三年級科學(xué)下冊 第1單元《土壤與生命》試題1 蘇教版.doc
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《土壤與生命》 一、填空 1、土壤固體中的大顆粒為( ?。械阮w粒為( ?。?xì)小顆粒為( ?。H藗兏鶕?jù)( ?。┑牟煌?,將土壤分為三類:( ?。┖刻貏e多的是( ?。ā 。┖刻貏e多的是( )。( ?。ā 。ā 。┤吆勘壤畈欢嗟氖牵ā 。?。 2、土壤分為三層:( ?。ā 。ā 。┢渲校ā 。B(yǎng)分最豐富,( ?。B(yǎng)分少,( ?。┪挥谕寥浪槭碌淖畹讓?。 3、土壤中的細(xì)菌和小動物將( ?。┓纸獬桑ā 。?,供植物生長。1平方米約有( ?。﹤€土壤動物。這些土壤動物有( )種。 4、蚯蚓被稱為“( )”和“( )”。 5、表層土的養(yǎng)分來自( ?。鼈儎e稱為( ?。?。( ?。┦侵参锷L的必須肥料。( ?。┰蕉啵寥涝剑ā 。?。 6、在富含腐殖質(zhì)的土壤生長的植物( ?。┰谪汃さ耐寥乐猩L的植物則( ?。?。 7、山上的土壤就比較( ?。藗兺ㄟ^( ?。﹣矸乐梗ā 。┖捅3郑ā 。X汃さ耐寥肋€可以通過( ?。┘右愿牧?。常用的方法有( ?。ā 。ā 。? 8土壤是覆蓋在( ?。┑囊环N( )物質(zhì)。它為植物提供了( ),為動物提供了( ?。?,為人類提供了( )。土壤是( ?。┖停ā 。┕餐模ā 。? 9、一節(jié)一號電池爛在地里,能使( ?。┑耐寥溃ā 。┦ダ脙r值。 10、塑料垃圾被埋在土壤中,降低了土壤的( ?。?,同時也阻礙了( )和對( ?。ā 。┑奈张c利用。 11、土壤由( ?。ā 。ā 。ā 。ā 。┑任镔|(zhì)組成。 二、判斷: 1、落葉在土壤里變成了肥料。( ?。 ?、所有的土壤都適合莊稼的生長。( ?。? 3、含沙量越多的土壤,滲水越快。( ?。 ?、任何物質(zhì)在土壤中都能變成腐殖質(zhì)。( ) 三、實(shí)驗(yàn)一:了解土壤的蓄水功能。 實(shí)驗(yàn)材料:土堆、草皮、水壺 實(shí)驗(yàn)條件:1、土堆的大小、水流的大小、水量的多少都一樣; 2、變化的量是一個有草皮,一個無草皮。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:保護(hù)植被就是保護(hù)( ?。?。 五、比較黏土、壤土的滲水和含水性。 名稱和分類 沙土 黏土 壤土 滲水性 含水性 適合生長的植物 六、人類土壤的破壞活動有哪些?你有什么解決的辦法? 答: 七、舉出人類和動植物離不開土壤的事例(最少寫5個)。 答: 八、具體說說蚯蚓在腐殖質(zhì)形成過程中的作用。 答: 江蘇教育出版社 小學(xué)三年級上冊《科學(xué)》第一單元 《土壤與生命》 答案 一、填空 1、土壤固體中的大顆粒為(沙粒),中等顆粒為(粉粒),細(xì)小顆粒為(黏粒)。人們根據(jù)(三種土粒含量)的不同,將土壤分為三類:(沙粒)含量特別多的是(沙土),(黏粒)含量特別多的是(黏土)。(沙粒)(黏粒)(粉粒)三者含比例差不多的是(壤土)。 2、土壤分為三層:(表層)(下層)(巖石層)其中(表層土壤)養(yǎng)分最豐富,(下層土)養(yǎng)分少,(巖石層)位于土壤碎石之下的最底層。 3、土壤中的細(xì)菌和小動物將(生物遺體)分解成(腐殖質(zhì)),供植物生長。在普通樹林里,1平方米約有(5萬)個土壤動物。這些土壤動物有(1000)種。 4、蚯蚓被稱為“(土壤天然的犁)”和“(改良土壤的能手)”。 5、表層土的養(yǎng)分來自(腐爛的動植物遺體),它們別稱為(腐殖質(zhì))。(腐殖質(zhì))是植物生長的必須肥料。(腐殖質(zhì))越多,土壤越(肥沃)。 6、在富含腐殖質(zhì)的土壤生長的植物(茁壯且呈綠色)在貧瘠的土壤中生長的植物則(細(xì)弱、柔軟且枯黃)。 7、山上的土壤就比較(貧瘠)人們通過(修筑水平梯田)來防止(水土流失)和保持(土壤肥力)。貧瘠的土還可以通過(增加腐殖質(zhì)的方法)加以改良。常用的方法有(種植綠肥)、(收集落葉)、(糞便漚肥)。 8土壤是覆蓋在(地球表面)的一層(疏松)物質(zhì)。它為植物提供了(養(yǎng)料、水分),為動物提供了(生存的棲息地),為人類提供了(住所和制作物品的原料)。土壤是(人類)和(動植物)共同的(家園)。 9、一節(jié)一號電池爛在地里,能使(1平方米)的土壤(永久)失去利用價值。 10、塑料垃圾被埋在土壤中,降低了土壤的(透氣性),同時也阻礙了(植物根系的發(fā)育)和對(水分)(養(yǎng)分)的吸收與利用。 11、土壤由(落葉)(樹根)(沙粒)(沙粒)(黏粒)等物質(zhì)組成。 二、判斷: 1、落葉在土壤里變成了肥料。(√) 2、所有的土壤都適合莊稼的生長。() 3、含沙量越多的土壤,滲水越快。(√) 4、任何物質(zhì)在土壤中都能變成腐殖質(zhì)。() 三、實(shí)驗(yàn)一:了解土壤的蓄水功能。 實(shí)驗(yàn)材料:土堆、草皮、水壺 實(shí)驗(yàn)條件:1、土堆的大小、水流的大小、水量的多少都一樣; 2、變化的量是一個有草皮,一個無草皮。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:保護(hù)植被就是保護(hù)(環(huán)境) 五、比較黏土、壤土的滲水和含水性。 名稱和分類 沙土 黏土 壤土 滲水性 良 不 好 含水性 差 差 好 適合生長的植物 適合少數(shù)植物生長 不 適合 六、人類土壤的破壞活動有哪些?你有什么解決的辦法? 答:噴灑農(nóng)藥、亂扔垃圾、開窖燒磚、亂燒秸桿、亂折花草、隨地吐痰、隨地便溺。 七、舉出人類和動植物離不開土壤的事例(最少寫5個)。 答:房屋、穿衣、吃飯、做巢、食物、棲息。 八、具體說說蚯蚓在腐殖質(zhì)形成過程中的作用。 答:蚯蚓幾乎能把土壤中的各種垃圾吃掉變成腐殖質(zhì)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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