《幼兒園小班教案《我的好媽媽》含反思（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班教案《我的好媽媽》含反思（通用）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃《我的好媽媽》帶反思 小班教學(xué)計(jì)劃《我的好媽媽》包括在小班音樂主題教學(xué)活動(dòng)中的反思，讓孩子學(xué)會(huì)親切地唱歌，嘗試用動(dòng)作來表達(dá)歌曲，初步感受到母親對(duì)歌曲的善良與艱辛，知道照顧，愛母親，聽鋼琴，聽歌，聽歌。來看看幼兒園班級(jí)010010的幾點(diǎn)思考。 活動(dòng)目標(biāo) 1.我在這首歌中感到母親的善良和艱辛。我知道我應(yīng)該照顧和愛我的母親。 2.學(xué)會(huì)以友好的語調(diào)唱歌，并嘗試用動(dòng)作表達(dá)歌曲。 3.聽聽鋼琴的序曲，然后唱歌。 4.使用地圖記住歌詞并學(xué)習(xí)歌曲。 5，喜歡參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)，難度 能夠獨(dú)立唱歌《我的好媽媽》 活動(dòng)準(zhǔn)備 茶杯 活動(dòng)程序 首先

2、，檢查節(jié)奏：聽音樂節(jié)奏，做動(dòng)作。 二，學(xué)歌：我的好媽媽。 1.介紹歌曲名稱。 老師和一個(gè)小孩表演了一個(gè)場景表演：我和媽媽。 2.老師在表演時(shí)表演風(fēng)扇。 3.問題：媽媽下班回家，孩子對(duì)媽媽怎么說？ 他為母親做什么？ 4.根據(jù)歌曲的節(jié)奏學(xué)習(xí)歌詞。 5，孩子學(xué)習(xí)歌曲3-4次。 可以使用什么動(dòng)作來表達(dá)每個(gè)歌詞？來試試看。 提醒孩子注意鋼琴唱歌曲。 三，音樂游戲：找一只小貓。 教學(xué)反思 《我的好媽媽》是每個(gè)人都非常熟悉的金色歌曲。在課堂上進(jìn)行這項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我坐在孩子中間，內(nèi)心和情感與孩子們非常接近，并且老師和學(xué)生之間有互動(dòng)的感覺。然后，以一種友好自然的對(duì)話方式進(jìn)行介紹。這迅速

3、吸引了幼兒的注意力，并使他們能夠在愉快的氛圍中積極參與課堂學(xué)習(xí)?？梢哉f以下鏈接是緊密相連的，因此在工作日的教學(xué)中音樂的演奏和創(chuàng)作是緊密相連的，這是兒童首選的教學(xué)方法之一。讓孩子們充分利用無窮的想象力和創(chuàng)造力，并與生活緊密聯(lián)系。同時(shí)，它還鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力，使音樂教學(xué)滲透到其他學(xué)科中并成為一個(gè)整體。在這一堂課中，孩子們?cè)谡J(rèn)知水平，藝術(shù)實(shí)踐能力和情感方面都得到了發(fā)展。然而，僅少數(shù)幼兒參與的意識(shí)不足，導(dǎo)致教室內(nèi)缺乏熱烈的氣氛，需要在以后的音樂教學(xué)活動(dòng)中予以加強(qiáng)。 小科：媽媽是媽媽的口語。 “媽媽”從單詞的角度來看，母親是單詞的形狀，來自女性馬勝。本來的意思是稱呼母親，而重讀仍然是本來的意思。