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1、幼兒園小班教學計劃《我愛洗澡》 小班教學計劃《我愛洗澡》適合小班教學活動，讓孩子喜歡洗澡，養(yǎng)成良好的洗澡習慣，了解洗澡的步驟和方法，學會洗澡，大膽地說出自己對洗澡的理解，來看看幼兒園小班《我愛洗澡》教案。 活動目標： 1.了解沐浴的步驟和方法，并學會沐浴。 2.喜歡洗個澡，養(yǎng)成洗個澡的好習慣。 3.大膽地說出您對浴缸的理解。 4.能夠大膽而清楚地表達您的意見，并能享受洗個澡的樂趣。 活動程序： 首先，介紹這種情況以激發(fā)兒童的興趣 1.老師給我看那頭骯臟的豬：今天我們邀請了一位小客人。是誰呀？ （小豬）為什么小豬在哭？答案就在這張照片上（豬太臟了，沒有小動物可以和他一起玩）

2、2.老師：我怎樣清潔豬？ 3.小結(jié)：洗澡可以使豬干凈。 其次，觀看課件并了解洗澡的重要性 1.豬要回家去洗個澡，帶什么東西去洗個澡？ 2.老師：老師為這里的豬準備了很多東西。我請孩子們選擇洗澡的時間。孩子們選擇洗澡的東西 3.洗個澡，我們必須帶上它。 肥皂，沐浴露：可以洗凈我們身上的污垢 浴球：使用肥皂時，它可以幫助我們畫很多氣泡。 浴巾：可以幫助我們擦干身上的水 4.老師：小豬可以洗澡洗，怎么洗？ （豬很干凈） 5.豬洗澡后，他去看他的朋友玩。這次小動物和他一起玩嗎？ （有） 小動物在一起的時候很開心，他們已經(jīng)玩了很長時間了，小動物如何變得更好？ （骯臟）然后，豬請小動

3、物在他家洗澡。 6.小動物很高興洗個澡，并喜歡肥皂泡。老師：洗完澡后小動物怎么了？ （小動物正在變得干凈。）洗完澡后將小動物清洗干凈，它們很高興能在一起完成。 7.總結(jié)：洗澡可以洗掉我們皮膚上的細菌，變得非常干凈。 三，看圖，了解洗澡方法 1.老師：孩子們，你洗澡嗎？洗澡什么時候？ （身體出汗，打臟，洗澡） 2.老師：你是怎么洗澡的？請孩子們自己做，然后由孩子們示范 剛才我們的孩子洗了個澡，然后把尸體放下了。我們洗了澡之前做了我們所做的事情。我們不清楚。這里的老師有五張照片：1個孩子站在水龍頭下，2個洗澡，淋浴，淋浴，3個孩子在玩沐浴球。搓泡泡4個包裹在浴巾中的淋浴 3.老師要

4、求孩子們從洗澡開始到洗澡都要安排卡片。兒童可以自由操作，之后每個孩子都可以進行表演 4.老師：答案在這里，孩子長得像你嗎？夸獎你自己。 5.老師：孩子們已經(jīng)知道洗澡的順序，所以讓我們一起洗澡。 請注意，首先打開水龍頭，慢慢走進去，小心滑倒，然后弄濕身體。注意不要讓水進入眼睛。 6.老師：洗澡感覺如何？ （非常舒服） 孩子們都被清理干凈了，我們洗凈了細菌。 孩子們都很香，你聞到老師不香嗎？ 7.總結(jié)：孩子們很棒。我今天學會洗澡了。然后我們今天晚上回家時可以自己洗個澡。 小百科全書：洗澡，可以去除汗?jié)n，消除疲勞，緩解肌肉和促進血液循環(huán)，改善睡眠，改善皮膚新陳代謝和抵抗疾病。通過溫水浸泡，可以治療某些疾病。熱水浴的溫度不應太高，通常適用于3540C的熱水。