《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1單元 加與減（一）《快樂(lè)的小鴨》教案1 （新版）北師大版.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1單元 加與減（一）《快樂(lè)的小鴨》教案1 （新版）北師大版.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

快樂(lè)的小鴨 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 經(jīng)歷從實(shí)際情境里提出并解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)十幾減7或6的計(jì)算方法。 【過(guò)程與方法目標(biāo)】 學(xué)生能憑借已有經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手操作、交流等方式，自己得出計(jì)算十幾減7或6的各種方法，經(jīng)歷十幾減7或6的退位減法的思維過(guò)程。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)探索與創(chuàng)作的快樂(lè)。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 掌握十幾減7的計(jì)算方法。 【教學(xué)難點(diǎn)】 自主探討十幾減6的計(jì)算方法。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課 口算。（開(kāi)火車形式進(jìn)行） 12-9 14-9 15-9 18-9 11-8 13-8 16-8 17-8 提問(wèn)：剛剛計(jì)算的都是十幾減9、十幾減8的題目，猜一猜，今天我們將學(xué)習(xí)什么知識(shí)？ 二、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)新知 1、課件出示主題圖片。 引導(dǎo)學(xué)生看圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)。 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)圖意。 問(wèn)：從圖上你了解到了哪些數(shù)學(xué)信息？ 草地上原來(lái)有12只小鴨，后來(lái)有7只小鴨到河里游泳。 問(wèn)：你能提出一個(gè)什么樣的問(wèn)題呢？ 學(xué)生匯報(bào)：草地上還有多少只？ 2、你會(huì)解答這個(gè)問(wèn)題嗎？應(yīng)該怎樣列式？ 學(xué)生回答：12-7= 3、分組交流想法和算法。 學(xué)生匯報(bào)：①10-7=3,3+2=5。②12-2=10,10-5=5。③7+5=12,12-7=5。 4、課件出示小棒動(dòng)態(tài)圖，幫助學(xué)生理解算理。 三、鞏固練習(xí)，實(shí)踐反思 1、算一算，擺一擺。 課本第6頁(yè)（11-6= 14-6=） 要求學(xué)生先用小棒擺一擺，再同桌互相說(shuō)一說(shuō)算法。 教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)十幾減6的計(jì)算方法。 2、看圖填一填，計(jì)算15－7 3、畫(huà)一畫(huà)，填一填，用數(shù)線計(jì)算11－6 14－8 4、看圖列式計(jì)算，提高對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。 5、課本第7頁(yè)第5題。 引導(dǎo)學(xué)生看懂圖意，編一個(gè)小熊射門(mén)的小故事，然后再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決。 四、回顧整理，總結(jié)知識(shí) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你們學(xué)會(huì)了什么？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)十幾減7，6怎樣算才會(huì)又對(duì)又快呢？ 板書(shū)設(shè)計(jì)： 快樂(lè)的小鴨 ①10-7=3,3+2=5。②12-2=10,10-5=5。③7+5=12,12-7=5。 答：草地上還有5只。