三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 7 爺爺奶奶教案 浙美版.doc
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7.爺爺奶奶 課題 7.爺爺奶奶 第 1 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.了解老人的造型特點(diǎn)與美感特征,初步掌握單色粉印版畫(huà)的基本技法。 2.通過(guò)攝影、繪畫(huà)、直觀印刻等觀察、欣賞、實(shí)踐活動(dòng),感受老人臉部造型和美感特征,體驗(yàn)版畫(huà)的獨(dú)特韻味,并嘗試運(yùn)用單色粉印版畫(huà)的形式刻畫(huà)自己的爺爺奶奶。 3.領(lǐng)會(huì)版畫(huà)的獨(dú)特藝術(shù)魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)老人、長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情。 教學(xué) 難點(diǎn) 用點(diǎn)、線、面表現(xiàn)老人的外貌特征。 教學(xué) 準(zhǔn)備 范畫(huà)、照片、課件。 教 學(xué) 流 程 1.欣賞導(dǎo)入,初步感知。 (1)出示學(xué)生自帶的爺爺奶奶的照片,說(shuō)說(shuō)有趣的事情,難忘的事情,描述老人的長(zhǎng)相特點(diǎn)。 (2)出示書(shū)本攝影作品,與自己的爺爺奶奶的臉部特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比觀察。談一談不同的感受、難忘和感動(dòng)的地方。 (3)教師小結(jié),導(dǎo)入新課堂。 2.深入感知,學(xué)習(xí)新知識(shí)。 (1)對(duì)比感知不同的線的特點(diǎn)與質(zhì)感。 光滑與粗糙的樹(shù)林,細(xì)膩與粗糙的肌膚,感受物體的質(zhì)感與線條特征。 小結(jié):人的肌膚也如同樹(shù)皮一樣呈現(xiàn)不同的紋理與質(zhì)感,可以用不同的點(diǎn)、線、面表現(xiàn) (2)探討、感知老人臉部的線條特點(diǎn)與質(zhì)感。觀察同一個(gè)人在年輕時(shí)和年老時(shí)的照片,對(duì)比變化點(diǎn)。 (3)教師邊討論邊歸納,可以從局部到整體,同時(shí)示范刻印老人的臉部特征,并且展示分析黑、白、灰的藝術(shù)效果。 3.深入學(xué)習(xí)版畫(huà)造型表現(xiàn)方法。 根據(jù)欣賞角度與重點(diǎn),歸納寫(xiě)生畫(huà)家與學(xué)生的作品。 (1) 作品欣賞一:觀察人物肖像不同角度的生動(dòng)性。 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)它們哪些表現(xiàn)的最生動(dòng),人物造型表現(xiàn)語(yǔ)言的特點(diǎn)是什么? (2) 作品欣賞二:觀察人物手的不同姿態(tài),使人物表現(xiàn)更生動(dòng)性。 (3) 復(fù)習(xí)上節(jié)課《我們愛(ài)勞動(dòng)》的單色粉印版畫(huà)的基本制作方法,可以從黑、白、灰技法上,再一次理解欣賞以上作品。 4.嘗試實(shí)踐。 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,分不同層次內(nèi)容完成。 (1)作業(yè)要求1:觀察自己爺爺奶奶的特點(diǎn),用單色粉印版畫(huà)的形式進(jìn)行表現(xiàn)。 (2)作業(yè)要求2:臨摹教科書(shū)上的一幅作品。 5.評(píng)價(jià)。 (1)舉辦“我的爺爺奶奶”版畫(huà)展。學(xué)生嘗試用專業(yè)詞語(yǔ)評(píng)一評(píng)、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡作品的優(yōu)缺點(diǎn)。 (2)教師總評(píng)。 6.拓展。 鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)探究版畫(huà)的各種形式。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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