《《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》教案新部編本02》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》教案新部編本02（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 -20 學(xué)年度第一學(xué)期］ 任教學(xué)科: 任教年級(jí): 任教老師: xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái) 學(xué)習(xí)新課 老師簡(jiǎn)介此曲。 西南少數(shù)民族地區(qū)是有豐富的民族音樂(lè)資源。 極是特色及魅力

2、。 其中 《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下 來(lái)》 這首混聲合唱是根據(jù)撒尼 （彝族的一個(gè)支系） 民歌及彝族民間藝人金國(guó)富的歌曲改編而 成的歌曲表現(xiàn)了云南彝族人民在豐收后的節(jié)日里， 與遠(yuǎn)方的客人共度佳節(jié)的歡樂(lè)心情， 同時(shí) 也表現(xiàn)了彝族人民熱情好客的習(xí)俗與風(fēng)尚。 彝族和彝族音樂(lè) 1、 （講授）彝族是中國(guó)西南地區(qū)一個(gè)具有悠久歷史的民族。主要分布在云南、四川、貴州及 廣西壯族自治區(qū)西北部。 2、彝族音樂(lè)豐富多彩、富有特色，舞蹈多與歌唱相伴。民間敘事長(zhǎng)詩(shī)《阿詩(shī)瑪》 ，塑造了一 個(gè)美麗、勇敢、堅(jiān)貞的撒尼姑娘的形象（出示課件，簡(jiǎn)單介紹） 3、彝族的民間樂(lè)器有 30 余種，流傳最廣的有無(wú)膜口琴、葫蘆笙、三

3、弦、月琴，以及巴烏、 馬布和口琴等（出示課件） 欣賞《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》 1、作于 1953 年， 1954 年由中央民族歌舞團(tuán)及中央歌舞團(tuán)相繼演出， 1957 年，在莫斯科舉 行的第六屆世界青年聯(lián)歡節(jié)中，這首歌獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆? 2、仔細(xì)聆聽這首歌曲，回答下列問(wèn)題： （ 1 ）歌曲的情緒是怎樣的？ （ 2 ）歌曲采用了哪種演唱形式？ （ 3 ）歌曲表達(dá)了彝族人民怎樣的心情？ 3、進(jìn)一步欣賞，加深理解。 這是一首混聲合唱曲，在演唱過(guò)程中，有女聲領(lǐng)唱參與其中。 歌曲可分兩大部分： （ 1 ） 三個(gè)樂(lè)段 （ A、 B、 B1） 。 A 女高音聲部呈現(xiàn)， 男高音聲部予以重復(fù)

4、； B 女聲領(lǐng)唱， 而后混聲合唱予以呼應(yīng)； B1 是第二樂(lè)段的變化重復(fù)。 （ 2 ）第二部分基本與第一部分相同，但第一樂(lè)段有所縮減，后面又加了一段尾聲。在這一 部分里， 進(jìn)一步展示了彝族人民幸福生活的景象， 也進(jìn)一步表達(dá)了彝族人民對(duì)美好未來(lái)、 對(duì) 偉大祖國(guó)的祝福。 實(shí)踐創(chuàng)編 請(qǐng)你根據(jù)你對(duì)歌曲的理解設(shè)計(jì)演唱形式。 感受體驗(yàn) 同學(xué)們，彝族的歌曲多與舞蹈相伴，我們聽到這樣活潑歡樂(lè)的歌曲，會(huì)很自然的想跳起來(lái)。 那么彝族的舞蹈是怎樣跳的呢？（老師示范：三步一跺、三步一跳、吸步、擊掌等） ，讓我 們隨著音樂(lè)跳起來(lái)吧！ （播放彝族歌曲 《趕圩歸來(lái)阿哩哩》 ） ， 進(jìn)一步加深對(duì)彝族音樂(lè)的理解。 課堂小結(jié) 五十六個(gè)民族， 五十六朵花。在中華民族這個(gè)大家庭里， 每一朵花都開得那么絢爛美麗。下 節(jié)課，老師還要帶領(lǐng)你們?nèi)ヮI(lǐng)略西南地區(qū)其他少數(shù)民族的風(fēng)采。這節(jié)課的內(nèi)容就到這里了， 下課。 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰