(jìn)行鍛煉。 2.

2、老師出示母親的照片并示范母親。 3.老師指示孩子單獨(dú)介紹他的母親。 4，引導(dǎo)孩子大膽地說(shuō)媽媽每天上班都很辛苦，孩子應(yīng)該關(guān)心媽媽，愛(ài)媽媽，可以幫助媽媽做自己能做的事情。 （要求每個(gè)孩子說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你！你努力工作！”） 5，引歌：《我的好媽媽》。 （1）老師演示唱歌，孩子認(rèn)真聽(tīng)，問(wèn)問(wèn)題：媽媽下班回家， 你為媽媽做了什么？ （2）教師根據(jù)節(jié)奏教授兒童歌詞。 （3）幼兒跟隨老師反復(fù)唱歌《我的好媽媽》。（請(qǐng)注意兒童單詞的發(fā)音） （4）孩子們唱歌時(shí)唱歌并參加比賽。 6，畫(huà)一組 （1）母親想編織毛衣，請(qǐng)孩子們幫助母親給小組上弦，線要繞圈。 （帶老師的孩子空纏繞組）。 （2）老師在繪圖紙上演示繪圖組。 （3）引導(dǎo)孩子畫(huà)一條線。 活動(dòng)擴(kuò)展 蹣跚學(xué)步的孩子回家唱歌給她的母親和親吻她的母親。會(huì)說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！你辛苦了！ 小柯克：母親，簡(jiǎn)稱母親，是一種親戚名字，是孩子在父母一方的名字。 《廣雅釋親》：媽媽，媽媽。 《康熙字典》若庸俗讀馬，平聲。叫媽媽阿姨。在悠久的歷史中，“母親”一詞的含義已經(jīng)改變，但必須強(qiáng)調(diào)的是，“母親”不是外來(lái)詞。在所有人類語(yǔ)言中，MAMA的發(fā)音總是用來(lái)指代母親，因?yàn)檫@是人們學(xué)習(xí)的第一個(gè)音節(jié)。在古代中國(guó)人中，“母親”發(fā)出嘶啞的聲音。