Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,*,Click to edit Master title style,F L A S H,3.4.4,學(xué)習(xí),Flash,制作簡單動畫,圖形對象（主要是矢量圖）,特點,:,簡單易學(xué),文件小,流式傳輸,交互能力強,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,Flash,歷史,Flash,、,Dreamweaver,、,Fireworks,并稱為,Macromedia,公司的網(wǎng)頁設(shè)計三劍客。作為三劍客之一的,Flash,以其動畫視覺效果、精簡的文件尺寸與飛快的下載速度，以及在交互性方面的能力，迅速成為互聯(lián)網(wǎng)矢量動畫的標準。,Flash,版本歷史,FutureSplash,Animator(1995)-Flash,的前身,由簡單的工具和時間線組成,Macromedia Flash 1(1996-11)-Macromedia,給,FutureSplash,Animator,更名后為,Flash,的第一個版本,Macromedia Flash 2(1997-6)-,引入庫的概念,Macromedia Flash 3(1998-5-31)-,影片剪輯,Javascript,插件,透明度和獨立播放器,Macromedia Flash 4(1999-6-15)-,變量,文本輸入框,增強的,Actionscript,流媒體,MP3,Macromedia Flash 5(2000-8-24)-,Javascript,智能剪輯,HTML,文本格式,Macromedia Flash MX(2002-3-15)-Unicode,組件,XML,流媒體視頻編碼,Macromedia Flash MX 2004(2003-9-10)-,文本抗鋸齒,Actionscript,2.0,增強的流媒體視頻,行為,Macromedia Flash MX 2004 Pro(2003-9-10)-,包括所有,Flash MX 2004,的特性,加上,Web Services,ActionScript,2.0,的面向?qū)ο缶幊?媒,體播放組件,Macromedia Flash 8(2005-9-13),Macromedia Flash 8 Pro(2005-9-13),增強為移動設(shè)備開發(fā)的功能,方便創(chuàng)建,Flash Web,增強的網(wǎng)絡(luò)視頻,Adobe Flash 9(2006),Adobe Flash Pro 9(2006),http:/.hk/flashbook/archives/000790.php,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,Flash,界面介紹,工具箱面板（,18,種基本工具）,基本工具、查看工具、顏色設(shè)置工具與其他工具,時間軸面板,圖層控制區(qū)（左）、幀控制區(qū)（右）,舞臺（工作區(qū)）,中間白色背景區(qū)域，用于旋轉(zhuǎn)某一時刻畫面應(yīng)該顯示的對象、正在編輯元件或組合對象,屬性面板,舞臺下方,面板顯示區(qū),通過“窗口”菜單中的“設(shè)計面板”來控制某些面板的顯示與否,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,制作簡單動畫,基本概念,逐幀動畫,過渡動畫,元件,多圖層動畫,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,基本概念,幀,是用于控制動畫的播放時間和動畫的關(guān)鍵性動作,時間軸上的每一格即一幀，分為關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀等等,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,逐幀動畫,相當于傳統(tǒng)動畫，由許多單個的關(guān)鍵幀組合而成，用于制作一個動畫在每個幀上都有關(guān)鍵性變化的情況，逐幀動畫文件較大。（課本,P203,例,1,）,例實驗書 實驗,12,范例,1 P77,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,過渡（補間）動畫,概念：通過建立整個動畫過程的首尾兩個關(guān)鍵幀的內(nèi)容，中間的過渡幀則由計算機通過首尾幀的特性以及動畫屬性要求來計算得到并補間插入,過渡補間動畫,補間動畫分類,形狀補間動畫,動作補間動畫,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,變形補間與動作補間,補 間,針對對象,具 體 實 例,變形補間,(,淺綠色背景箭頭,),矢量圖,（選中時有白色均勻的小點）,課本,例,2,正圓變心形,實驗,12,范例,2,字母,A,變形為字母,B,動作補間,(,淺紫色背景箭頭,),非矢量圖,（選中時四周有藍色或灰色的外框）,課本,例,3,小球自由落地運動,實驗,12,范例,3,蝴蝶,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,矢量圖與非矢量圖,矢 量 圖,非 矢 量 圖,特點,在圖形對象被選定時,出現(xiàn)白色均勻的小點,在圖形對象被選定時,四周出現(xiàn)藍或灰色的框,具體,對象,利用直線、橢圓、矩形、刷子、鉛筆等繪制的圖形,可以是文字對象（,Flash,中文字工具建立的文字對象不是矢量圖）、外界導(dǎo)入的圖像、組合對象或,元件,實例,可直接進行的補間,變形補間（直接）,課本例,2,（圓變心）,動作補間（直接）,實驗,12,例,3,（蝴蝶）,間接進行的補間,動作補間（先組合，或轉(zhuǎn)換為元件）,課本例,3,（小球自由落體）,變形補間,（,先分離）直到對象出現(xiàn)白點為止,實驗,12,內(nèi)容,4,（姓名,學(xué)號）,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,元件,什么是元件,元件的種類,制作元件,元件編輯與運用,也稱符號，是動畫制作的組成單位?？煞磸?fù)取出使用的圖形、按鈕或影片剪輯，能在場景中表演的是它的實例，而元件本身仍位于圖庫中,影片剪輯元件,是一個可以獨立播放的動畫,按鈕元件,專門用于制作影片中的各種按鈕,圖形元件,是靜態(tài)的圖形效果,可以利用,“,插入,/,新建元件,”,例實驗,11P75,范例,1,可以通過制作好的對象轉(zhuǎn)換得到,“,修改,/,轉(zhuǎn)換元件,”,例 課本,P201,例,5,編輯：在庫中雙擊元件前面的圖標，,進入元件編輯狀態(tài),應(yīng)用：選擇合適的元件從庫面板拖入,場景中，就生成了一個,動畫實例,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,多圖層動畫,對于,多個對象,運動的復(fù)雜動畫，一般需將各對象,分層,處理,圖層就像透明的膠片，每個圖層上所繪制的對象按一定的順序重疊在一起，形成復(fù)雜的動畫。每個每個圖層都有各自的時間軸。在,Flash MX,中圖層分為普通層、遮罩層、運動引導(dǎo)層。,例 課本,P199,例,4,小球自由落體并帶陰影,例 實驗,10 P69,范例（,4,）,為動畫配音 例課本,P203,例,6,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,多圖層動畫,引導(dǎo)層動畫,:,使運動的對象沿著特定的路徑運動，運動的對象可以是實例、組合及文本塊，而引導(dǎo)層中的路徑必須是矢量圖形。,遮罩層動畫,:,遮罩層的內(nèi)容就好比一個洞，透過這個洞，我們可以看到下面的層。遮罩層的對象可以是填充的形狀、文字和實例。,Alpha,通道,:,是指元件對象顏色的透明度，應(yīng)用在對象由近到遠逐漸變淡的過程。,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,小結(jié),素材導(dǎo)入與打開的區(qū)別,變形動畫與運動動畫,元件與實例,多圖層動畫,(,音樂背景,),運動引導(dǎo)圖層,遮罩層與被遮罩層,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,作業(yè),1,課本,P203,頁：例,1,、例,2,實驗書：實驗,12,范例,1,、范例,2,實驗書：實驗內(nèi)容,1,、,2,、,3,、,5,思考題：實驗范例,2,中為什么要“分離”,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,作業(yè),2,學(xué)習(xí)課本,P205,頁“,3.,形狀補間動畫”部分第一段文字,再次獨立完成課本例,2,、完成實驗書實驗,12,內(nèi)容,4,、,5,（,P83,頁）,學(xué)習(xí)課本,P206,頁“技能與技巧”,學(xué)習(xí)課本,P206,頁“動作補間動畫”內(nèi)容,完成課本,P207,頁：例,3,學(xué)習(xí)課本,P208,頁“技能與技巧”,完成實驗,12,（,P80,頁）范例,3,學(xué)習(xí)課本,P208,頁“,5.,元件及多圖層動畫”部分第一段文字,完成課本例,4,學(xué)習(xí)課本,P209,頁“技能與技巧”,完成實驗,12,范例,4,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,作業(yè),3,獨立完成實驗書范例,4,（,3,分鐘內(nèi)）,完成課本例,5,、,6,（,P210,）,完成實驗,12,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,作業(yè),4,完成小狗系列動畫,在小狗文件夾中,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,作業(yè),5,完成小狗系列動畫,在小狗文件夾中,獨立完成實驗,13,范例,4,完成實驗,13,實驗內(nèi)容,3,、,1,、,4,第三章 多媒體技術(shù)應(yīng)用（下）,曹曉潔,